人教版六年级英语下册各单元知识点总结

巡山小妖精
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2020年12月18日 06:15
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2020年12月18日发(作者:穆懿夫)



初一下册英语期末复习

Unit 1 When is your birthday?
一、 重点词汇
When什么时候 birthday 生日 month月份 date日期happy快乐的 Happy
Birthday! 生日快乐How old are you ?你有几岁? I’m 12. 我有12岁。 January
一月 February 二月 March 三月 April 四月 May五月June 六月 July七月
August八月September九月 October十月 Novenber 十一月 December十二月
second第二 third第三 fifth第五 eighth第八ninth第九 twelfth第十二 party聚
会 School Day校庆日speech contest演讲比赛 basketball game篮球比赛Art Festival
艺术节 music音乐(musician音乐家)
二、短语
trip 郊游2 .help sb with sth 帮助某人某事3 .be born inon 出生于
4. English speech contest 英语演讲比赛
语法:1: 月份前用介词in, in May 在六月, 但是具体到某一天用介词on, on May
1st.
三、 重点语法
数词:1、基数词:表示数量的多少的词,如:one、two、three.......
2、序数词:表示顺序的词,有第几的意思,往往与the连用,如:first、second......
the ninth month on the twelfth floor
基数词变序数词规则:
基变序有规律,结尾加上th,一二三要牢记,八少t九少e,ty结 尾变ie,five、twelve
两兄弟常以f代ve,若是遇上几十几,只变个位就可以。
句型:
is your her his birthday? 你的她的他的生日是什么时候?
My Her His birthday is May 14
th
. 我的 她的 他的生日是5月14日。
2. How old are you? = What’s your age? 你多大了? I’m 8. I’m 8 years old. 我8岁
了。
is the second day of the week. 周一是一星期中的第二天。(序数词前常有
the)
It’s my eighth birthday. (序数词eighth前已有限定词my, 故不再加the.)

Unit 2 My favorit subject is science.
一、重点词汇
subject科目 science科学 because因为 description叙述word词,字 teacher教师
partner伙伴,同伴 city城市biology生物be busy忙碌的next下一个 after class课
后be strict with sb对某人严格要求 after lunch午饭后be strict in sth对某事严格
要tired累的dog狗today今天Tv show电视节目 America美国 China中国


so所以before在…以前hobby爱好life生活Chinese history中国历史
短语.
1. … year(s) old … 岁(年龄)2 .want to do sth =would to do=feel like doing 想做
某事
3 .be strict with sb 对某人严厉严格
4 .from …to… 从…到…5. from Monday to Friday 从星期一到星期五
6. on Monday 在星期一 busy(with sthdoing sth) 忙碌于…8. for example 例如
lunch work school class…午饭后下班后放学后下课后… with sb
sth 和某人一块儿玩 用某物玩11. 7some (用于肯定句中)any ( 用于否定句及
疑问句中) 一些
句型
1. What’s your favorite subject? 你最喜爱的学科是什么?
(形容词性物主代词+favorite+名词,“…最喜爱的….”)sb’s favorite sth
2. My favorite subject is science. 我最喜爱的学科是科学。
3. Why do you does she like science?? Because it’s interesting.
4. Who is your art teacher? 谁是你的美术教师?
5. When do you have math? 你什么时候上数学?
6. I have volleyball for two hours. 我打排球两个小时。(for + 时间段)
7. What subject do you like best? ---I like math best.
8. -What’s her favorite subject?---Her favorite subject is P.E.
三、重点语法:一周名称:Sunday星期日 Monday星期一Tuesday星期二Wednesday
星期三
Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六
Unit 3 Can you play the guitar ?
1、can+动词原形,它不随主语和数而变化。
(1)含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。
(2)变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他?
肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+can't.
(3)含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。
(4)含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?
2、may+动词的原形。(may为情态动词)一般疑问句是把may提前,
肯定回答是:Yes,主语 +may。否定回答是:No,主语+mustn't。或please don't。
join+某个组织,俱乐部,party,参军,党派等 “加入”
Join sb. “参加到某人中” join in (doing)sth “加入做......,参加某个活动” Join
in=take part in +活动,比赛
3、说某种语言:speak+语言 4、play+球、棋、牌;play+the+乐器。
5、擅长于(做)什么:be good at +名词动ing
6、帮助某人做某事:help sb. (to ) do sth. help sb. with sth.
7、我能知道你名字吗?May I know your name?
8、想要做什么:want to do sth 例如:I want to learn about art.
9、What club do you want to join?
I want to join the chess club and the basketball club.


