一年级第一学期期中数学试卷(含答案,人教版)
肤色不均匀的原因-我的高中生活作文
2018-2019
学年一年级上学期数学期中考试试卷
一、我学会了！（共
40 分）
1.看图写数。
________
________
________
________
2.再画几个
就是△ 9 个？请你接着画。
（1）
（2）
（3）
（4）
3.
________
________
________
________
________
4.
（1）有________人排队。
（2）遮住的是第________个和第________个，遮住了________人。
（3）小平的前面有________人，小平在小丁的________面。
1
5.一共有________人，前排有________人，后
排有________人；我们敬队礼时应举________
手。
6.
这幅图一共有长方体________个，正方体________个，
二、我会想了！（共 27 分）
7.
（1）在少的后面画“√”。
（2）在多的后面画“√”。
2
圆柱________个，球________个
8.数一数，比一比。
________颗
________只
________
9.接着摆什么？圈出正确答案。
____
____（
10.________
________
________
11.在横线上填上“>”“<”或“=.
6-3________9
10-4________8
7+0________7
4+4________9
9-3________5
2+4________8
8-2________4
5-2________3
三、我会做了！（共 30 分）
12.看谁算得都对。
9-8=
2+8=
9-5=
2+5=
5+5=
5+2=
8-0=
8-7=
9-1=
9-6=
3
）
13.看图列式计算
（1）
一共有多少个？
（个）
（2）一共有 7
只。
还剩几只？
（只）
（3）
一共有多少个？
（个）
（4）请你从图中提出一个数学问题并列式解答出来。
4
我提的数学问题是________
________
答案解析部分
一、我学会了！（共 40 分）
1.【答案】
2；4；1；9
【考点】数 10 以内的数
【解析】【解答】 数一数可知，
2；
4；
1；
9.
故答案为：2；4；1；9.
【分析】此题主要考查了数数的知识，按一定的顺序一个一个的数，有几个物体就写几，据此
解答.
2.【答案】 （1）
（2）
5
（3）
（4）
【考点】9 以内数的加减法
【解析】【解答】（1）9-4=5，据此作图如下：
（2）9-8=1，据此作图如下：
（3）9-6=3，据此作图如下：
（4）9-5=4，据此作图如下：
【分析】根据题意可知，先数一数图中有几个△ ，然后用
9 减去已经画出的△ 个数，即可得到
还要再画的△ 个数，据此计算并作图.
3.【答案】 7；2；3，5；6；2
【考点】6、7
的合与分，8、9 的合与分，10 的合与分
【解析】【解答】因为 6+1=7， 所以
；
因为 9-7=2，所以
；
6
因为 8-3=5，所以
；
因为 10-4=6，所以
；
因为 5-3=2，所以
.
故答案为：7；2；3，5；
6；2.
【分析】根据数的分与合，要求两个数合起来是多少，用加法计算；
要求一个数可以分成几和几，用减法计算，据此解答.
4.【答案】 （1）8
（2）6；7；2
（3）3；右
【考点】10 以内数的排序，前、后位置
【解析】【解答】（1）有 8 人排队.
（2）
遮住的是第 6 个和第 7 个，遮住了 2 人.
（3）小平的前面有 3
人，小平在小丁的后面.
故答案为：（1）8；（2）6；7；2；（3）3；后.
【分析】（1）观察图可知，图中一共有 8 人排队；
（2）观察图可知，从第 5 个到第 8 个，遮住的是第 6 个和第 7 个，遮住了 2
人；
（3）观察图可知，小平在第 4 个，小平的前面有 3
人，小平在小丁的后面.
5.【答案】 10；5；5；右
【考点】数 10 以内的数，前、后位置
【解析】【解答】 一共有
10 人，前排有 5 人，后排有 5 人；我们敬队礼时应举右手。
故答案为：10；5；5；右.
【分析】观察图，然后数一数可知，一共有 10 人，前排有 5 人，后排有 5
人，我们敬队礼时
应举右手，据此解答.
6.【答案】 2；2；8；1
7
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】
，
这幅图一共有长方体 2 个，正方体 2 个，圆柱
8 个，球 1 个.
故答案为：2；2；8；1.
【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据对长方体、正方体、圆柱、球的特征的理解，
按顺序数一数即可解答.
二、 我会想了！（共 27 分）
7.【答案】
（1）
（2）
【考点】比多少的认识
【解析】【解答】（1） 6＜8，
.
（2）5＞4，
.
8
【分析】（1）数一数可知，花有 8 朵，蝴蝶有 6
只，蝴蝶比花少，在蝴蝶后面画“√”；
（2）数一数可知，有 5 只猫，4
个球，猫比球多，在猫的后面画“√”.
8.【答案】
6；8；6＜8
【考点】数 10 以内的数，比多少的认识
【解析】【解答】
，
6 颗；
6＜8.
8 只；
故答案为：6；8；6＜8.
【分析】数一数可知，白菜有 6 颗，小兔有 8
只，白菜比小兔数量少，据此解答.
9.【答案】
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】
， 接着摆：
.
故答案为：
.
【分析】观察图可知，图中是按正方体、圆柱体、球体为一组图形重复出现的，据此解答 .
10.【答案】 10；9，8，10，7；9，8，10
【考点】10 以内数的加法和减法，9 加几的进位加法，8、7、6 加几的进位加法
9
【解析】【解答】
；
；
.
故答案为：10；9，8，10，7；9，8，10.
【分析】两个一位数相加，可以采用大数记心里，小数往上数的方法，据此解答.
11.【答案】 ＜；＜；=；＜；＞；＜；＞；=
【考点】10
以内数的加法和减法，10 以内数的大小比 较
【解析】【解答】因为
6-3=3，3＜9，所以 6-3＜9；
因为 10-4=6，6＜8，所以
10-4＜8；
7+0=7；
因为
4+4=8，8＜9，所以 4+4＜9；
因为 9-3=6，6＞5，所以
9-3＞5；
因为 2+4=6，6＜8，所以 2+4＜8；
因为 8-2=6，6＞4，所以 8-2＞4；
5-2=3.
故答案为：＜；＜；=；＜；＞；＜；＞；=.
【分析】根据题意 可知，先计算出加减法算式的结果，然后比较大小即可.
三、我会做了！（共 30 分）
12.【答案】 9-8=1；2+8=10；9-5=4；2+5=7；5+5=10；
5+2=7；8-0=8；8-7=1；9-1=8；9-6=3.
【考点】10 以内数的加法和减法
【解析】
10
【分析】计算两个一位数的加法时，大数记心里，小数往上数；计算两个一位数的减法，可以
依据这个数的分成来解答.
13.【答案】
（1）6+3=9（个）
答：一共有 9 个。
（2）7-3=4（只）
答：还剩 4 只。
（3）8+2=10（个）
答：一共有 10 个。
（4）红花和紫花一共有几朵？；7+3=10（朵）
【考点】10
以内数的加法和减法
【解析】【分析】（1）观察图可知，左边有 6 个辣椒
，右边有 3 个辣椒，要求一共有几个，
用加法计算；
（2）一共有 7 只鹅，游走了 3 只，要求还剩几只，用减法计算；
（3）观察图可知，左边有 8 个梨，右边有 2 个梨，要求一共有几个梨，用加法计算；
（4）根据图可知，可以提出问题：红花和紫花一共有几朵？用加法计算，据此列式解答.
11