公开课 第五课 网络的搭建(第2课时)教学设计
苦笑吉他谱-凤凰花开的时候
八年级组教研活动信息技术教学设计
主备人：张婷
课 题 第五课
网络的搭建（第2课时） 章节 第二章第五节
本节课内容选自教育科学出版社《初中信息技术》八年
级上册第二单
元第五节的内容，本节课是初中阶段“计算机网络”模块的升华课，讲解
教材分析
了接入因特网的常用方法，通过本节课的学习，让学生对网络的搭建这部
分的知识，建立一个全
面的知识体系。
在日常生活中，学生虽然天天在接触网络，对因特网也有很强的好奇
心，但是对如何搭建网络却很陌生，但是他们对于这门课程还是比较感兴
学情分析
趣，乐于
接受新鲜事物，尤其对他们感兴趣的事物更加关注，所以他们应
该愿意进行更多的学习，并且乐意参与其
中，学习的积极性应该很高。
知识与
能力目
标
掌握域名；
教
学
目
标
教学重点
教学难点
教学方法
过程与
方法目
标
情感态
度与价
值观
目标
引导学生正确看待小型局域网的价值，培养学生学习信息技术
的兴趣，提高信息素养。
掌握域名；
理解域名与IP地址的关系
讲授法、演示法、练习法
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通过自主探究及启发式的教学方式，提高学生自主探究的能力
及实践操作能力。
（一）复习导入：
（广播教学）复习上节课的内容，和学生一起梳理知识点
教师提问，学生回答。
设计意图：从实际应用的角度出发，吸引学生注意力，激发学生兴趣。
（二）新课讲授：
探究一：域名
练一练：
教
学
过
程
试着打开浏览器，在浏览器的地址栏输入：180.97.33.108，
观察浏览器显示的内容是什么？
教师：演示操作方法
学生：动手操作
教师总结：通过ip地址去访问网站比较复杂，所以我们引入了域名。
学生：认真听讲理解
教师：播放域名的讲解视频
学生：理解域名概念
教师：展示云南大学网站域名结构，讲解域名格式。（考点）
学生：理解记忆
探究二：二级域名
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教师：活动形式拓展常见的二级域名（考点）
学生：看书完成匹配任务
随堂测试
教师：在云课堂上发布作业，学生上机完成课堂练习，限定5分钟。
学生：动手完成作业
教师：查看学生完成情况，并且击鼓传花选学生讲解。
板第五课 网络的搭建
书
1、域名
设
2、二级域名
计
教师展示本节课所学知
识点的思维导图，提问总结本节课的知识点，再次强调重
点考点网络传输介质、IP协议的相关知识点，
思维导图如下：
本
课
小
结
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设计意图：加深学生对本节课重点内容的理解和记忆
教
学
反
思
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