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2018---2019学年度第二学期学习水平测试试卷4
根据拼音，写出词语。（10分）
pān dēng luî tuï píng zhàng wān yán
( ) ( ) ( ) ( )
yī jù kǒng xì yōng jǐ zhēn chá
( ) ( ) ( ) ( )
qǐ tú biān fú mǐn ruì jiē kāi
( ) ( ) ( ) ( )
hǎi ōu kǎi xuán hū yù zàn shuǎng
( ) ( ) ( ) ( )
惩罚（chénɡ chěnɡ） 鸡冠花（ɡuān ɡuàn） 照例（lì lèi）
．．．
悄然（qiāo qiǎo） 磨坊（mó mò） 逃难（nán nàn） 捕捉（bǔ pǔ）
．．．．
愚蠢（cǔn chǔn） 走了一转（zhuǎn zhuàn） 峰峦（luán lán） 磨坊（mó mò）
．．．．
虱子（shǐ shī）馈赠（ɡuì kuì） 巡弋（yì ɡě）捕捉（bǔ pǔ） 画卷（juàn juǎn）
．．．
模样（mú mò）动弹 (dàn tán) 剥开 (bō bāo) 呻吟(shēn shēng)
胆大妄为 (wéi wèi) 设身处地 (chǔ chù)五彩缤纷(bīn bīng) 扎了两针(zhā zā)
．．
侵蚀(qīng qīn) 挽弓搭箭(wǎn wān) 弥漫(mí ní) 木屑(xiè xiāo)
．．．．
二．辨字组词 (5分) xū （ ）
锐（ ） 辨（ ） 捎（ ） 剂（ ） 孤（ ）吁 yù （ ）
悦（ ） 辩 （ ） 哨（ ） 济（ ） 弧（ ）
驰（ ） 拔（ ） 幻（ ） 拦（ ） 塌（ ）
弛（ ） 拨（ ） 幼（ ） 栏（ ） 踏（ ）
稍( )拨( )汤( )瑕（ ） 滩（ ） 撼（ ） 睹（
捎( )拔( )肠( ) 假（ ） 摊（ ） 憾（ ） 赌（ ）
堪（ ） 拨（ ） 捎（ ） 肠（ ） 径（ ） 扰（ ）
湛（ ） 拔（ ） 削（ ）烫（ ） 经（ ） 拢（ ）
三、把下列词语补充完整。（8分）
雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( ) ( )向( )敌
碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鹏( )万( ) 自 ( )不( )

四．按要求写句子（6分）
1 面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
________________ _________________________________________。
2、漓江的水很绿。(改为比喻句)
________________________________________
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
______________ __________________________________。
1、听说要进行跳绳比赛，纷纷报名参加。（用修改符号修改病句）
_______________ ___________________________________________
2、那只幼龟被向导引向大海。（改为“把”字句）
_______________ ___________________________________________
3、难道魔鬼的智慧能战胜人类吗？（改为陈述句）
_________________________________________________
4、花儿开了。（用拟人的修辞手法改写句子，使句子生动具体）
__________ _______________________________________________
5、引用歇后语“关羽失荆州——骄兵必败”写一句话。
_____________ ____________________________________________

五．选词填空（4分）
无论…..都….. 只要……就…… 即使…..也…… 不是…….而是……

1

1. 飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。
2. （ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。
4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划。
六．按诗文内容或要求填空 (7分)
1. 填写人物所做的事情：小夜鹰 ：___________ ；普罗米修斯：__________ 。
2. 填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________；伽利略 ______________ 。
3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______；科学家研究蜻蜓的翅膀，
研制出了_________；科学家研究 _________，研制出了_________。
4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 ________，盲童安静用自
己独特的方式，感受着 _____________。
七．给句子排排队。（5分）
（ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
（ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
（ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
（ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
（ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
八．积累与运用（4分）
1、日出江花红胜火，__________________。
2、竹外桃花三两枝，_____________________。
3、 ________________________，白银盘里一青螺。
4、 ____________________，金石为开。
5、 _________________——非一日之功。
6、砌墙的砖头——_____________ 。
7、天上鲤鱼斑， __ _________ 。
8、________________ __，言而有信。
5、按要求写古诗（10分）
①《独坐敬亭山》一诗中，表现出诗人对敬亭山喜爱之情的诗句
是： ， 。
②《四时田园杂兴》一诗中，表现儿童天真、可爱的诗句
是： ， 。
③《望洞庭》一诗中，作者以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水秀美的诗句
是： ， 。
④《乡村四月》一诗中，描写江南水乡初夏时景色的诗句
是： ， 。
⑤《渔歌子》一诗中，点明时间、地点的诗句是： ， 。
6、默写《记金化的双龙洞》第三自然段（5分）
一路上



