部编本三年级语文下册2. 燕子知识点总结课堂笔记
圣诞节几号-好春光伴奏
2. 燕子
会认字
ling lì yì yàng
juàn xián sǎn xiān gān hén
伶 俐 翼
漾 倦 闲 散 纤 杆 痕
会写字
còu fú jí jù xíng lüè oǔ ěr zhān juàn
xiān hé
n
凑 拂 集 聚 形 掠 偶 尔 沾
倦 纤 痕
多音字
sǎn(闲散)(零散)
gān(旗杆)(栏杆)
散 杆
sàn(散步)(散心) gǎn(笔杆)(一枪)
重点词
听写词语：乌黑 剪刀 活泼 春日 轻风 吹拂 酒落 赶集 聚拢
形成 加入 春光 湖面 偶尔 纤细 电线
四字词语：烂漫无比 光彩夺目
波光粼粼
近义词： 吹拂——吹动 聚拢——聚集 伶俐——聪明 偶尔——偶然
生趣——生机 闲散——闲适
反义词： 聚找——分散 伶俐——笨拙
偶尔——经常 纤细——粗壮 光彩夺目——黯淡无光
词语搭配：剪刀似的尾巴
轻快有力的翅膀 如毛的细雨
伶俐可爱的小燕子 光彩夺目的图画 旷亮无比的天空
重点句
1.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可
爱的活泼的小燕子。(“乌黑”“轻快有力”“剪刀似的突出了小燕子可爱、活
泼的特点,“凑成”突
出了小燕子的灵巧和可爱。这句话表达了作者对小燕子的
喜爱之情。)
2.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条
的
柔
柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢,形成了烂漫无比的
春天。(“微微”突出了
春风的轻柔,“如毛”突出了春雨的细小。“红的白的黄
的花,青的草,绿的叶”写出了春天颜色的丰富
与鲜艳体现了春天的生机勃勃。
“赶集似的”“聚拢”运用了拟人的修辞手法,形象地写出了春天万物复
苏、竞
相生长的景象。)
3.那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩嫩蓝的春天
,几支木
杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。(“闲散”“休
憩
”写出了飞倦了的小燕子停歇的状态在广阔蓝天的背景下,几痕细线上停着几
个小黑点,构成一幅形象生
动的画面。)
背诵
背诵课文,
第1~3自然段
课文结构
羽毛——乌黑
外形美 翅膀——轻快有力 (凑)
尾巴——剪刀似的
燕子 春光美 鲜花草叶衬飞燕
可爱活泼添生
趣
轻风细雨拂柳丝 (赶集)
飞行美
斜飞、横掠
休憩美 闲散
主题
课文以燕子为线索,按燕子的外形特点、
在春天从南方赶、飞行和休憩的顺
序记叙,描绘了充满生机、如诗如画的春天景色图,赞美了活泼可爱的
小燕子,表
达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。
写法
由近到远的描写方法。示例
先写近处看到的燕子的外形,再写远处的燕子在空中在湖面飞行的
各种姿态,最
后写更远处落在电线上的燕子。