义务教育小学数学教材知识体系
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义务教育小学数学教材
知识体系
Document
number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022
义务教育小学数学教材知识体系整理
一、知识体系整体疏理
册
序
认数与计算 空间与图形
解决问题
情景式加减应
用题:求总数、求剩余、
(一图四
式)、情景性
连加、连减、
加减混合应用
题。
直观渗透一个
数比另一个数
多(少)几的
应用题。
重点和难点:
学会解读情
景,找出有用
信息,知道应
用题的条件和<
br>问题,初步完
成加减含义与
实际生活现象
链接(抽象与
物化),掌握<
br>加减问题的
“一图四
式”。
代数初
步
统计与
概率
其他
识
表
单
造<
br>读
时
时
20以内数的认
识
分三段呈现
<
br>1—5和0的认
识:读写数、
基数、序数的
含义、大小比
较、数的组<
br>成,加减法含
义、口算。
6-10各数认
识:读、写、
数
数;数的顺
序、组成(几
和几)、大小
比较、序数含
一
义;加减口<
br>上
算、连加 连
册
减、加减混合
(口算)
11—20各数的
认识:数数、
读数、顺序和
大小、写数、
个位和十位、<
br>10加几和相应
的减法;20以
内的进位加法
(凑十法为
主,提倡算法
多样化)。
重点和难点:
基础概念、技
能、符号感、
<
br>认识长方
体、正方
体、圆
柱、球:
直观认
识、初步
感
知物体
特征。
认识长方
形、正方
形、三角
形、圆:
直观认识
这些平面
图形、初
步感知图
形特征。
图形拼
组。感知
由简单图
形到复杂
图形复合
过程。
分类:
认
钟
按不同
简
标准对
构
认
具体事
整
物进行
几
半
简单分
类。
渗透简
单的统
计表、
统计图
(实物
条形)
统计图
重点和
难点:
分类标
准的多
样性
初步的数感、
进位加法口
算。
20以内数退位
减法:(想加
算减)
100以内数的
认识
:数数、
写数、数位
(个、十、
百)、数的组
成(几个十和
几)、大
小比
较。
100以内加减
一法:两位数
下加、减一位数
册
(进、退
位)、两位数
加、减整十
数。(口算)
重点和难
点:
20以内退位减
法;两位数
加、减一位数
口算(进、退
位)。数
位、
位数、位值概
念
100以内加减
法:两位数
加、减两
位数
(不进退位、
二
进退位)笔算
上
法则(相同数
册
位对齐从个位
加减起个位满
十或不够减向
十位进或退
位置:
(一维空
间)上
下、左
右、前
后。(二
维空间)上下与左
右。
图形拼
组:感知
图形的相
互转化过
程
重点和难<
br>点:认识
左右位
置,初步
的二维空
间位置。
图文式
加减应
用题:求总
数、求剩余、
求部分量、求
一个数比另一
个数多(
少)
几的应用题。
连加、连减、
加减混合应用
题
重点和难点:
继续学会解读
情景,找出有
用信息,完成
部整关系向差
比关系转化
找规
律:简
单的排
序规律
(形<
br>状、颜
色、数
量等)
统计:
经历搜
集整理
数据的
过程,
填写和
描述简
单的统
计图表
(以一
当
一的
条形统
计图;
简单的
统计
表)。
感知线
段:直观
认识线
段、测量
线段的长
度,会画
线段。<
br>
角的初步
认识:各
部分名
文字表述式应
用题:求比一
个数多(少)
几的数,连
加、连减、加
减混合应用
题。
乘法一步计
算:求几个相
同加数的和是
统计:
以一当
二条形
统计图
学会填
写统计
表和画
统计图
(1格
表示2
认识
人民
币:
元角<
br>分、
进率
及化
聚、
币值
计
算。
认
识
时
间:
认识
计时
单位
时和
分、
进率1时
=60
分、
读写
几时
几
分、
长
度
单
位:
米、
厘米
认
识;1
米=
100<
br>厘
一)、连加、
