民事诉讼案例-英语口语学习资料

二年级下学期语文全套测试题

一、看拼音，写词语。
ɡū niɑnɡ sānɡ yè jiāo huàn ɡài fánɡ xiǎnɡ
shēnɡ
( ) ( ) ( ) (
) ( )
二、在正确的音节下面画“——”。
蚕（cán chán） 衣裳（sāng shāng） 眠
（mián mán）
卵（luǎn nuǎn） 旧（jiù iòu） 漂
（piāo piào）
三、给下面的字加上不同的部首，再组词。
古_____( ) 良_____( ) 半
_____( )
_____( ) _____( ) _____(
)
四、我会照样子写。
例：暖洋洋 绿________ 白________ 黄________ 红________
五、根据课文内容填空。
从 _______ _里钻出来的又________又________的蚕姑娘，一共睡了________次，
每次醒 来都变了样。第一次变得又 ________又________；第二次变得又________
又 ________；第三次变得又________又________；第四次身体一 天比一天
________。
六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。
（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
七、阅读直通车。一粒种子
一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”
蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。”
“外边什么样儿？也这么黑吗？”
“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻
出去。”
种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很 热闹，连忙说：“啊，
我要赶快出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！

1、读了短文，我知道了种子发芽需要（ ）、（ ）和
（ ）等条件。
2、“光明”的近义词（ ），反义词（ ）
“暖和”的近义词（ ），反义词（ ）
3、你能换过说法吗？
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。
春风在轻轻地吹，泉水在¬_____________,小鸟在¬____________，小朋友也在¬


3月亮湾

一、看拼音，写词语。
dào yìnɡ zhāo yánɡ hǎo xiànɡ shān
（ ）
（ ） （ ） （ ）
càn làn huǎn màn ɡǎnɡ wān liù
huǐ
（ ）
（ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。
绕（ ） 秧（ ） 坡（ ）
（ ）
晓（ ） 映（ ） 披（ ）
（ ）
弯（ ） 坐（ ） 像（ ）
（ ）
湾（ ） 座（ ） 象（ ）
（ ）
三、填上合适的词。
一（ ）鱼儿 一（ ）朝霞 一（ ）农田 一（
茶树
一（ ）石桥 一（ ）小河 一（ ）竹椅 一（
龙舟
四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的农田 （ ）的河
水 （ ）的桃花
（ ）的朝霞 （ ）的笑
声 （ ）的村庄
五、比一比，说一说哪句更好些。
1、河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
____________________________ __________________________________
pō
s
青
清
缓
暖
）
）

2、过了桥，是一片农田。
过了桥，是一片绿油油的农田。
__________________________________________________ ____________
六、阅读直通车。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一 座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，
一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山， 河岸是长着
许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是
一片 绿油油的农田。
1、这段话有_______________句。
2、用“～～”画出文中表示方向和位置的词。
3、你能仿照下面的词语再写几个吗？ 绿油油_____________________________________________ _________________
缓缓地_________________________ _____________________________________





4、快乐的节日
一、看拼音，写词语。
jiàn kānɡ fēnɡ mǎn jìnɡ ài dào yìnɡ xiān yàn
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
càn làn ɡē chànɡ xiǎnɡ liànɡ hǎo xiànɡ zhù hè
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
二、填上合适的词语。
（ ）的衣裳 （ ）的理想 （ ）的
时光
（ ）的红领巾 （ ）的祖国 （ ）的羽毛
（ ）的小鸟 （ ）的飞翔 （ ）的成
长
三、写出与加横线的词意思相近的词语。
1、敬爱的老师，我们向您敬
礼。 （ ）
2、国歌声中，鲜艳的五星红旗慢慢地升起。 （ ）
3、小演员们个个打扮得都很漂
亮。 （ ）
4、我们的生活多么快
乐。 （ ）

四、按原文内容填空。
花儿向我们点头，（ ）哗啦啦地响。它们同
（ ）的小鸟，向我们（ ），向我
们（ ）。它们都说有了我们，
（ ）的祖国就更有（ ）。
五、阅读直通车。
这幅油画真美啊！
一 排高大的房子，蓝的瓦，青的墙，红的柱子，黄的大门。门前是一座大花园，
开着鲜艳的花 朵。花园里有鱼池，金鱼在鱼池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，
果树 上结满了红艳艳的果子，落着 美丽的小鸟。房子左边是一个菜园，园里有
青青的菜，绿绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓 地流着，金色的阳
光照在河面 上，闪闪发光。
1、在文中用“——”画出描写颜色的词语。
2、仿写：我们的学校真美啊！校园的前面是________________________，左 面
是____________________，右面是____________________ ______，
后面是_______________________________。

