义务教育小学数学教材知识体系

绝世美人儿
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2020年10月17日 13:04
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2020年10月17日发(作者:司马昭)







义务教育小学数学教材
知识体系
Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022



义务教育小学数学教材知识体系整理
一、知识体系整体疏理



认数与计算 空间与图形
解决问题

情景式加减应
用题:求总数、求剩余、
(一图四
式)、情景性
连加、连减、
加减混合应用
题。

直观渗透一个
数比另一个数
多(少)几的
应用题。

重点和难点:
学会解读情
景,找出有用
信息,知道应
用题的条件和< br>问题,初步完
成加减含义与
实际生活现象
链接(抽象与
物化),掌握< br>加减问题的
“一图四
式”。


代数初


统计与
概率

其他




造< br>读


20以内数的认


分三段呈现
< br>1—5和0的认
识:读写数、
基数、序数的
含义、大小比
较、数的组< br>成,加减法含
义、口算。

6-10各数认
识:读、写、
数 数;数的顺
序、组成(几
和几)、大小
比较、序数含

义;加减口< br>上
算、连加 连


减、加减混合
(口算)

11—20各数的
认识:数数、
读数、顺序和
大小、写数、
个位和十位、< br>10加几和相应
的减法;20以
内的进位加法
(凑十法为
主,提倡算法
多样化)。

重点和难点:
基础概念、技
能、符号感、
< br>认识长方
体、正方
体、圆
柱、球:
直观认
识、初步
感 知物体
特征。

认识长方
形、正方
形、三角
形、圆:
直观认识
这些平面
图形、初
步感知图
形特征。

图形拼
组。感知
由简单图
形到复杂
图形复合
过程。

分类:


按不同

标准对


具体事

物进行



简单分
类。
渗透简
单的统
计表、
统计图
(实物
条形)
统计图

重点和
难点:
分类标
准的多
样性



初步的数感、
进位加法口
算。


20以内数退位
减法:(想加
算减)

100以内数的
认识 :数数、
写数、数位
(个、十、
百)、数的组
成(几个十和
几)、大 小比
较。

100以内加减
一法:两位数
下加、减一位数


(进、退
位)、两位数
加、减整十
数。(口算)

重点和难 点:
20以内退位减
法;两位数
加、减一位数
口算(进、退
位)。数 位、
位数、位值概


100以内加减
法:两位数
加、减两 位数
(不进退位、

进退位)笔算

法则(相同数


位对齐从个位
加减起个位满
十或不够减向
十位进或退

位置:
(一维空
间)上
下、左
右、前
后。(二
维空间)上下与左
右。

图形拼
组:感知
图形的相
互转化过


重点和难< br>点:认识
左右位
置,初步
的二维空
间位置。

图文式 加减应
用题:求总
数、求剩余、
求部分量、求
一个数比另一
个数多( 少)
几的应用题。

连加、连减、
加减混合应用


重点和难点:
继续学会解读
情景,找出有
用信息,完成
部整关系向差
比关系转化


找规
律:简
单的排
序规律
(形< br>状、颜
色、数
量等)

统计:
经历搜
集整理
数据的
过程,
填写和
描述简
单的统
计图表
(以一
当 一的
条形统
计图;
简单的
统计
表)。


感知线
段:直观
认识线
段、测量
线段的长
度,会画
线段。< br>
角的初步
认识:各
部分名
文字表述式应
用题:求比一
个数多(少)
几的数,连
加、连减、加
减混合应用
题。

乘法一步计
算:求几个相
同加数的和是


统计:
以一当
二条形
统计图

学会填
写统计
表和画
统计图
(1格
表示2
认识
人民
币:
元角< br>分、
进率
及化
聚、
币值

算。

认 识

间:
认识
计时
单位
时和
分、
进率1时
=60
分、
读写
几时

分、

长 度

位:
米、
厘米

识;1
米=
100< br>厘



一)、连加、
连减、加减混
合笔算、加减
估算。

表内乘法 :乘
法含义、九九
口诀表、口诀
求积、乘加、
乘减两步计算

重点和难点:
加减笔算法则
(起始阶
段);乘法含
义,九九口诀



称、直
角、画直
角;渗透
锐角和钝
角。

观察物
体:视
图、对称
图形、镜
面反射图


多少、求一个
数的几倍是多
少应用题。乘
加、乘减应用
题。



个单
位),
读取数
据、数
据分
析。

重点 :
讨论收
集数据
方法
(画正
字),
能用以
一当二< br>表现形
式进行
绘制。

难点:
以一当
二策略
感悟、
单数如
何表示
(半格

据)、
分析数
据。< br>
概率:
感知简
单排
列、组
合、可
能性问
题 渗透
现代数
学思
想。
(数学
广角)



