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第一单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、 基础训练营(37分)
1．读拼音写词语。(10分)

2．给下列汉字加偏旁变成新字，再组词。(12分)
婴—____( ) ____( ) 害—____( ) ____( )
全—____( ) ____( ) 票—____( ) ____( )
尧—____( ) ____( ) 胡—____( ) ____( )
3．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(9分)
( )书( )画 顶天( )( ) 良( )美( )
( )( )浩渺 乐( )不( ) ( )( )旖旎
( )( )胜数 美妙( )( )
(1)含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：
_ __________。(1分)
(2)形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是_______ _____。
形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其
数”意 思相近的词是_________________________。(3分)

(3)请任选上面两个词语写一段话。(1分)
_____________ ________________________________________
_____ ________________________________________________
4．判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。(2分)
(1)一枝画梅，有什么稀罕的呢？ ( )
(2)它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。( )
(3)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜
( )
( 4)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子
叫了，就像虫子在说话似的。 ( )
5．按要求完成句子练习。(4分)
(1)月是故乡明，我想再看到我故乡里的月亮。(改为感叹句)
____________ _________________________________________
(2)蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)
____________ _________________________________________
(3)我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。(用加点词语
造句)
____ _________________________________________________
(4)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面
来，蝙蝠不敢从黑暗的地方 飞出来。(仿写句子)
腊月，好冷啊！____________________________ _____________
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二、综合展示厅(8分)
6．填写合适的诗句。(5分)
(1)我 们的成长离不开母亲的关心和照顾。你能想到的歌颂母爱的
诗句是_______________，_ ____________________。
(2)儿童是那样的天真可爱，“_________ __，__________________”
写出了儿童学种瓜时的情景；“__________ __，____________”
描绘了小孩“脱冰作戏”的情景；“______________ ____，
__________________”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛
的 情景；“__________________，__________________”写出
了儿 童捕蝉前的专注。
7．语言运用。(3分)
童年，在小河边送走远航的芦叶船；童年，在草 地上放飞纸
糊的风筝；童年，爱和布娃娃说悄悄话……你也写一组句子来描
述一下你的童年吧！
______________________________________________ _________
____________________________________ ___________________
__________________________ _____________________________
三、课本直通车(8分)
8．《祖父的园子》选自《________________》，作者是______________。祖父的园子里有________，有________，有________，有
_______ _……这里是“我”______________。本文展现了作者
_______________ ___的童年生活。

9．季羡林先生认为月是________明，这表达了他对__ ____________
之情。我国有许多表达思乡之情的诗句，如：独在异乡为异客，
__ __________________。再如：举头望明月，______________。
10 ．“梅花魂”中“魂”的意思是__________________。文中梅花
的精神是指____ _________________________________________
自古以来，我国具有这种精神的人物有_________、________等。
四、阅读检阅台(22分)
(一)阅读图片，完成练习。(10分)


11．完成表格。(对的打“√”，错的打“×”，并找出含有相关判
断依据的图片)(6分)

12.有位妈妈用婴儿车推着孩子乘坐扶梯。小琴看了扶梯安全规范
后，可能会提醒 这位妈妈：“________________________________
_______ _______________________________________”(4分)

(二)阅读短文，完成练习。(12分)
月光下的童年
①又是一个 夜晚，我披着银白色的月光走在青石板路上，欣赏
美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶 带着小孙女
在月光下讲故事。
②我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇
．
(shān shàn)着扇(shān shàn)子，一边给我讲老掉牙的民间故事。
．
我每晚便在外婆 讲故事的声音中入睡，多么快乐呀！
③幼时，我很爱捉虫，在朦(mónɡ ménɡ)胧的月光下， 随处
．
可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄
悄走进草丛， 打着手电筒，翻开一块大石头，便有披着黑色大衣的
蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后 ，小心翼
．
(yì jì)翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
④中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下
品尝月饼，一边唱歌，真快乐！
⑤月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我
依然爱那慈母般温柔的月光。
⑥在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我
童年的足迹。我爱这美丽的月光！
13．用“√”给文中加点字选择正确的读音。(2分)

14．作者在文中回忆了哪三件事？(3分)
(1)___________ __________________________________________
(2) __________________________________________________ ___
(3)_______________________________________ ______________
15．幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的？请用“____”画出相关句 子，
并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。(3分)
___________________ ___________________________________
16．短文结构清晰，请用“”将短文分成三个部分。(2分)
17．“我”爱这美丽的月光 ，是因为
__________________________________________ _________________
_____________。(2分)
五、习作百花园(25分)
18．童年，短暂而美好，但却发生了许多有趣或难忘的事。请你 选
择一件事来写，注意写出怎样有趣或为什么难忘。

第一单元达标检测卷
一、1.承认 桑叶 拔草 随意 铁铲 蜻蜓 昼夜
耕耘 逛街 锄头
2．示例：樱 樱桃 鹦 鹦鹉 割 收割 瞎 瞎话
拴 拴牛 栓 枪栓 漂 漂亮 瓢 水瓢
晓 春晓 浇 浇水 蝴 蝴蝶 湖 湖泊
3．能 善 立 地 辰 景 烟 波
此 疲 风 光 不 可 绝 伦
(1)顶天立地 示例：顾此失彼
(2)美妙绝伦 良辰美景 不可胜数
(3)示例：暑假里，爸爸妈妈带我到杭州西湖游玩， 西湖烟波浩渺，
风光旖旎，令人心旷神怡。我们都舍不得离开了。
4．(1)反问 (2)设问、拟人
(3)拟人 (4)拟人、排比
5．示例：(1)月是故乡明，我多想再看到我故乡里的月亮啊！
(2)蜜蜂满身绒毛，像个小毛球，停在一朵花上一动不动了。
(3)他做事总是马马虎虎的，一副漫不经心的样子。
(4)鸟儿冷得躲进巢里不敢出来，青蛙冷得在洞里冬眠，孩子们冷得
穿上了厚厚的羽绒服。
二、6.(1)谁言寸草心 报得三春晖
(2)童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜
稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲

牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹
意欲捕鸣蝉 忽然闭口立
7．示例：童年是五彩的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的 ，
就像整天嬉闹的海浪娃娃；童年是纯净甜美的，就像小溪中清
凉的水流。
三、8.呼兰河传 萧红 示例：花 菜 树 蜻蜓 童年的乐园 快
乐、自由、幸福
9．故乡 故乡的思念 每逢佳节倍思亲 低头思故乡
10．精神、品格 不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来
都是顶天立地，不肯低头折节 示例：文天祥 李大钊
四、(一)11.√ ①②④ × ①②④ √ ①②③④
12．示例：阿姨，您好！为了您和孩子的安全，请使用升降电梯。
(二)ān,√ shàn,√ ménɡ,√ yì,√
14．(1)外婆带“我”到院子里乘凉，给“我”讲故事。
(2)“我”在月光下捉蛐蛐儿，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
(3)中秋节，“我”和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌。
15．我悄悄走进草丛……把它捉起来
走、打、翻、捂、捉。
16．①②③④⑤⑥
17．“我”在月光下长大，月光下有“我”童年的足迹

五、18.思路点拨 ：记叙童年生活中一件有趣或难忘的事，叙事要清
楚，语言要流畅，要表达出真实感受，体现出童真、童 趣。 例
文略。