5雨后
一、看拼音。写词语。
chì jiǎo shù shāo mèi mei yǎo zhù
（ ） （ ） （ ） （ ）
fā shè xīnɡ fèn cū xīn duǎn chù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、生字组词。
短（ ） 赤（ ） 劲（ ）
（ ） （ ） （ ）
三、在正确的读音下面画“——”。
稍（shāo sāo） 劲（jìn jìng）
粗（zhū cū） 咬（yǎo jiāo）
四、选字填空。
采 彩
1、雨后，天空出现了一道美丽的（ ）虹。
2、我和爸爸、妈妈（ ）了很多野花。
五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1、“射”字读音是sè，部首是“身”。 （ ）
2、“赤”字读音是chì，组词：赤红。 （ ）
六、按原文填空，再回答问题。
（ ）撅着两条（ ）的小辫，
（ ）跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着
（ ）轻轻地小心地跑，心里却（ ）自己
也摔这么痛快的一跤！
这段话主要描写的人物是（ ）。“泥裤子”指的是
（ ）。

七、读下面的句子，给句子换个说法。
1、蚕姑娘脱下旧衣裳。
蚕姑娘穿上新衣裳。
_____________________________ ________________________________
2、蚕姑娘吐出丝儿来。
蚕姑娘要盖新的房。
_____________________________ ________________________________




6谁的本领大
一、看拼音，写词语。
nán shòu tuō xià chuán fū qiánɡ dà
( ) ( ) ( ) (
)
běn lǐnɡ pènɡ dào zhènɡ qiǎo tuī mén
( ) ( ) ( ) (
)
二、加偏旁组字再组词。
隹（ 堆 ）（ 土 堆 ） 兑（ ）（ ） 圭（ ）
（ ）
（ ）（ ） （ ）
（ ） （ ）（ ）
三、填写合适的量词。
一（ ）孩子 两（ ）船 三（ ）笔 四
（ ）马
五（ ）床 六（ ）鸟 七（ ）星 八
（ ）山
四、比一比组词。
受（ ） 堆（ ） 脱（ ）
爱（ ） 推（ ） 说（ ）
五、连一连。
碰 催 受 强 敢 越
yuè shòu ɡǎn cuī pénɡ qiánɡ
六、照样子写句子。
例：那孩子觉得热极了。
觉得：______ _____________________________________________
七、根据课文内容填空。
1、太阳发出（ ）的光，那孩子（ ）热极了，

就把外衣脱了下来。
2、风（ ）着帆，帆（ ）着船，像（ ）
一样飞快地前进，太阳和风各有各的（ ）。
3、
八、妙笔生花。
小朋友们，你们知道风和太阳还有什么本领吗？快来写一写吧！
_____________ ________________________________________________ < br>_______________________________________________ ______________
_______________________________ ____________________________





7蜗牛的奖杯
一、看拼音，写词语。
jiān yìnɡ pá xínɡ qīnɡ tínɡ zì yóu
bǎnɡ
（ ） （ ） （ ）
（ ）（ ）
二、形近字组词。
请（ ） 峰（ ） 半（
（ ）
蜻（ ） 蜂（ ） 伴（
（ ）
三、照样子写句子。
1、黄鹂是著名的歌唱家。
著名：__________________________ _____________________________
2、蜗牛唯恐自己的奖杯丢了。 < br>唯恐：____________________________________________ ___________
四、选词填空。
坚硬 生硬
1、他的态度很（ ）。
2、这是块（ ）的岩石。
希望 盼望
3、同学们（ ）着圣诞节的到来。
4、妈妈（ ）我健康成长。
五、连词成句，并加上标点。
1、有 小树 门口 我
chì
膀
傍

）
）

家 一棵
___________________________________________ _________________
2、五只 山上 山
羊 有 吃草 正在
________________________ ____________________________________
六、快乐阅读。
农夫和蛇
从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。蛇得到温暖，苏醒了。它一醒过来就咬
了农夫一口。农夫中 了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不应该怜惜它。”
1、在短文中找到下面词语的近义词，并写在括号里。
可怜——（ ） 暖和——
（ ）
2、农夫临死的时候说了什么？用“～～”画出来。