10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club .
11、He can’t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming?
12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well.

Unit 4 What time do you go to school ?
1、what time和when引导的特殊疑问句。
(1)对时间提问用what time,也可以用when。询问钟点时用what time,询问日期、
月份、年份时用when。
(2)询问做某事的时间时,两者可以互换。 (3)其他询问时间的句子:
What's the time? =What time is it?现在几点了?
时刻表达法:顺读法和逆读法。
(1)顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。
(2)逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。
A.当分钟不超过30分 钟时(包括30分钟),即<或=30,用past表示。其结构
为:“分钟+past+整点” 意为“几点过几分”。
B.当超过30分钟时,即>30,用to表示。其结构为:“所差分钟(即60—所
过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。
C.当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用a quarter。
2、always 总是>usually 通常>often常常>sometime 有时
3、Watch+TV、球赛 “观看,观赏”,特指长时间注视。
See+电影、医生 “看见”,强调看的结果。
Look “看”,强调看的动作,look后接宾语时要用介词at。
Read+书刊、杂志 “阅读”
4、listen to +宾语 6、Take a shower “淋浴” 7、Eat breakfast 吃早餐
5、Go to +地点名词 如:go to school go+地点副词 如:go home

Unit 5 How do you get to school?
一、本单元知识点总结
to school 到校 the subway 乘地铁
the train 坐火车 for 到……地方去,离开去某地
…to…把……带到…… 6. most students 大多数学生
7. from…to…从……到…… of 想到,想起
bikes 骑自行车 other parts of the world 在世界的其他地方
11. how far 多远 (路程、距离) long多长(时间)
the train to school 乘火车去上学 places 在一些地方
to school by boat乘船去上学 the school bus乘坐校车
different from和……不同 11-year old boy 一个十一岁大的男孩
二、重点知识详解
+aanthe+表示交通工具的名词,乘……去某地,是动词短语,在句中作谓语。
He takes the train. take the subway乘地铁 take a walk散步 take a shower洗个澡
take a rest休息一会 take a seat 坐下 take some medicine 吃药
+表示交通工具的单数名词或onin+ aantheone’s+表示交通工具的单数名词,
是介词短语作方式状语。


I get to school by bike. = I get to school on my bike.
dedrivefly+to+地点名词,步行骑自行车开车坐飞机去某地
表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:
Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus
Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car
Fly to shanghai=go to shanghai by planeair=take thea plane to shanghai=go to shanghai
on aanthe plane.
表示“到达”,后接名词需加to,接地点副词不加to.
reach 给示到达,是及物动词,其后直接接宾语。
arrive in+大地点 arrive at +小地点 后接副词不需介词。
5. It takes sb some moneytime to do sth.花费某人多少时间钱做某事
Sb pay some money for sth 某人为某物花费多少钱
Sb spend some timemoney on sth 某人在做某事或某物上花费时间钱Sb spend
some time money (in)doing sth Sth cost sb some money 某物花费某人多少钱
6. How far is it from A to B?=How far is B from A?
答语有两种:
(1) It’s…metersmileskilometers(away)有……米英里千米(远)
(2) It ‘s about ten minutes’ walk ride. 大约有十分钟步行骑车的路程。
7have to 后加动词原形,侧重客观的需要,有“不得不,被迫”之意,有多种时态形
式,否定式为don’t have to(needn’t)意为“不必”。
Must 侧重于说话者的主观看法,认为有必要 或有义务做某事,只有现在时一种形
式,否定式must’t意为“一定不要,不允许,禁止”反意词为 “needn’t”。
8.感谢用语:Thank you very much , Thanks a lot , Many thanks.
回答感谢用语的句子:That’s ok all right. 不用谢。You are welcome 不客气。 It is my
is a pleasure.不客气、那是我的荣幸。Don’t mention it。别在
意。 It was nothing at all.那没什么。
三、语法归纳
(一)how 引导的特殊疑问句
引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:
a. take aanthe+交通工具(单数)
b. by+交通工具(单数)
c. onin+限定词+交通工具
2. how far 用来提问距离,多远,其答语分为两种:
(1)用长度单位表示:It is five kilometers.
(2)用时间表示:It’s twenty minutes’ walk.
long 用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。
----How long have you learnt English?
----For 3 years.
how soon 用来提问做完某事还需要多长时间, 常用于将来时态时, 常用“in+时间
段”来回答。
――How soon will you arrive in Beijing?
----In 3 hours.