米;
简单
的有
关量
的计
算;
测量
线段
度。

表内除法:平
均分含义、除
法含义(等分
除、 包含

除)、会读、

写除法算式,


知道除法算式
各部分的名
称。口诀求
商、一图三

平移和旋
转:会判
断平移和
旋转现
象,会画
出平移几
格后的图
形。难
点:画出
平移几格
图文式两步应
用题:连加、
加减、连减< br>(或一个数减
去两个数的
和)(添小括
号)应用题;
乘加、乘减应用题(综合列
式)。

简单复
式统计
表。经
历单式到复式
的合成
过程,
复式统
计表结
构认识
和绘
制。难
点:表
头认识









1









式,乘加、乘
减两步计算

重难点:除法
的含义,口诀
求商。

万以内数的认
识:

(1)1000以
内数的认识
(2)10000以
内数的认识
重点:数的读
写(数中间没
有0与有0的
读写法),数
位顺序表(个位---万位),
数位的意义以
及相邻数位之
间的十进关
系,数的组成< br>(几个千百十
和几)、大小
比较。

近似数的认
识。

口算整百、整
千数的加减

万以内的加法
与减法(一)
口算 两位数
加、减两位数
(和在100以
内),笔算几
百几十加、减
几百 几十,
(重点十位满
十或不够减,
向百位进1或
退1),加减
法估算 (能够

后的图
形。

初步认识
锐角和钝
角:认识
锐角和钝
角,会判
断一个角
是锐角还
是钝角,
画锐角钝角。

一步除法应用
题:等分除、
包含除,一个
数是另一个数< br>的几倍应用
题。

乘除两步应用
题(综合列
式)
< br>重点和难点:
继续学会解读
情景,找出有
用信息,找出
中间问题。小< br>括号的作用和
递等式格式。

以一当
五的条
形统计


用正字
记录,
掌 握以
一当五
条形统
计图绘
制,提
出预
测、合
理化建
议。难
点:预
测和建



=1000
克。
有关
量的

算。



结合具体情境
进行估算,培
养估算意
识。)


万 以内的加法
与减法
(二):笔算
两位数加两位
数(连续进
位),三位 数
加、减三位数
(连续进位和
连续退位),
加、减法的验
算。

有余数的除
法:表内除法
竖式,有余数
的除法竖式及
余数的含义 ,
余数和除数的
关系。


多位数乘一位

数:口算乘


法,整十整百< br>数乘一位数口
算,估算,笔
算多位数乘一
位数(不进位
和连续进位,< br>因数中间和末
尾有0的乘
法)。

分数的初步认
识:认识几分
之一,比较几
分之一的大
小,认识几分
之几,同分母
分数的大小比< br>较。

分数的简单计

图形的认
识:初步
认识四边
形、平行
四边形。

图 形的测
量:认识
周长、计
算长方形
和正方形
的周长。
重点与难
点:掌握
长方形、
正方形的
特征,正
确计算长
方形、正
方形的周
长。

一步应用题:
有余数除法,
多位数 乘一位
数的应用题及
加法、减法,
比一个数多
(少)几的应
用题;求 一个
数的几倍是多
少的应用题。

两步应用题:
连加、连减、
加减混合应用
题,一个数减
去两个数的
积,两个数的
和乘一个数的
应用题。

重点与难点:
搜集情境中的
信息,选择处
理相关信息,< br>理解应用题的
数量关系。


概率:
感受可
能性,< br>用“一
定”
“可
能”
“不可
能”描
述生活
中 的现
象,比
较可能
性的大
小,根
据统计
规律推
断生 活
中的一
些事
情,从
搭配的
学问中
学习排
列与组< br>合的相
关知
识。
(数学
广角)

