更上一层楼的成语-四人相声

2017-2018学年度第一学期小学学校教学工作计划
一、指导思想
以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针。紧紧围绕建设调和校园，
推进素质教育的中心， 积极推进学校现代化建设，努力实现教学质量的全面提
升，为我校教育事业的发展做出贡献。实现师生喜 悦学习，美满工作。
二、工作目标
1、加强课堂教学管理，大力提高课堂教学效率，突出以教学为中心的主要
目标。
2、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校
的教学管理水平。
3、加强师资培训力度，稳定提升教学水平。
4、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰盛有用。
5、加强各科教学活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳
步上升。
三、主要工作和措施
（一）优化师资队伍，提高教师素质。
1、加强师德建设，树 立教师优良形象。要加强教师的职业道德教育，把师
德教育摆在教师队伍建设的严重位置。各教师要利用 课余时间认真学习有关师
德理论，全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵，牢靠树立“学高为< br>师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制享乐主义思想；关
心爱护全体学生， 真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不残忍对
待学生，耐烦教育学
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生而不歧视、挖苦学生；衣着整齐多礼，语言规范康健，举止文明大方。
从而真正成为学生钦佩 的“灵魂工程师”，人民满意的园丁。
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2 、转变教师观念，营造科研氛围。首先，我们从科研的角度做新课程下的
“转型”工作，使教师将新课程 理念内化为自身行动的自觉性。其次，要求学校
领导带头学习科研理论,带头参加科研培训,带头参与课 题研究。
第三，健康学校《奖励条例》，对取得优异教育科研成果的教师给予奖
励。
3、加强教师的理论学习，撰写教育叙事。在叙事中有教师胜利的经验，也
有失败的教训。教育叙事是 提高教师课堂教学能力和水平的一种途径，我们要
在学习中实践，在实践中总结，在总结中成长。学期结 束，每位老师必须写一
篇较为详细的教育叙事上交教导处存入业务档案。
4、组织教师参加各 种业务培训和学习，促进教师自身教育教学水平的不断
提高，从而不断的提高教学质量。创造一切条件， 采用“走出去，请进来”的方
式，组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动。外出培训教师回校作专题 汇
报、骨干教师轮流作教学经验介绍等形式，让全校教师在各种学术研讨中吸
收、消化新的教改 信息和教育理论，逐步确立全新的教育理论，然后指导自己
的教学实践。
（二）搞好教研活动，促进教学质量的提高。
继续开展校本教研活动，充分发挥教研组职能作 用。以教研组为单位，认
真制订教研活动计划，研究解决教学和科研工作中的实际问题，教研组长作好< br>记录。认真开展好课堂教学观摩活动。每次的公开
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教学活动要结合学校 教学实际，确定研究主题和研究重点，做好活动的总
结以及资料的整理工作。
（三）精致常规管理，提高教学质量。
1、教务工作（1）做好日常教学用具、用书的管理及 征订工作，尽可能地
保证教师的教学需求；
（2）做好各种与教导处相关的资料上报工作；
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2、加强教学工作检查，加强对教学全过程 的监控，做到强化平时，重视期
末。加强教师的业务学习、交流研讨，切实提高课堂教学质量。要求做到 “个人
备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化”。
（1）严格巡课制度，督促教师严格执行课程计划，切实上好每一节课，发
现问题，及时指出。
（2）严格备课管理。切实提高备课质量。教导处要认真做好每月一次的教
学检查工作。 （3）严格上课管理。提倡认真钻研教材，打造具有个人特色的“高效课
堂”，从学生角度设计出高 效、自主的学习活动，保证精讲训练的针对性和有用
性。构建高效课堂要确保这四点明确目标（这节课让 学生获得什么，获得多
少？）；提高效率（让学生用多长时间获得？）；注重方法（让学生怎样获
得？提倡中高年“先学后教”就是让学生自主学习、合作探究。学生自学能解决
就要让学生自学，教师 不急于讲；不会的可通过小组合作解决；实在不会的教
师再加以点拨，教师一定要退到最后一步。先让学 生说，学生回答错了不要
紧，教师可以纠正，但一定要给学生学与说的机会。）课堂效果（是否每个学< br>生都达成了教学目标？）（4）严格作业管理。对于作业设计、批第3页共5页
改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有用，作业批改严格执行有
关规定。
3 、加强学生养成教育，优化课堂教学。在课堂教学中留意培养学生的优良
习惯，创设情境，吸引学生的注 意力，听懂老师的指令。抓好组织纪律，为课
堂教学提供有力保障。不断总结经验，使学生主动投入到学 习中来，能按老师
的要求去分析问题，解决问题。抓好诵读和写字教育。教导处将组织有关人员
制定方案，并组织实施。（①每周三早读课进行古诗文诵读练习。②一、二要
进行写姿势训练，教导处将 组织老师进行检查。
4、关注学生学习差异，做好学困生的辅导与转化工作。要求广漠教师要关
注学困生，耐烦对学困生进行辅导与转化工作，提高学困生的学习能力。语
文、数学、英语等学科教师 要坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的教学
方法，使得每一个学生得到发展。
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5、加强毕业班的管理，保质保量完成教学任务。毕业班工作 是学校教学工
作的重中之重。学校将定期召开毕业年级工作会议，了解师生思想状况，发现
问题 及时纠正解决。在抓紧抓好毕业班教学质量的前提下，注重毕业班班风学
风建设与学生综合素质的培养， 让毕业年级的学生不仅具有优良的文化素质，
同时具有优良的思想品德与全面的综合素质。
6 、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技
术在课堂教学中的应用并在效果 上加以提高。
7、班主任工作。班主任工作，利用好晨会、班队会、黑板报等阵地，开展
多种 活动，让学生在活动中受到教育，重视和家长沟通，争取家长的积极配
合，做好班主任手册的记载。
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8、开展丰盛多彩的学科竞赛活动。丰盛学生的学习生活，发展学生能力。
提高教学效果。
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