8狐假虎威
一、看拼音，写词语。
jiè kǒu zhuǎ zi dǎn xiǎo fǎn
kànɡ
( ) ( ) ( )
( )
jiǎ rú lǎo hǔ wēi fēnɡ xún
zhǎo
( ) ( ) ( )
( )
二、我会填。
摇（ ）摆（ ） 半（ ）半（ ） 东（ ）
西（ ）
神气（ ）（ ） 兴（ ）采（ ） （ ）
（ ）洋洋
三、将句子排成一句通顺的话并标出序号。
（ ）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。
（ ）妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”
（ ）一天，妈妈从田里回来。
（ ）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”
（ ）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”
四、给下面的句子加上标点符号。
1、今天你在家吗□

2、下课铃声响了□同学们都来到了操场上玩□
3、下雪了□好漂亮了雪花啊□
五、阅读短文，回答问题。
一只与狼斗的鹿
一 群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一
只狼。众鹿见到 狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角
与狼搏 斗。一直斗了很久，这只鹿心想 ，不用大伙一起上，只要再上来一两只
鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬 翻在地。临死
前，这只鹿痛 心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了
团 结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”
1、写出下列词语的近义词。
突然——（ ） 犀利——（
（ ）
2、鹿和（ ）搏斗，最后鹿
（ ）。
3、搏斗时，鹿想到了什么？用“﹋”标在文中。
4、鹿为什么会被咬死？用原文回答。





9母亲的恩情
一、 给下面的字选择正确的读音。
孟（mènɡ mèn） 寸（chùn
缝（fénɡ fén ） 迟（chí
二、看拼音，再组词。
fǔ mō ēn qínɡ bào dá
n
( ) ( ) (
)
三、比一比，再组词。
恩( ) 根（ ） 迟（
（ ）
思( ) 很（ ） 远（
（ ）
四、读读词语，再写下来。
湿润 恩情 抚摸 慈爱
光辉 沐浴 报答 铭记
） 痛心——
cùn）
cí ）
yǒnɡ yuǎ
) (
） 补
） 被
注视
著名

五、读句子，用带点的词语写一句话。
1、母亲忙着给孟郊缝补衣
裳。
2、蜜蜂忙着在花丛中采
蜜。
六、默写《游子吟》加标点。

七、说说《游子吟》这首诗的意思。




功。

11沉香救母
一、看拼音，写词语。
jiù mǔ xīn qiè dǎ bài
hěn
( ) ( ) (
)
二、把词语补充完整.
（ ）手辣 （ ）腊月
贪黑
（ ）练功 高耸（ ）
（ ）
三、比一比，组词。
孝（ ） 便（ ） 救（
（ ）
教（ ） 硬（ ） 求（
（ ）
四、写出下列生字的笔顺。
1、
切

2、
凶

五、读句子，用加点的词语造句。

xiōnɡ
) (
）
日思
） 狠
） 很





（

1、沉香在仙人的帮助下打败了二郎神。
帮
助：

2、沉香的孝心感动了仙人。
感
动：



六、把合适的词语用线练起来。
一条 青蛙 飞过来
一只 小鱼 游过来
一群 蜻蜓 跳过来
七、写一写。
“沉香一头扑进了妈妈的怀抱，”想象一下，这时他会说些什么？




八、写一写你和妈妈之间的小故事。




12木兰从军
一、看拼音，写词语。
zhēnɡ bīnɡ jiànɡ shì wén shū cónɡ
( ) ( ) (
( )
二、多音字组词.
燕 yān ( ) 将 jiānɡ
( )
yàn ( ) jiànɡ
( )
三、用部首查字法查字。
1、廷 查（ ）旁 ，再查（
2、康 查（ ）旁 ，再查（
3、起 查（ ）旁 ，再查（
四、写出下列生字的笔顺。
1、
将


jūn
)





）画。
）画。
）画。

2、
病

五、读一读，抄一抄。
征兵 将士 文书 从军 胜利 父亲
六、补充词语。
焦急（ ）（ ） 再（ ）追（ ） 赫赫（ ）
（ ）
文（ ）俊（ ） （ ）通（ ）大
七、按课文中的内容填空。
花木兰想：“父
亲 ，
；弟弟又小，还不够当兵的年龄。自己理应为
国 。她说服了家
人， ，
。
八、展开想象，说说花木兰是怎样说服家人的，然后用几句话写下来。