连减、加减混
合笔算、加减
估算。
表内乘法
:乘
法含义、九九
口诀表、口诀
求积、乘加、
乘减两步计算
重点和难点:
加减笔算法则
(起始阶
段);乘法含
义,九九口诀
表
称、直
角、画直
角;渗透
锐角和钝
角。
观察物
体:视
图、对称
图形、镜
面反射图
形
多少、求一个
数的几倍是多
少应用题。乘
加、乘减应用
题。
个单
位),
读取数
据、数
据分
析。
重点
:
讨论收
集数据
方法
(画正
字),
能用以
一当二<
br>表现形
式进行
绘制。
难点:
以一当
二策略
感悟、
单数如
何表示
(半格
数
据)、
分析数
据。<
br>
概率:
感知简
单排
列、组
合、可
能性问
题
渗透
现代数
学思
想。
(数学
广角)
米;
简单
的有
关量
的计
算;
测量
线段长
度。
表内除法:平
均分含义、除
法含义(等分
除、
包含
二
除)、会读、
下
写除法算式,
册
知道除法算式
各部分的名
称。口诀求
商、一图三
平移和旋
转:会判
断平移和
旋转现
象,会画
出平移几
格后的图
形。难
点:画出
平移几格
图文式两步应
用题:连加、
加减、连减<
br>(或一个数减
去两个数的
和)(添小括
号)应用题;
乘加、乘减应用题(综合列
式)。
简单复
式统计
表。经
历单式到复式
的合成
过程,
复式统
计表结
构认识
和绘
制。难
点:表
头认识
克
千
克
克
千
认
识
知
1
克
和
:
和
克
,
道
千
式,乘加、乘
减两步计算
重难点:除法
的含义,口诀
求商。
万以内数的认
识:
(1)1000以
内数的认识
(2)10000以
内数的认识
重点:数的读
写(数中间没
有0与有0的
读写法),数
位顺序表(个位---万位),
数位的意义以
及相邻数位之
间的十进关
系,数的组成<
br>(几个千百十
和几)、大小
比较。
近似数的认
识。
口算整百、整
千数的加减
万以内的加法
与减法(一)
口算
两位数
加、减两位数
(和在100以
内),笔算几
百几十加、减
几百
几十,
(重点十位满
十或不够减,
向百位进1或
退1),加减
法估算
(能够
后的图
形。
初步认识
锐角和钝
角:认识
锐角和钝
角,会判
断一个角
是锐角还
是钝角,
画锐角钝角。
一步除法应用
题:等分除、
包含除,一个
数是另一个数<
br>的几倍应用
题。
乘除两步应用
题(综合列
式)
<
br>重点和难点:
继续学会解读
情景,找出有
用信息,找出
中间问题。小<
br>括号的作用和
递等式格式。
以一当
五的条
形统计
图
用正字
记录,
掌
握以
一当五
条形统
计图绘
制,提
出预
测、合
理化建
议。难
点:预
测和建
议
=1000
克。
有关
量的
计
算。
结合具体情境
进行估算,培
养估算意
识。)
万
以内的加法
与减法
(二):笔算
两位数加两位
数(连续进
位),三位
数
加、减三位数
(连续进位和
连续退位),
加、减法的验
算。
有余数的除
法:表内除法
竖式,有余数
的除法竖式及
余数的含义
,
余数和除数的
关系。
三
多位数乘一位
上
数:口算乘
册
法,整十整百<
br>数乘一位数口
算,估算,笔
算多位数乘一
位数(不进位
和连续进位,<
br>因数中间和末
尾有0的乘
法)。
分数的初步认
识:认识几分
之一,比较几
分之一的大
小,认识几分
之几,同分母
分数的大小比<
br>较。
分数的简单计
图形的认
识:初步
认识四边
形、平行
四边形。
图
形的测
量:认识
周长、计
算长方形
和正方形
的周长。
重点与难
点:掌握
长方形、
正方形的
特征,正
确计算长
方形、正
方形的周
长。
一步应用题:
有余数除法,
多位数
乘一位
数的应用题及
加法、减法,
比一个数多
(少)几的应
用题;求
一个
数的几倍是多
少的应用题。
两步应用题:
连加、连减、
加减混合应用
题,一个数减
去两个数的
积,两个数的
和乘一个数的
应用题。
重点与难点:
搜集情境中的
信息,选择处
理相关信息,<
