初中:平面解析几何必备公式
新年快乐祝福短信-15的月亮
初中:平面解析几何必备公式 
 
       
  (文李文龙)
初三的同学们现在应该学习二次函数了吧。再此之前你
必须把平面解析几何的一些常识和公式弄清楚。
  本文将从我们熟知的定理出发,通过一系列证明,最后
得出好用的结论。记住这些结论,从
初三到高三你就可以自
由的畅游在坐标系中,游刃有余。 
  以下内容有的很基础,有的则需
借助高中知识,对于学
生学习水平的要求也不一样,我以精英班★★★,目标班★★
和提高班★
为要求,每一部分后面会有能力等级的标注。学
习★是考试必备的技能,学习★★能让你做题更快,学习
★★★
可以让你做题方法增多。文章较长,因此 建议先收藏再慢
慢学 
  目录
  (一)两点之间 
  1、求距离★ 
  2、取中点★ 
3、算斜率★★ 
  4、速求解析式★★ 
  5、构造圆★★★ 
(二)点线之间 
  1、距离公式 
  ① 利用圆方程 ★★★ 
  ②
利用斜率关系★★ 
  ③ 利用相似★★ 
  (三)两线之间 
1、平行★★★ 
  2、垂直★★ 
 
  (一)两点之间 
在坐标系下给出两个已知的定点可以算出那些东西呢?
以下结论不要错过! 
  1,求距离
★ 
  如下图坐标系中有两点A(x1,y1)和B(x2,y2),
求线段AB的长度
 
  我们分别作水平和竖直线如下图所示, 
可以得到Rt△ABC,其中C(x2,y1), 
  这样AC的长为丨x2-x1丨 
由于不知道x2和x1谁大,线段长度为正,因此需要加
绝对值。 
同理BC长为丨y2-y1丨。 
  根据勾股定理可知 
 
举例:A(2,1),B(-2,4)则 
这样就免去画图了,一步出答案。因此必须记住这个公
式。 
  2,取中点 ★ 
坐标系中有两点A(x1,y1) 和B(x2,y2),求AB
中点C的坐标 
若A和B在x轴同侧,如下图,则y1和y2都大于零 
 
我们向横轴作垂线,AD=y1,BF=y2, 
  四边形ADFB是直角梯形, 
CE是中位线,y=CE=(y1+y2)2, 
同理都向纵轴作做垂线,可得x=(x1+x2)2 
若A和B在x轴两侧,如图,y1<0,y2>0 
 
我们作水平和竖直辅助线如下图:BN=y2-y1, 
CM为△ABN中位线,CM=(y2-y1)2。 
  而EM=-y1 
则y=CE=(y2-y1)2-(-y1)=(y1+y2)2。 
  同理x=(x1+x2)2
 
  因此,给定平面的两点我们就可以求出其中点坐标 
x=(x1+x2)2 
  y=(y1+y2)2 
  就是算术平均数!这在二次函数利用
对称轴求对称点很
实用,反过来,让你求点A关于点B的对称点也可以利用这
个公式。
  3,算斜率 ★★ 
如下图,已知A(x1,y1)B(x2,y2),求AB直线解析
式的k 
 
利用待定系数法设AB:y=kx+b,将A(x1,y1)B(x2,y2)
带入得 
两式相减并化简得 
  这样我们就可以快速求出直线斜率了:纵坐标之差除以
横坐标之差注意
要对应,若2纵坐标的在前面,则对应的2
的横坐标也应该在前面。 
举例,若A(-2,5),B(1,-4),则 
  4,速求解析式 ★★ 
如下图,已知A(x1,y1)B(x2,y2),求AB直线解析
式。 
 
  我相
信小伙伴们用待定系数法求这个一定很666,但每
次都重复同样的步骤烦不烦?如何快
速写出来解析式呢?
首先根据上面的推导你已经知道这个直线的斜率k了 
我假设AB上有任意一点C(x,y)则AC的斜率也是k,
那么 
由于x1,y1和k是已知数,C(x,y)代表AB上的任意
点,故AB的解析式为 
如果用BC算,也可以写成 
  举例,若A(-2,5),B(1,-4),则口算可知k=-3
  若利用点A,可得AB解析式为:y-5=-3(x+2) 
若利用点B,可得AB解析式为:y+4=-3(x-1) 
  化简完是一样的。这样求解析式可以为
我们省去解二元
一次方程组,我们知道一个点和一个斜率就可以写出解析式,
这种表示解析式的
方法我们又称为 “点斜式” 
  把解析式写成点斜式有什么好处? 
比如过点A(2,5)的直线与抛物线y=-x²-2x-3只
有一个交点,求直线解析式
  我们就可以直接设直线为y-5=k(x-2),然后和抛物线
联立,令△=0即可
  5,构造圆 ★★★ 
如下图,已知A(x1,y1)B(x2,y2),以A为圆心,AB
为半径做圆,求这个圆的表达式
 