九、你喜欢课文中的花木兰吗？说一说你为什么喜欢她。





识字5
一、在正确的读音下面画“——”
站岗（ɡǎnɡ ɡānɡ） 哨所（shào xiāo） 航行（hánɡ hán）
子弹（tán dàn） 巡航（xún xǘn） 潜艇（tǐnɡ tīnɡ）
二、看拼音，写词语。
dǎo dàn jī qiānɡ shào suǒ xún hánɡ zhàn gǎnɡ
( ) ( ) ( ) (
( )
三、照样子组成新字并组词。
江（江河） 张（ ） 船 （ ） 消
（ ）
红（红
色） （ ） ( )


)



(

)
四、填上合适的量词。
一（ ）手枪 一（ ）步枪 一（ ）机枪
一（ ）飞机 一（ ）潜艇 一（ ）导弹
五、给下面的字扩词，并选一个词写一句话。
机（ ） （ ） （ ）


导
( ) （ ） （ ）


六、照样子加上适当的词语，把句子写的更好。
例：这是一座植物工厂。这是一座（ 神奇的）植物工厂。
1、这是手枪。 这是一把（ ）手枪。
2、我想去银河看看。 我想去（ ）银河看看。
3、那儿有一棵树。 那儿有一棵（ ）树。


识字6
一、看拼音，写词语。
shī zi bān mǎ hóu zi xīnɡ xinɡ dài shǔ
( ) ( )
( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
猴（ ）班（ ）代（ ）猩（ ） 狮
（ ）
候（ ）斑（ ）袋（ ）星（ ）师（ ）
三、写几个带有下面偏旁的字。
厂（ ）( )( )犭（ ）（ ）
（ ）
四、在（ ）里填上恰当的词语。
一（ ）狮子 一（ ）猴子 一（ ）棕
熊
一（ ）袋鼠 一（ ）老虎 一（ ）麋
鹿
一（ ）孔雀 一（ ）大象 一（ ）马
五、把不是一类的词语用“——”画出来。
1、排球 足球 地球 篮球
2、裤子 衬衫 衣服 裙子
3、狮子 猴子 动物 鹦鹉
4、腰 身体 头 腿
六、十二生肖大集合
子（鼠） 丑（ ）寅（ ） 卯（ ）辰

（ ）
巳（ ）午（ ）未（ ） 申( )酉
（ ）
戌（ ）亥（ ）
七、我能写出几个带有动物名称的成语。


八、运用本课认识的动物，结合书中的插图写几句话，描写一下动物王国快乐的
生活。

识字7
一、在正确的读音后面画“√”
祝福fú（ ） 住宅zhái（ ） 衬衫shān（
fǔ（ ） zái （ ） sān （
二、读读写写。
kù zi jiào shì chuānɡ hu jiā tínɡ qún
zi
（ ） （ ） （ ） （
（ ）
三、写几个带有下列偏旁的字。
礻______________________ 宀_________________________
衤______________________ 厂_________________________
四、扩词
福（ ） （ ） （
室（ ） （ ） （
祖（ ） （ ） （
五、比一比，组词。
福（ ） 裙（ ） 衬（ ） 庭
（ ）
幅（ ） 群（ ） 付（ ） 廷
（ ）
六、把下列的词语排成一句话，并加上标点符号。
1、 这 条 真 裙子 漂亮


2、窗户 教室 的 总是 特别
净


七、给下列句子加上标点。
爸爸：小明 你长大以后想干什么
小明：做宇航员
）
）

）
）
）
）
干

爸爸：为什么
小明：我要像杨利伟叔叔一样遨游太空
爸爸：那么从现在开始 你就要好好学习呀 这样 才能实现自己的理
想
小明：我一定会的
识字8
一、用将括号中不正确的字划去。
乌（鸦 鸭） 麻（雀 雁） 弯（脸 腰）
挺（脑 胸） 晴（郎 狼） 踢（ 脚 腿）
二、读读写写。
dù juān qínɡ lǎnɡ tī tuǐ lǎo diāo dà
yàn
（ ） （ ） （ ） （
（ ）
三、用线将能搭配的词语连起来。
晴朗的 棉花
明亮的 月光
可爱的 天空
雪白的 孩子
朦胧的 眼睛
四、比一比，组词。
鸟（ ） 鸦（ ） 朗（ ） 鹰
（ ）
乌（ ） 鸭（ ） 郎（ ） 雁
（ ）
五、写出带有下列偏旁的字并组词。
鸟_____( ) 隹_____( ) 月
_____( )
_____( ) _____( ) _____(
)
六、照样子，将句子写具体。
例：海鸥在飞翔。
海鸥在天空中自由地飞翔。
1、杜鹃在唱歌。________ ____________________________________
2、大雁在天上飞。 __________________________________________
七、用词语写一句话。
晴
朗：