br>理解应用题的
数量关系。
概率:
感受可
能性,<
br>用“一
定”
“可
能”
“不可
能”描
述生活
中
的现
象,比
较可能
性的大
小,根
据统计
规律推
断生
活
中的一
些事
情,从
搭配的
学问中
学习排
列与组<
br>合的相
关知
识。
(数学
广角)
重点:
体验
事
件发生
的确定
性和不
确定
性,学
会用
长度
单
位:
毫
米、
分
米、
千
米,1
厘米=10
毫
米,1
分米
=10
厘
米,1
千米=1000
米,
简单
的单
位换
算。
质量单
位:
吨的
认
识,1
吨
=1000
千
克,
简单
的单
位换
算。
算:同分母分
数的简单加减
法,1减去几
分之几。
重点:
有余数
除法的意义,
用竖式计算有
余数的除法;
多位数乘一位
数的算
理与算
法;初步认识
几分之一和几
分之几,会
读、写简单的
分数,知
道分
数各部分的名
称,初步认识
分数的大小,
简单的同分母
分数加减
法。
难点:三位数
加、减三位数
中连续进位加
法和连续退位
减法。
除数是一位数
的除法:口算
除法(整百和
几百几十的数<
br>的口算),三
位数除以一位
数的估算,笔
算除法(基本
三
的笔
算除法,
下
除法的验算,
册
有关0的除
法)。
两位数乘两位
数:口算乘法
(整十、整百
数乘整十
数),估算,笔算乘法(两
“一
定”
“可
能”
“不可
能”
描
述生活
中一些
事件。
体验事
件发生
可能性
大小,
作出判
断推
理。
难点:
不确定
性的体
验
和规
律性及
逆向思
考的推
理。
图形的位
置:定性
认识八个
方位
(东、
南、西、
北、东
南、东
北、西
南、西
北)。
图形的测
量:认识
面积、计
算
长方形
和正方形
的面积。
重点与难
一步应用题:
求每份数
、份
数、求一倍
数、求倍数的
应用题;有余
数的除法应用
题;求总数
的
乘法应用题。
两步应用题:
两个数的和除
以一个数、多
个数的和除以
一个数(求平
均数)的应用
题以及乘加、
乘减和乘除应
用题。
解决问题专
时间
单
位:
时、
分
、
秒,1
分=
60
秒,
经过
时间
的计
算。
统计:
横向单
式条形
统计
图、起
始格
与
其他格
代表的
单位量
不一致
的条形
统计
图;数<
br>据分
析,求
平均
数。
重点:
时间
单
位:
年、
月、
日,
24时
计时
法和
经过
时间
的计
算。
面积
单
位:
平方
米、
位数乘两位数
的不进位和进
位乘法)。
小数的初步认
识:
认识小数
(常见的小数
与小数的读
法,一位、两
位小数的含义
与写法
及大小
比较),简单
的小数加减法
(一位小数的
加减法)。
重点:除数是
一位数的除法
的口算、估
算、笔算的算
理与算法,两
位数乘两位数
的算理与算
法。初步认识
小数,
简单的小数加
减法。
点:认识
八个方
向,会用
方
位词描
述物体所
在方向,
正确计算
长方形和
正方形的
面积。
题:连乘、连
除、除减应用
题。
数学广角:重
叠问题,等量
代换。
重点与难点:
从图文并
重的
应用题过渡到
纯文字叙述的
应用题,选择
处理相关信
息,理解应
用
题的数量关
系。
认识横
向单式
条形统
计图的<
br>结构,
锯齿条
形统计
图的适
用性和
起始
格,能
进行决
策、提
出合理
化建
议。
难点:
根据统<
br>计图进
行决策
和合理
化建
议。
平方
分米<
br>和平
方厘
米,
公顷
和平
方千
米,1
平方分米
=100
平方
厘
米,1
平方
米
=100<
br>平方
分
米,1
公顷
=1000
0平
方
米,1
平方
千米
=100
公
顷。
大数的认识
(正整数读写
的完善和延伸
阶段):计数
四单位、数位、
上数级等数
概
册
念,数位顺序
表,十进制计
数法,亿以内
和亿以上数
读
写,大数比
角的度量
(从数学
化的视角
加以认
识):射
线、直
线,角的
定义,量
角器量、
画角,特
殊角认
识
乘除练习同步