九．课文回顾：(3分)
在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山 大川，如被人们称为
________________________的桂林山水；我们也认识了许 多让我们敬佩的人，如《生命 生命》
中的作者杏林子，她对生命的态度是___________________； 我们还了解了大自然给人类的启
示，知道了____________是人类的老师。
十.口语交际（3分）
当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？ ________________________________________________ __________________________________
____________ _________________________________________。
十一. 阅读《自然之道》，完成下面练习。（10分）

2

我和同伴 紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无
其事地答道：“叼 就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见
死不救”的呼喊。向导极 不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，
只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我
们很快明白 ：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一
旦遇到危险，便会返 回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面
很安全，于是争先恐后地结伴而 出。
“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟 的口
中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也
学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
1.在文中找出下列词语的近义词。（2分）
慌张—— （ ） 着急——（ ）
冷漠—— （ ） 赶快—— （ ）
2.从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。（2分）
（1）好像没有那么回事似的。 （ ）
（2）像游鱼那样一个一个地出去。 （ ）
3.“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是____________ _____发生了什么令
人震惊的事？__________________ 。(2分) 4、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是___________、____ ______
和奔跑。（2分）
5.课文告诉我们，如果不按___________办事 ，往往会产生与愿望_________的结果。（2分）
（一）、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。（10分）
若是在夏天的傍晚出去散步， 常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭
菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的 微风，头上飞过的归巢的鸟儿，
都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风 景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：
“ 织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦
一天的人们，甜甜蜜 蜜地进入梦乡。
乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。
1.在文中（ ）里填上合适的关联词,你一定会!（1分）
2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。（1分）
融洽（ ） 特别（ ）
3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。（2分）
（1）
（2）
4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写 一句。(1分)

5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“ˇ”标出。（1分）
（1）提出问题，总起作用。 （2）总结全文，点明中心。
（3）承上启下，过渡。
6.你喜欢文段中的哪一句子？用“----”划出来。请你也说说原因。（1分）

7.想象一下，在冬天，乡下人家又会怎样一道风景线？用一两句话写一写。(1分)

8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？（2分）
（1）
(2)
十二。阅读课外短文，回答下列问题。（10分）
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大 自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤
其爱春天里那绿油油的小草。

3

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机 生命），春天一到，一下子就铺
开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女
孩 ，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其
来地下了一场大雨。风雨过后，我 赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的
歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是 不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直
了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说 ：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（坚强 顽强）！
人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1、短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。（1分）
2、用“”划去（ ）里用得不恰当的词语。（1分）
3、“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。 “疾风知劲草”中
的“疾”应取第（ ）种意思。（1分）
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（2分）
ABB： __________ ____________
ABCC： ____________ _______________
AABC__________ __________
AABB:____________ _______________
5、我从文中划线的句子中体会到了什么？（2分）
__________________ _______________________________________。
6、用“√”选择正确的答案。（1分）
（1）.本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（ ）
（2）.本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（ ）
7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神？请写一写你对他们的赞美之情。（2分）
_________________________________________________ _____________。
十三、阅读 ___________________________
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵 大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影
的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有 小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。小花苗，你哭什
么呀？蜜蜂飞过来问。我见不到阳光，长得太小了。 别难过，我替你把大墙推倒吧！小蜜蜂用力推
起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。你不是 也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光
里去呀！噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿 ，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，
鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……终于，在一天上午，它爬过 了高高的墙顶。啊，阳光下多么温
暖！在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色 的花朵。孩子们从大墙下走过，
都说：瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！
1、填空。 （14分）
1、短文按 ____________________________ 顺序写，先写小花苗在大墙的阴影里长
得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ____________________________ ，最后写孩子们
夸小花苗 ____________________________ 。
(2)小花苗的手和脚指的是 ____________________________ 。
(3)在大墙的阴影里,小花苗 ____________________________ ；在墙顶上,小花苗
____________________________。
2、请给短文加上一个你认为最好的题目。（5分）
3、回答问题：（5分）
（1 ）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？___________________________
（2）用你自己的语言评价一下文中的小蜜蜂和小蜗牛。_____________________ ______
十三. （25分）
在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔； 和要好的同学
吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人， 很后悔……请你以“ 后悔
的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在350字左右。


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