八、写带有“鸟”字旁的字
__ _________________________________________________
写带有“月”字旁的字
_______________________________ ____________________
）

13 学棋
一、读读写写。
wéi qí tiān é nénɡ shǒu qí yì ɡōnɡ jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
二、火眼金睛，辨字组词。
鹅（ ）箭（ ）进（ ）加（ ）
到（ ）
鸡（ ）剑（ ）近（ ）另（ ）
致（ ）
三、填上合适的词语。
（ ）的能手 （ ）的老师 （ ）
的天鹅
（ ）的孩子 （ ）的棋艺 （ ）
的棋手
四、按课文内容填空。
1、一个学生（ ），一边听一边看老师在棋盘上布子。
2、另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到（ ）正从
远处飞来。
3、学了这篇课文，你觉得哪个学生的学习态度正确，并说说自己的想
法：



五、阅读短文。
湖水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，
照着小 飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦 ，哗
啦……”看，他们洗的多么干净，笑的多么痛快…
1、找一找，填一填。
（ ）的鲜花 （ ）的蓝蜻蜓
（ ）的垂柳 （ ）的花蝴蝶
2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚变
成 。
3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？

14“ 黑板” 跑了




一、读读写写
sī kǎo yī dònɡ jì suàn zhǔn bèi hēi bǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
二、火眼金睛，辨字组词。
考（ ）而（ ）黑（ ）始（ ）培
（ ）
老（ ）面（ ）里（ ）抬（ ）陪
（ ）
三、选词填空。
心算 计算 演算
1、做口算题时，我们常常需要（ ）。
著名 独一无二
2、爱迪生是世界上（ ）的科学家。
细心 专心
3、上课时，我们应该（ ）听老师讲课。
四、根据课文理解填空，领悟道理。
安培研究科学非常（ ），所以成为（ ）；
拜秋为师的一个学生学棋时非常（ ），所以成为
（ ）；我们读书学习时一定要非常（ ），
才能成为（ ）。
五、阅读短文，回答问题。
小闹钟
我有个好朋友，就是放在我枕边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指
针像三 只小胳膊似的“滴滴答答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，
催我上学。
我真喜欢我的小闹钟！
1、我会给短文加上自然段序号。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。
3、我会用“——”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因
为 。
六．结合上下文说说“聚精会神”的意思。再找几个关于专心学习的成语，写下
来。





15 晚上的“太阳”
一、读读写写。
yóu yù tònɡ kǔ jiāo jí shēn yín zì háo
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
zhì huì wú kě nài hé yì běn zhènɡ jīn
ɡ
（ ）
（ ） （
）
二、辨字组词.
及( )须（ ）当（ ）何( ) 性
( )
急( )需（ ）挡（ ）河( ) 姓
( )
三、填上合适的词语，边读边想所描绘的情景。
（ ）的脸上 （ ）的笑容 （ ）
的明天
（ ）地说 （ ）地呻
吟 （ ）地看着
四、阅读下面的短文，回答问题。
骆驼和羊
骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“高比矮好。”羊摇摇头说：“不对，矮比高好。”他们为此吵个不停。
他俩走到一个院子旁边，院子四周有围墙，里面种了许多树，茂盛的枝 叶伸出墙
个外来。骆驼一抬头就吃到了树叶，羊却怎么也吃不到。骆驼说：“你看，还是
高比矮 好。”羊摇摇头，不肯认输。
他俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃 园子里
的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说：“你看，还是矮比高好吧！”骆驼摇摇头，

< br>也不肯认输。
他俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，< br>这是不对的。因为（ ），
（ ）。
1、短文有（ ）个自然段。
2、骆驼和羊在争吵，骆驼认为（ ），羊
认为（ ）。
3、读完短文后想一想，在第四自然段的括号中填上合适的词语。








