百分数应用(四)
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神木县第十小学导学案
学 科
学生姓名
学习内容
数学
年级
六 班级
课型
2
新授
授课
教师
授课
时间
12、20
百分数应用（四）
1、能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题，
学习目标
提高解决实际问题的能力。
2、结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。
导学过程
学习
感悟
自
主
学
习
课前调查年
利率，了解有关储蓄的知识。如储蓄的场所、储
蓄的作用、储蓄的种类，利息计算的方法等等。
1、仔细观察课本96页情景图，从中你获取到那些数学信息？
合
作
探
究
已知信息：
所求问题：
2、我发现，淘气把300元存入银行，这300元是
（ ），即存入银行的钱是(
),取款时银
行支付的钱是（ ），利息与本金的比值叫
（
），年利率就是一年的（ ）占（ ）
的百分之几。
3、利息的计算公式是（ ）
4、问题一：300元存一年，到期有多少利息？列式
拓
展
延
伸
--------------
5、问题二：300元存三年，到期有多少利息？列式
--------------
6、分别说说算式中每个数字表示什么？计算利息时，
我们必须知道哪些条件？
1. 淘气前年10月1日把800元存入银行，定期两年，年利率
是2.79%。到期后淘气
应得到的利息是多少？
当
堂
检
测
2.下面是张阿姨购买一笔国债的信息，这笔国债到期时，可
得本金和利息共多少元？
学习
小结
作业
1、存入银行的钱是本金，取款时银行支付的钱是利息，利息与
本金的比值叫利率，年利率就是
一年的利息占本金的百分之几。利
率有活期利率、年利率、月利率。
2、本息和=本金+利息 利息=本金*利率*时间
3、计算时如果是年利率，则计算时间单位就是年，如果是月利
率，则计算时间单位就是月。
1、2题。
课本97页： 2、3题。
2、3、4题。