重点:
体验 事
件发生
的确定
性和不
确定
性,学
会用
长度

位:

米、

米、

米,1
厘米=10

米,1
分米
=10

米,1
千米=1000
米,
简单
的单
位换
算。

质量
位:
吨的

识,1

=1000

克,
简单
的单
位换
算。



算:同分母分
数的简单加减
法,1减去几
分之几。

重点: 有余数
除法的意义,
用竖式计算有
余数的除法;
多位数乘一位
数的算 理与算
法;初步认识
几分之一和几
分之几,会
读、写简单的
分数,知 道分
数各部分的名
称,初步认识
分数的大小,
简单的同分母
分数加减 法。

难点:三位数
加、减三位数
中连续进位加
法和连续退位
减法。

除数是一位数
的除法:口算
除法(整百和
几百几十的数< br>的口算),三
位数除以一位
数的估算,笔
算除法(基本

的笔 算除法,

除法的验算,


有关0的除
法)。

两位数乘两位
数:口算乘法
(整十、整百
数乘整十
数),估算,笔算乘法(两

“一
定”
“可
能”
“不可
能” 描
述生活
中一些
事件。
体验事
件发生
可能性
大小,
作出判
断推
理。

难点:
不确定
性的体
验 和规
律性及
逆向思
考的推
理。

图形的位
置:定性
认识八个
方位
(东、
南、西、
北、东
南、东
北、西
南、西
北)。

图形的测
量:认识
面积、计
算 长方形
和正方形
的面积。

重点与难
一步应用题:
求每份数 、份
数、求一倍
数、求倍数的
应用题;有余
数的除法应用
题;求总数 的
乘法应用题。

两步应用题:
两个数的和除
以一个数、多
个数的和除以
一个数(求平
均数)的应用
题以及乘加、
乘减和乘除应
用题。

解决问题专

时间

位:
时、
分 、
秒,1
分=
60
秒,
经过
时间
的计
算。


统计:
横向单
式条形
统计
图、起
始格 与
其他格
代表的
单位量
不一致
的条形
统计
图;数< br>据分
析,求
平均
数。

重点:
时间

位:
年、
月、
日,
24时
计时
法和
经过
时间
的计
算。

面积

位:
平方
米、



位数乘两位数
的不进位和进
位乘法)。

小数的初步认
识: 认识小数
(常见的小数
与小数的读
法,一位、两
位小数的含义
与写法 及大小
比较),简单
的小数加减法
(一位小数的
加减法)。

重点:除数是
一位数的除法
的口算、估
算、笔算的算
理与算法,两
位数乘两位数
的算理与算
法。初步认识
小数,

简单的小数加
减法。

点:认识
八个方
向,会用
方 位词描
述物体所
在方向,
正确计算
长方形和
正方形的
面积。

题:连乘、连
除、除减应用
题。

数学广角:重
叠问题,等量
代换。

重点与难点:
从图文并 重的
应用题过渡到
纯文字叙述的
应用题,选择
处理相关信
息,理解应 用
题的数量关
系。

认识横
向单式
条形统
计图的< br>结构,
锯齿条
形统计
图的适
用性和
起始
格,能
进行决
策、提
出合理
化建
议。

难点:
根据统< br>计图进
行决策
和合理
化建
议。

平方
分米< br>和平
方厘
米,
公顷
和平
方千
米,1
平方分米
=100
平方

米,1
平方

=100< br>平方

米,1
公顷
=1000
0平

米,1
平方
千米
=100

顷。


大数的认识
(正整数读写
的完善和延伸
阶段):计数
四单位、数位、
上数级等数 概


念,数位顺序
表,十进制计
数法,亿以内
和亿以上数 读
写,大数比

角的度量
(从数学
化的视角
加以认
识):射
线、直
线,角的
定义,量
角器量、
画角,特
殊角认 识
乘除练习同步
问题:一步或
两步一般问
题;