16 “闪光的金子”
一、读读写写。
tí ɡōnɡ ɡù hànɡ dǔ sè qiān ji
ā wàn hù
（ ） （ ）
（ ） （ ）
tè yuē jì xù dān ɡē āi
jiā āi hù
（ ） （ ） （ ）
（ ）
二、辨字组词。
凡（ ）闪（ ）供（ ）具
（ ）徐（ ）
几（ ）内（ ）洪（ ）真
（ ）除（ ）
三、读一读，用加点的字造句。
1、天已经黑了。 2、我已经是一名少先队员了。
当他做完第四家的活赶快到第五家时，已经是夜晚10点多钟了。
已
经：

四、阅读短文，并回答问题。
有头肥胖的大熊，依仗自己的力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：
“听着，长出地面的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出
地下的萝卜，装 上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好
吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“ 下次不管你种什么，我要地面下的，你
拿长在地面上的。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，
把麦子装上了车，拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
1、你发现了这个故事没名字吗？你能给故事起个名字吗？相信你能行！
我起的名字是
2、读故事，把不认识的字用“○”圈起来。
3、我会查字典。
要查的字 音序 部首 剩几画 读音 组词
嚼
归
锹
4、选择合适的词语填在括号里。
大摇大摆 高兴 五颜六色
小朋友（ ）地拍着手。
狗熊（ ）地走过去。
妈妈买来了（ ）地绒线。
5、短文有（ ）个自然段。



17歌唱二小放牛郎
一、拼拼写写。
dí rén mí shī mái fú shùn
cónɡ fù chóu
（ ）（ ） （ ） （
（ ）
zhàn shì jī ɡuān zhǔ zhānɡ chuán yánɡ dài
（ ）（ ） （ ） （
（ ）
二、比一比，再组词。
站（ ）敌（ ）扬（ ）理（
去（ ）
战（ ）故（ ）场（ ）埋（
丢（ ）
）
lù
）
）
）

三、我会填，我会写句子。
敌人昏头昏脑地（ ）了方向，就抓住王二小叫他带路，
他假装（ ）自有（ ），把敌人领进了埋伏
圈。王二小真是个（ ）的孩子！
假
装：

自有主
张：

四、将句子排列
（ ）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。
（ ）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边跑，手不断地往上提线。”
（ ）一次，我在广场上放风筝。
（ ）开始，我怎么也放不起来。
五、将“把”字改写成“被”字句。
1、明明把我的小木船弄坏
了。

2、小刚已经把我的作业全部写完
了。

六、快乐阅读。
赖宁的家乡
四面都是崇山峻岭，但是大山没有挡住赖宁的目光。书使他看到了许多深山里看< br>不到的东西，懂得了许多做人的道理。
“书是赖宁的第一需要。”这是赖宁的教师对他的评价。 赖宁最喜欢的有《大地
之子——周恩来》《世界五千年》《李四光》《钢铁是怎样炼成的》等。他还订< br>阅了《中国少年报》等多种报刊。
每逢他过生日的时候，爸爸、妈妈问他要什么礼物，他总是回 答两个字“要书！”
只要有好书看，他可以一连几个钟头坐着一动也不动。小学三年级的时候，赖宁便获得了四川省红领巾读书、读报比赛一等奖。
1、赖宁最喜欢的书有哪些？请写下来。
2、用“——”画出赖宁爱读书的句子。
18鸟岛
一、拼拼写写。
shēn shǒu yǎnɡ yù qīnɡ hǎi wén mínɡ zhōnɡ wài
（ ）（ ） （ ）
（ ）
yīn wèi rén lèi niǎo dǎo mì mì má
má
（ ）（ ） （ ）
（ ）
二、比一比再组词。

密（ ）因（ ）玉（ ）拾（ ）明
（ ）
蜜（ ）困（ ）王（ ）抬（ ）朋
（ ）
三、我会照样子写句子。
例：因为大家都知道鸟是人类的朋友，所以没有人去碰幼鸟的鸟蛋。
没有人去碰幼鸟的鸟蛋，因为大家都知道鸟是人类的朋友。
因为 ，所
以 。
，因
为 。
四、我会填。
来岛上 的人很多，他们 就能捉到幼鸟，随处都能 鸟
蛋，可是却没有人去 ，因为大家都知
道 。
五、阅读。
六月是鸟岛最热闹的时候 ，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界 。
一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是白玉色的、青绿色
的鸟蛋。
1、在文中找出一对反义词。
（ ）和（ ）
2、从这段话中找出描写鸟蛋的颜色的词语。
( ) ( )
3、照样子写词语。
密密麻麻 （ ） （ ）
（ ）
4、这段话第一句主要写（ ）多，第二句主要写（ ）
多，第三句主要写（ ）多。




