中英文转换-开训动员令

部编版二年级语文下册期中检测卷（B卷）

班级 姓名 学号 分数
（时间：120分钟 满分：100分）
一、书写
1
．读拼音，写词语。


二、填空题
2
．背诵课文，补全古诗
1．
________
莺飞
__ ______
，拂堤杨柳
________
。
2．不知细叶谁裁出，
________
。
3
．写出带有下列偏旁的字，再填空。
1．月：
___
、
___
、
___
。这些字多与“
______
”有关。
2 ．心：
___
、
___
、
___
。这些字多与“
_ _____
”有关。
3．火：
___
、
___
、
___
。这些字多与“
______
”有关。
4
．词语接龙。 < br>满
→
（
______
）
→
（
______< br>）
→
（
______
）
→
（
______< br>）

礼
→
（
______
）
→
（< br>______
）
→
（
______
）
→
（< br>______
）

甜
→
（
______
）< br>→
（
______
）
→
（
_____
）→
（
______
）

景
→
（
___ ___
）
→
（
______
）
→
（
___ ___
）
→
（
______
）


三、选择题
5
．下面划线字的读音完全正确的一组是（

）
A
．浇水（
jiāo
）

泛起（
fàn
）

播文（
pō
）
B
．聪明（
cōng
）

柔软（
rǎn
）

地毯（
dǎn
）
C
．异常（
yì
）

一株（
zhū
）

骑着（
qí
）

6
．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。
A
．黄莺（
yīnɡ
） 丝绦（
tiáo
） 脱掉（
tuō
） 咨询（
xún
）
．．．．
B
．河堤（
tí
） 嫩绿（
nèn
） 漏掉（
lòu
） 年龄（
línɡ
）
．．．．
C
．遮掩（
zhē
） 懊丧（
sànɡ
） 茁壮（
zhuó
） 餐厅（
cān
）
．．．．
7
．下面的句子修辞手法判断不正确的是（ ）。
比喻句

拟人句

排比句
A
．春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（比喻、拟人）

B
．春天来了
!
我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。（

排比）

C
．春天在桃花、杏花枝头笑
……
（对比）


四、诗词曲鉴赏
背一背，填一填，选一选。
赋得古原草送别（节选）
离离原
□□
，
□□□□
荣。
野
□
烧口口，
□□□□□
。
8
．补全古诗
9
．这首诗的作者是唐代诗人

（

）
A
．李白。
B
．白居易。
10
．诗中
“
岁
”
的意思是

（

）
A
．岁数。
B
．年。
11
．这首诗赞美了

（

）
A
．春风的温和。
B
．小草顽强的生命力。


五、连线题
12
．连一连。
教

建筑

工程

员

演

营业

服务

裁判

师

饲养

理发

魔术

六、判断题
13
．小法官判对错。

“
忆
”
右边是横折钩。

（
______
）

14
．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“咏柳”是歌颂柳树的意思。

（
______
）

2．《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。 （
______
）
3．《村居》的作者是唐代诗人杜甫。 （
______
）
4．《咏柳》一诗中的“碧玉”指年轻漂亮的女子，比喻柳树。

（
______
）

15
．判断对错

“
万条垂下绿丝绦
”
，这里
“
万条
”
指许 多条柳枝。（
______
）

七、语言表达
16
． 读了本文后,你打算给你身边的人送个礼物吗?如果想送个礼物,你将会送什么?请把你的想法写在下面。
_________________________________
17
．照样子根据括号里的提示标出重音。
例：笋芽儿被叫醒了。（谁被叫醒了？）
．．．
1.
小草从地下探出头来。（谁从地下探出头来？）
2.
鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。（鼹鼠先生要去哪里做客呢？）
3.
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容？）
18
．照样子，写句子。
1．我有彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
．．．．．．
__________________________________
2．枫树好像一把很大又很高的绿色大阳伞。
．．
__________________________________
3 ．喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加
．．．．．．．．．
点词写句子）
__________________________________