设C(x,y)是圆上任意一点,我们只需要找到x与y的
等式关系即可 
因为AB=AC,而AB的长我们可求,也就是圆的半径r 
  整理得 
这就是圆的标准方程 
举例:若A(2,1),B(-2,4),可求AB=5,则以A为
圆心,AB为半径的圆的表达式为
  (x-2)²+(y-1)²=5 
同问:掌握圆的表达式有什么用? 
  这时候假如让你求某条直线和这个圆相交的问题,就可
以转化为直线与圆的表达式联立解一元二次方程求交点的
问题了,避免了作几何辅助线,可以把几何问题
通过建立直
角坐标系转变为代数问题。 
 
  (二)点线之间 
1,距离公式 
  给定一个点,和一条直线,比较常见的是求点到直线的
距离 
如图所示,已知直线y=kx+b(以下简称直线)和点P
(x0,y0)。其中,k,b,x0,y0
都是常数。求P到直线的距离
PQ 
  下面我将跟大家分享三种求法
 
  ① 利用圆方程 ★★★ 
假设PQ=r,那么以P为圆心r为半径的圆为 
  和直线y=kx+b联立,因为直线与圆相切,故
只有一个
交点,因此这个方程组只有一个解,利用△=0,可以解出r 
但这毕竟用了圆的方程以前没学过,不好理解,那我们
换一个。 
  ② 利用斜率关系★★
  相信很多同学知道两直线垂直,斜率乘积得-1这个事吧! 
因为PQ和直线垂直,则PQ的斜率为 -1k,因此PQ
的解析式为 
再与直线y=kx+b联立,可得交点Q的坐标,再根据两
点之间的距离公式得出PQ的长。 
以上两种思路都涉及到了一点点以前没涉及到的知识
(其实也不难理解)。大家可以想想,点是定的,直
线是定
的,说明距离也是定的,那么有没有现成的点到直线距离公
式?我以后直接套公式不就得
了? 
  当然有!接下来我用初中方法给大家推导 
  ③ 利用相似★★ 
如下图,过P作x轴的垂线,交直线于A,交x轴与B,
设直线与x轴交于C, 
  易证△A
PQ∽△ACB,我们只需要利用四个已知参数k,b,
x0,y0表示出线段AP,A
C,BC。再通过相似的比例关系
可以求出PQ 
 
  我们先求AP 
  这里需要注意,直线和点P是任意的,因此A和P的
纵坐标不一定谁大,所以线段AP的长
度需要加绝对值 
  接下来求BC 
 
  最后求AC 
 
准备工作都做完啦,因为△APQ∽△ACB 
 
上面这个红色的式子就是点到直线的距离公式,其实很
好记 
先把直线y=kx+b变成kx+b-y=0的形式,然后把x和y
换成给定点的坐标, 
再除以根号下1+k²,就可以了注意加绝对值。 
举例,求点P(2,3)到直线y=2x+3的距离 
  先把y=2x+3变成2x+3-y=0,然
后把P(2,3)带入得
2×2+3-3=4,再除以根号5即可 
  (三)两线之间 
  两条线的关系,常考的是平行和垂直 
1、平行★★★ 
  两条平行线的斜率k相等,截距b不等。这是常识,不
多讲了,使我们感
兴趣的是两条平行线间的距离怎么求? 
  如下图我们想求两平行线之间的距离PQ,因为我们知道点到直线的距离,所以在b2的直线上任取一点P(x0,
kx0+b2)。再利用点到直线距离
求出PQ即可 
 
 
红色的就是两条平行线的距离公式,更好记,用截距的
距离除以根号下1+k² 
举例:求y=3x-1与y=3x-7的距离 
  2,垂直★★ 
两直线垂直只需要知道斜率互为负倒数即可,这个推导
方法我之前写过 
  戳↓↓↓
  两直线垂直,为什么斜率互为负倒数 
 
好了,从早上到现在整整敲了8个小时,手也酸了。 今
天就先说这些,大家有问题欢迎留言指正。
如果你觉得对你有用,一定认真整理笔记把这些内容变
成自己肚子里的干货! 
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