19台湾的蝴蝶谷
一、比一比，再组词。
李（ ） 赶（ ）散（ ）
从（ ）
季（ ） 干（ ） 撒（ ）
丛（ ）
二、读词语，我能写几个描写色彩的词语。
绿油油 金光灿灿 五颜六色 色彩斑斓

三、填写反义词。
松--- 进--- 勤劳---
快--- 强--- 成功---
四、连词成句，再加标点。
1、青草 了 长满 土堆 上


2、常常 我们 老师 告诉 学习 勤
奋 要


3、知道 蒲公英 这种 植物 叫 我


五、阅读短文。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。 有的山谷只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，
金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下 翻飞，五彩缤纷，就像谁在
空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
1、这段话有（ ）句 ，主要
写
2、读读括号里的句子 ，想一想 五颜六色的花瓣是
指
3、你能照样子写一句话
吗？ 像

有的……有
的……

4、我想对蝴蝶谷里的蝴蝶
说：

5、填空。
（ ）的蝴蝶 （ ）的花瓣 （ ）
的精灵
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶（ ）花丛，（ ）树林，
（ ）小溪，（ ）山谷来聚会。

20快乐的泼水节
一、拼拼写写。
hù xiānɡ xìnɡ fú xiānɡ shuǐ y
ì nián yí dù
( ) ( ) (
) ( )
pō shuǐ jí xiánɡ xiànɡ zhēnɡ bù
kěn lí qù
( ) ( ) (
) ( )
二、把下面的词语分四类写下来。
火红 老人 苗族 金黄 苹
果 姑娘
香蕉 回族 梨子 深蓝 小
孩 壮族
1、 2
、
3、 4
、
三、比一比，组词。
味（ ） 祥（ ） 桶（ ） 泼
（ ） 幸（ ）
妹（ ） 样（ ） 通（ ） 拨
（ ） 辛（ ）
四、照样子写句子。
例：空中回响着快乐的象脚鼓点。
欢乐的象脚鼓点在空中回响着。
1、阳光下盛开着五颜六色的花朵。

2、张文是我最好的朋友。


五、把下面的节日和相应的民族连起来。
蒙古族 那达慕、马奶节
回族 藏历新年、沐浴节
藏族 吉尔邦节、开斋节
纳西族 火把节
六、阅读短文。
秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋 天到了，果子熟了。黄橙橙的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一
阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味 儿。

1、短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋
天到了，菊花开了。第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。
2、填上合适的词。
（ ）的菊花 （ ）的苹
果 （ ）的梨
（ ）的果子 （ ）的葡
萄 （ ）的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。

21 真想变成大大的荷叶
一、拼拼 写写。
rè qínɡ tòu mínɡ huā cónɡ zhǎ yǎn hé tánɡ
（ ）（ ） （ ） （ ）
（ ）
二、组词.
荷( )柄（ ）眨（ ）着（ ）
透（ ）
河( )病（ ）泛（ ）看（ ）
绣（ ）
三、填上合适的词。
（ ）的雨滴 （ ）的小河 （ ）的
荷塘
（ ）的星星 （ ）的荷叶 （ ）的
新月
（ ）举 （ ）问
四、照样子用带点的字写话。
荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。
像

五、按课文内容填空。
1、我想变透明的 ， 一
片绿叶上。
2、荷叶像 ，静静地
在 。
小鱼来了，在 嬉戏，雨点来了，在__________
________唱歌……

22猴子种果树
一、拼拼 写写。
nài xīn shī féi bá diào xiǎo hóu chénɡ huó
（ ） （ ） （ ） （
） （ ）
ɡǎi zhònɡ jiāo shuǐ děnɡ bù jí bù zhá
o jí
（ ） （ ） （ ）
（ ）
二、比一比,再组词.
猴（ ）浇( ) 拔（ ）肥
( ) 施（ ）
侯（ ）绕( ) 拨（ ）吧( )
拖（ ）
三、造句。
耐
心