问题:一步或
两步一般问
题;
行程问题:速
度、时间、路
程之间的关
系。
优化问题:烧
水问题、烙饼
问题、卸货问
复式条
形统计<
br>图:经
历两个
单式条
形统计
图的合
并,纵
向、横向复式
条形统
较,整万整亿
数改写,求大
数近
似数,计
算工具认识和
用计算器计
算。
三位数乘两位
数(
整数乘法
结束阶段):
口算,笔算,
积的变化规
律,估算和验
算
除数是两位数
除法(整数除
法结束阶
段):口算和
估算,笔算
,
商的变化规
律,验算
重难点:数概
念区分、大数
读写和
求近似
数;积的定
位;灵活试
商、正确定
商。
四则运算:
同
级、两级、有
括号混和运算
顺序梳理总
结、三步式题
计算、简算<
br>
四
小数的意义和
下
性质:意义、
册
读写
,性质、
大小比较和小
数点位置移动
引起小数大小
变化规律,单
复名
数互化,
及其之间
关系。
平行四边
形和梯
形:
垂直
与平行,
画垂线、
平行线,
平行四边
形和梯形
特征
重难点:
量、画等
空间技能
和空间观
念的形成
题、对策方
法。
重难点:运筹
思想和对策方
法
的初步体会
及实际问题中
的解决应用。
计图的
结构、
制作
,
信息读
取、分
析预
测。
重难
点:复
式
条形
统计图
的结
构、制
作,蕴
含信息
读取分
析。<
br>
位置与方
向:方
向、角
度、长度
定量描述
三角形
:
特性(定
义、各部
分名称、
稳定性,
三边关
系,三角关系),
分类,图
两步、三步复
合问题:加
减、乘除同级
两步计
算,两
积之和
(差)、两商
之和(差)等
一般两级三步
计算;
小数加减问
题:连加、连
减、加减混合
植树问题:非
封闭三种情
用字母
表示加
法、乘
法五大
运算定
律
单式折
线统计
图:单
式折线
统计图
结构、
特点,<
br>会看、
制作折
线统计
图,根
据统计
图发现
并解决
求近似数。
小数加减法:
加减法笔算、
加减混算、简
算。
重难点:小
数
意义和小数点
位置移动引起
小数大小变化
规律,笔算和
简算。
形拼组
重难点:
用量化方
式描述、
确定位
置;三角
形特性
形、方阵问题
重难点:理解
数量关系、寻
找中间问题、
解
决问题的程
序;植树问题
简单的
数学问
题,。
重难
点:了
解折线
统计图
的特
点,绘
制折线
统计图
和读图
分析。
小数乘法:
小数乘法的算理及算法;小
数倍问题;乘
法验算;积的
近似值;连
乘、乘加、乘
减;整数乘法
运算定律推广
到小数
小数除法:
小数除法的算
五理及算法;求
上商的近似值;
册
循环小数;用
计算器探索规
律;解决问题
(双归一、
“进一法”和
“去尾法”)
重点和难点:
掌握小数乘除
法的计算方
法;积、商的
近似值;与之
相关的解决问
题。
多边形的
面积:
平行四边
形的面
积、三角形的面
积、梯形
的面积和
组合图形
的面积。
重点和难
点:探索
并掌握平
行四边
形、三角
形和梯形
的面积计
算公式,
会计算平
行四边
形、三角
形和梯形
的面积。
小数乘法:
一步、连乘、
乘加、乘减解
决问题
小数除法:连
除解决问题,
与进一法、去
尾法和近似数
相关的解决问
题
多边形面积:
与多边形面积
计算相关的问
题解决
简易方程:用
方程解加减计
算问题;乘除
计算问题,稍
复杂的方程及其应用
重点和难点:
列方程解决问
题;
多边面积相关
的解决问题
简易方
程:用
字母表
示
数、
表示运
算定
律、计
算公式
和数量
关系;
方程
的
意义,
等式的
基本性
质;解
简易方
程;列
方程解
决一些
比较简
单的实
际问
题。
重点和
难点:
解简易
方程;
统计:
认识中
位数;
求一组
数据的
中位数
重点和
难点:
理解中
位数在
统计学
上的意
义;求
一组数
据的中
位数
数学
广
角:
数字
编码
列方程
解决简
单实际
问题。
因数和倍数:
因数与倍数的
概念;2、3、5
的倍数的特
征;
质数和合数;
分解质因数。
分数的意义和