4．小草发芽了。 小草从地下探出头来。
__________________________________

八、排序题
19
．根据《村居》一诗的内容，把下面的句子排列成一段通顺的话。
（
_____
）村里的孩子们放学回来得比较早。
（
_____
）早春二月，青草生长，黄莺飞舞。
（
_____
）孩子们赶忙趁着东风把风筝放上天空。
（
_____
）杨柳的枝条轻拂着堤岸，似乎沉醉在这浓丽的景色中。

九、信息匹配
20
．给下列词语归类。
碧空如洗 绚丽多彩 高山流水 五颜六色
鸟语花香 万里无云 山清水秀 雨过天晴
1．描写天气的：
______________________

2．描写景色的：
_______________________

3．描写颜色的：
_______________________

21
．
下面加点字的拼音有四个是错误的，请找出来画上横线，并将正确的写在四线格里。
guǒ jì duēi lì luó

邮

寄

一

堆

颗

粒

漏

下 包

裹
．．．．．
ào wuì xuàn zhǐ lǐ

丧

刺

猬

绚

丽

花

籽

礼

物 懊
．．．．．





十、句型转换
22
．“把”字句与“被”字句互换。
1．古人把贝壳当成钱币。
______________________________

2．我们把城堡轰塌了。
_______________________________
3．公主被我们救出来了。
____________________________________
4．敌人被解放军战士打败了。
____________________________________

十一、现代文阅读
阅读下文，回答问题
柳树
春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条 很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见
“
公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培 出来的，
”
了急忙说：是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。
小军听了很惭愧 地说：
“
以后我再也不乱摘花木了。
”
23
．这篇短文有
________
节。
24
．本文写发 生在
________
和
________
之间的事情。
25．
________
折柳枝，
________
帮助他。
___ _____
惭愧地说：
“________”
。


十二、书面表达
26
．本课是一首儿童诗，富有童趣，丰富了读者的想象。请你展开 丰富的想象，学写一首关于
“
我的梦
”
的儿
童诗。
(100
字左右
)

【参考答案】
1
．碧绿

姑娘

寻找

桃花

邮局

儿童

植树

休息
2
．草长

二月天

醉春烟

二月春风似剪刀


3
．肚

股

腰

身体

思

恋

想

心情

烧

烤

炒

火


4
．满族

族群

群体

体育

礼品

品德

德行

行动

甜蜜

蜜蜂

蜂王

王
爷

景色

色彩

彩旗

旗帜


5
．
C
6
．
C
7
．
C
8
．上草

一岁一枯

火

不尽

春风吹又生
9
．
B
10
．
B
11
．
B
12
．

13
．
×
14
．√

×

×

√


15
．
√
16
．我打算送 给妈妈一个智能气垫，因为她患有类风湿关节炎，这个智能气垫能随着温度和人体姿势的变
化进行舒适的 呵护。
17
．小草
．．
松鼠太太家
．．．．．
满意的
．．．
18
．下课了，同学们有的踢球，有的丢沙包，有的做游戏。

树上的苹果好像一个个红红的灯笼。

天
上的云变幻莫测，一会儿像一群马，一会儿像几只小狗，一会儿又像一朵花。

花儿绽开了笑脸。


19
．3

1

4

2


20
．碧空如洗 万里无云 雨过天晴

高山流水 鸟语花香 山清水秀

绚丽多彩 五颜六色

21
．
堆

漏

猬

籽
duī lòu weì zǐ
22
．贝壳被古人当成钱币。

城堡被我们轰塌了。

我们被公主救出来了。

解放军战士被敌人打
败了。


23
．
2
24
． 小芳；

小军


25
．小军；小芳；小军；以后我再也不乱摘花木了
26
．示例：















我的梦
我用小手种片树林，这片树林多么神奇，
污浊的空气全都带走，留下人间处处清新。
我用小手做架云梯，登上蓝天摘下灰衣，
清水洒过朵朵白云，阳光明媚月朗星稀。
我用小手种下梦想，天蓝云白山清水秀，
爱护家园乘梦飞翔，青青世界爱做海洋。