等不
及

四、查字典。
生字 要查的部首 总笔画
数 组一个词
种
肥
拔
五、在括号里填上一对反义词。
1、（ ）乃（ ）之母。（成功 失败）
2、困难像弹簧，你（ ）它就（ ）。（强 弱 ）
3、养鸭的小姑娘都不（ ）它，很（ ）
它。（喜欢 讨厌）
六、阅读短文，回答问题。
迷人的秋色
秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色
彩。

你瞧，西面山洼里的那一片柿树，红得多么好看，简直像是一片火似的。古今多
少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。
还有苹果，那驰名中外的 红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。
大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一处黄澄澄的颜色 。
山楂树 上缀满了一颗颗红玛瑙一似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫
水晶的，长 得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，
而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆 润可爱，活像一串串紫色的珍珠……
1、摘抄出你喜欢的四字词语。（至少三个）
____ __________________________________________________ _____
2、摘抄出表示颜色的词语。（至少三个）_____________________ ______________
3、从文中找出一个比喻句抄写在下面的横线上，并写出把什么比做什么。
比喻句：____ _______________________________________________。 < br>文中把_________________________比做_________________ _____。
4、全文是围绕哪一句话写的？请用“——”画出来。






23会走路的树
一、拼拼写写。
zǎo chen hào qí dà ɡài yǒu qù jī
dònɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
二、辨字组词。
成（ ）陪（ ）送（ ）激（ ）
路（ ）
晨（ ）培（ ）过（ ）游（ ）
骆（ ）
三、把不是一类的填在括号里。
1、姐姐 老师 哥哥 姨姨 妹妹 （ ）
2、清明 过节 元宵节 重阳节 元旦 （ ）
3、青椒 白菜 茄子 蔬菜 豆角 （ ）
4、骆驼 大象 狐狸 动物 狮子（ ）
四、补充词语。
（ ）的小树 （ ）的东西 （ ）
的角
（ ）的小鹿 （ ）的问

五、阅读
窗口
窗，一直是我的好朋友。我喜欢从窗口往外看，欣赏屋外的景物。
五岁的时候 ，我和家人住在乡村的小屋。白天，我靠在窗前，可以看到
悠悠的白云，苍翠的青山，娇美的花草……我 可以呼吸清新的空气，沐浴在柔和
的阳光中。
七岁的时候，我们搬到海岛。晚上，我 伏在窗前，听着海浪拍岸的声音。
数着天上的繁星。远处的灯火，像一朵朵闪闪发光的金花，令人神往。 现在我又
从大厦的窗口往外看。马路上有飞驰的车辆，有往来不绝的行人，还有灿烂耀眼
的大小 招牌，使我目不暇接。
啊！窗外的景物真是变化无穷，它给我的欢乐是说不完的。
1、这篇短文一共有（ ）个自然段。
2、在括号里填上合适的词语。
（ ）的阳光 （ ）的花草 （ ）
的招牌
（ ）的空气 （ ）的景
物 （ ）的欢乐
3、画出文中的一个比喻句，并照样子写一句。


4.这篇短文分别写了 、 、 等窗外不
同的景色。
24问银河
一、拼拼写写。
kè lún niú lánɡ xiānɡ huì yǔ zhòu fēi chuán
（ ） （ ） （ ）
（ ）
二、辨字组词。
宇（ ）郎（ ）拦（ ）轮（ ）银
（ ）
宁（ ）朗（ ）栏（ ）伦（ ）很
（ ）
三、填上合适的词语。
（ ）的河水（ ）的河面（ ）的宇宙飞船
（ ）的河道（ ）的客轮（ ）的斜拉桥
四、读句子，用带点的词造句。
在宽广的河道上， 有雄伟的斜拉桥。
宽
广：

银河呀，我有好多好多的问题要问你。
好多好
多：

五、想象情景，填上恰当的词语。
1、宽阔的河道上，有无数不清的船只来来往往的，我不禁想起
了 _____________________这个词语。
2、漓江的水可美了，我们可以清楚地看到江底的沙石和自由自在的鱼儿。我不
禁叹：“好 的漓江水呀！”
六、背一背，填一填。
1、银河啊，在你 的河道上，有 的
客轮和伸着“大鼻子”的 吗？它们也需
要 引路吗？
2、银河啊，在你
吗？

上

河面上，有
能经常在桥
吗？
斜拉桥