行程问题:速
度、时间、路
程之间的关
系。

优化问题:烧
水问题、烙饼
问题、卸货问

复式条
形统计< br>图:经
历两个
单式条
形统计
图的合
并,纵
向、横向复式
条形统



较,整万整亿
数改写,求大
数近 似数,计
算工具认识和
用计算器计
算。

三位数乘两位
数( 整数乘法
结束阶段):
口算,笔算,
积的变化规
律,估算和验

除数是两位数
除法(整数除
法结束阶
段):口算和
估算,笔算 ,
商的变化规
律,验算

重难点:数概
念区分、大数
读写和 求近似
数;积的定
位;灵活试
商、正确定
商。

四则运算: 同
级、两级、有
括号混和运算
顺序梳理总
结、三步式题
计算、简算< br>

小数的意义和

性质:意义、


读写 ,性质、
大小比较和小
数点位置移动
引起小数大小
变化规律,单
复名 数互化,

及其之间
关系。

平行四边
形和梯
形: 垂直
与平行,
画垂线、
平行线,
平行四边
形和梯形
特征
重难点:
量、画等
空间技能
和空间观
念的形成

题、对策方
法。


重难点:运筹
思想和对策方
法 的初步体会
及实际问题中
的解决应用。

计图的
结构、
制作 ,
信息读
取、分
析预
测。

重难
点:复
式 条形
统计图
的结
构、制
作,蕴
含信息
读取分
析。< br>

位置与方
向:方
向、角
度、长度
定量描述

三角形 :
特性(定
义、各部
分名称、
稳定性,
三边关
系,三角关系),
分类,图
两步、三步复
合问题:加
减、乘除同级
两步计 算,两
积之和
(差)、两商
之和(差)等
一般两级三步
计算;

小数加减问
题:连加、连
减、加减混合

植树问题:非
封闭三种情
用字母
表示加
法、乘
法五大
运算定


单式折
线统计
图:单
式折线
统计图
结构、
特点,< br>会看、
制作折
线统计
图,根
据统计
图发现
并解决



求近似数。

小数加减法:
加减法笔算、
加减混算、简
算。

重难点:小 数
意义和小数点
位置移动引起
小数大小变化
规律,笔算和
简算。
形拼组

重难点:
用量化方
式描述、
确定位
置;三角
形特性

形、方阵问题

重难点:理解
数量关系、寻
找中间问题、
解 决问题的程
序;植树问题

简单的
数学问
题,。

重难
点:了
解折线
统计图
的特
点,绘
制折线
统计图
和读图
分析。


小数乘法:

小数乘法的算理及算法;小
数倍问题;乘
法验算;积的
近似值;连
乘、乘加、乘
减;整数乘法
运算定律推广
到小数

小数除法:

小数除法的算
五理及算法;求
上商的近似值;


循环小数;用
计算器探索规
律;解决问题
(双归一、
“进一法”和
“去尾法”)

重点和难点:

掌握小数乘除
法的计算方
法;积、商的
近似值;与之
相关的解决问
题。


多边形的
面积:

平行四边
形的面
积、三角形的面
积、梯形
的面积和
组合图形
的面积。

重点和难
点:探索
并掌握平
行四边
形、三角
形和梯形
的面积计
算公式,
会计算平
行四边
形、三角
形和梯形
的面积。

小数乘法:

一步、连乘、
乘加、乘减解
决问题

小数除法:连
除解决问题,
与进一法、去
尾法和近似数
相关的解决问


多边形面积:
与多边形面积
计算相关的问
题解决
简易方程:用
方程解加减计
算问题;乘除
计算问题,稍
复杂的方程及其应用

重点和难点:

列方程解决问
题;

多边面积相关
的解决问题

简易方
程:用
字母表
示 数、
表示运
算定
律、计
算公式
和数量
关系;
方程 的
意义,
等式的
基本性
质;解
简易方
程;列
方程解
决一些
比较简
单的实
际问
题。

重点和
难点:

解简易
方程;
统计:

认识中
位数;
求一组
数据的
中位数

重点和
难点:

理解中
位数在
统计学
上的意
义;求
一组数
据的中
位数





数学
广
角:
数字
编码



列方程
解决简
单实际
问题。

因数和倍数:

因数与倍数的
概念;2、3、5
的倍数的特
征;

质数和合数;
分解质因数。

分数的意义和
性质:

分数的意义;
真分数与假分
数;分数的基
本性质;约
分、通分、大
小比较;分数
小数的互化

分数的加减
法:

同分母分数加
减法;连加、
连减;异分母
分数加减法;
分数加减法混
合运算;整数
加法的运算定
律推广到分数

重点和难点:

因数和倍数单
元相关概念;
分解质因数;
分数的意义、
性质;约分、
通分;分数加
减法。

分数乘法

分数乘整数、
分数乘分数;
长 方形、
正方体的
认识:长
方体、正
方体的特
征;表面
积、体 积
的认识;
计算长方
体和正方
体体积的
表面积和
体积;容< br>积; 不规
则物体的
体积。

重点和难
点:

长方体、
正方体的
特征;表
面积与体
积概念的
形成以及
相 关的计
算。

分数加减法:
简单的一两步
分数加减问题
解决

长方体、正 方
体的认识:关
于棱长计算的
问题解决;关
于长方体和正
方体表面积 计
算的问题解
决;关于长方
体和正方体的
体积(容积)
计算的问题解


重点和难点:

长方体、正方
体的表面积和
体积相关的解
决问题。






众数和
复式折
线统计
图:

众数的
概念及
意义;
三个统
计量的
联系和
区别;
复式折
线统计
图。

重点和
难点:
众数在
统计学
上的意
义,会
求众
数。认
识并能
分析复
式折 线
统计
图。


计量

位:

体 积

位、
容积
单位
的认
识,
体积
单位间的

率。

数学
广
角:
称找
次品






位置(二分数乘法解决用字母扇形统比

维)

问题

表示圆计图

比的
用数对表求一个数的几的周长认识扇意



乘法运算定律
推广到分数;
倒数的认识。

分数除法
运算意义;分
数除以整数、
整数分数除以
分数、分数混
合运算。

百分数

百分数的意义
和读写法;百
分数和分数、
小数的互化。

重点和难点

分数乘除法的
运算意义和算
理,计算法
则,能 灵活进
行计算。


示具体情
境中物体
的位置;
在 方格纸
上用数对
确定物体
的位置。



认识圆;
圆的周长
和面积。

重点和难
点:

圆的周长
和面积公
式的推导
及应用。

分之几是多
少;求比一个
数多或少几分
之几是多少的
问题解决。

分数除法解决
问题

已知一个数的
几分之几是多
少求这个 数;
已知比一个数
多或少几分之
几求这个数的
问题解决(用
方程解) 。

比的应用

应用比的意义
和性质的问题
解决(按比例
分配)。

百分数解决问


求百分率、折
扣、税款、利
率等的问题解
决;求一个数
比另一个数多
或少百分之
几;求一个数
的百分之几是< br>多少、求比一
个数多或少百
分之几的数是
多少。



关于圆的周长
和面积计算的
问题解决

数学广角

鸡兔同笼。

重点和难点

面积计
算公式

c=πd

c=2πr
S=πr
2


形统计
图的特
点,能
够从图
中读出
必要的
信息。

义、
求比
值;
比的
基本

质、
化简
比。




负数

负数的认识;
完整的数轴;
数的大小比
较。

重点和难点

对负数含义的
理解。





圆柱和圆


认识圆柱
和圆锥;
圆柱的表
面积、体
积;圆锥
的体积计
算。

重点和难


掌握圆柱
圆锥特
征,掌握
表面积体< br>积的计算
公式及推
导过程。


分析题意,理
解数量关系。

圆柱和圆锥

关于圆柱的表< br>面积、体积计
算的问题;关
于圆锥的体积
计算的问题解
决。

比例应用

用比例解决问
题(正、反比
例问题解
决)。

比例尺

关于比例尺的
问题解决(求
实际距离、图
上距离、比例
尺 )。

数学广角

抽屉原理。

重点和难点

正反比例的应
用。


用字母
表示圆
柱圆锥
的体积
计算公



V=Sh=
πr
2

V=13S
h=13
πr
2


统计
< br>认识到
不能仅
关注统
计图的
外在表
象,还
应该了解具体
信息,
避免作
出错误
判断。

比例
< br>比例
的意
义和
基本

质;
正反
比例
的意
义。


表示成
正反比
例关系
的量

yx=
k(一
定)???
?

或xy=
k(一
定)



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