性质:
分数的意义;
真分数与假分
数;分数的基
本性质;约
分、通分、大
小比较;分数
小数的互化
分数的加减
法:
同分母分数加
减法;连加、
连减;异分母
分数加减法;
分数加减法混
合运算;整数
加法的运算定
律推广到分数
重点和难点:
因数和倍数单
元相关概念;
分解质因数;
分数的意义、
性质;约分、
通分;分数加
减法。
分数乘法
分数乘整数、
分数乘分数;
长
方形、
正方体的
认识:长
方体、正
方体的特
征;表面
积、体
积
的认识;
计算长方
体和正方
体体积的
表面积和
体积;容<
br>积; 不规
则物体的
体积。
重点和难
点:
长方体、
正方体的
特征;表
面积与体
积概念的
形成以及
相
关的计
算。
分数加减法:
简单的一两步
分数加减问题
解决
长方体、正
方
体的认识:关
于棱长计算的
问题解决;关
于长方体和正
方体表面积
计
算的问题解
决;关于长方
体和正方体的
体积(容积)
计算的问题解
决
重点和难点:
长方体、正方
体的表面积和
体积相关的解
决问题。
五
下
册
众数和
复式折
线统计
图:
众数的
概念及
意义;
三个统
计量的
联系和
区别;
复式折
线统计
图。
重点和
难点:
众数在
统计学
上的意
义,会
求众
数。认
识并能
分析复
式折
线
统计
图。
计量
单
位:
体
积
单
位、
容积
单位
的认
识,
体积
单位间的
进
率。
数学
广
角:
称找
次品
六
上
册
位置(二分数乘法解决用字母扇形统比
维)
问题
表示圆计图
比的
用数对表求一个数的几的周长认识扇意
乘法运算定律
推广到分数;
倒数的认识。
分数除法
运算意义;分
数除以整数、
整数分数除以
分数、分数混
合运算。
百分数
百分数的意义
和读写法;百
分数和分数、
小数的互化。
重点和难点
分数乘除法的
运算意义和算
理,计算法
则,能
灵活进
行计算。
示具体情
境中物体
的位置;
在
方格纸
上用数对
确定物体
的位置。
圆
认识圆;
圆的周长
和面积。
重点和难
点:
圆的周长
和面积公
式的推导
及应用。
分之几是多
少;求比一个
数多或少几分
之几是多少的
问题解决。
分数除法解决
问题
已知一个数的
几分之几是多
少求这个
数;
已知比一个数
多或少几分之
几求这个数的
问题解决(用
方程解)
。
比的应用
应用比的意义
和性质的问题
解决(按比例
分配)。
百分数解决问
题
求百分率、折
扣、税款、利
率等的问题解
决;求一个数
比另一个数多
或少百分之
几;求一个数
的百分之几是<
br>多少、求比一
个数多或少百
分之几的数是
多少。
圆
关于圆的周长
和面积计算的
问题解决
数学广角
鸡兔同笼。
重点和难点
面积计
算公式
c=πd
或
c=2πr
S=πr
2
形统计
图的特
点,能
够从图
中读出
必要的
信息。
义、
求比
值;
比的
基本
性
质、
化简
比。
负数
负数的认识;
完整的数轴;
数的大小比
较。
重点和难点
对负数含义的
理解。
六
下
册
圆柱和圆
锥
认识圆柱
和圆锥;
圆柱的表
面积、体
积;圆锥
的体积计
算。
重点和难
点
掌握圆柱
圆锥特
征,掌握
表面积体<
br>积的计算
公式及推
导过程。
分析题意,理
解数量关系。
圆柱和圆锥
关于圆柱的表<
br>面积、体积计
算的问题;关
于圆锥的体积
计算的问题解
决。
比例应用
用比例解决问
题(正、反比
例问题解
决)。
比例尺
关于比例尺的
问题解决(求
实际距离、图
上距离、比例
尺
)。
数学广角
抽屉原理。
重点和难点
正反比例的应
用。
用字母
表示圆
柱圆锥
的体积
计算公
式
V=Sh=
πr
2
V=13S
h=13
πr
2
统计
<
br>认识到
不能仅
关注统
计图的
外在表
象,还
应该了解具体
信息,
避免作
出错误
判断。
比例
<
br>比例
的意
义和
基本
性
质;
正反
比例
的意
义。
表示成
正反比
例关系
的量
yx=
k(一
定)???
?
或xy=
k(一
定)