Unit 6Don’t eat in class
肯定的祈使句:
(1) 实义动词原形+其他; (2) be动词原形+形容词+其他; (3) Let sb do sth.
否定的祈使句:
(1) Don’t+实义动词+原形; (2) Don’t be+形容词+其他;
(3) Don’t let sb do sth (4) No+Ving.
练:(1) My mother said to me, “Tom, _______ in bed.”
A. not read B. doesn’t read C. don’t read D. didn’t read
(2) Don’t __________ (fight). = No __________ (fight).
2. 不要迟到:Don’t arrive late. = Don’t be late. (arrive = be)
上课上学不要迟到:Don’t arrive (be) late for classschool.
3. 主语省略(无主语):Don’t arrive late for class.
主语不省略(有主语):We can’t arrive ;ate for class.
4. 在学校我们必须穿校服:We have to wear uniforms at school.
句型:不得不必须做某事:have to do sth
否定:不必做某事:don’t have to do sth
穿校服:单数:wear a uniform 复数:wear uniforms
练:(1) – I can’t stop smoking, doctor. – For your health, I’m afraid you ______.
A. can B. may C. must D. have to
5. 在我家里有太多的规矩:I have too many rules in my house.
词组:太多…:too many…
6. 我从来没有任何快乐:I never have any fun.
(never译为“从来没有”,表示否定,否定句中表示“任何,一些”,用any)
7. 不要大声说话:Don’t talk loudly.
请大声说:Speak loudly, please.
8. 他擅长于唱歌:He is good at singing.
句型:擅长于做某事:be good at doing sth
9. 表示“地点”的词组:
(1) 在教室里:in the classroom 在课堂上:in class
(2) 在走廊上:in the hallways 在学校里:at school = in school
10. 表示“时间”的词组:
(1) 下课后:after class 放学后:after school
(2) 在上学的白天晚上:on school daysnights 比较:at night
(3) 到晚上10点钟之前:by 10 o’clock p.m.
11. (1) with 和; 如:He lives in Beijing with my parents. (不能用and)
(2) with 戴着; 如:Do you know the fat man with a hat? (不能用wears)
(3) with 有着; 如:It’s an old house with a beautiful garden. (不能用has)


Unit7 Why do you like pandas?
1. –让我们先去看考拉。-- Let’s see the koalas first. (first翻译为“首先”)
–你为什么最喜欢考拉?-- Why do you like koalas best? (best翻译为“最”)
--因为它们很可爱。-- Because they are very cute.
句型:让某人做某事:let sb do sth
2. –你为什么不喜欢老虎?-- Why don’t you like tigers?
--因为它们有点吓人。-- Because they are kind of scary.
① 在此处,表示“不”,只要在do后加not即可。
② 有点…:kind of+形容词 = a little+形容词
3. 你还喜欢别的什么动物? What other animals do you like? (后有animals, other不
加s)
你喜欢和别的年轻人工作吗? Do you like to work with other young people?
This isn’t my sweater. It’s __________ (you).
Are all these children __________ (you)?
4. 他是一个8岁的男孩:He is an 8-year-old boy. (后有名词boy, 用连字符,year
用原形)
他8岁:He is 8 years old. (后无名词boy, 不用连字符,岁数大于1,year变
复数)
5. 请保持安静:Please be quiet. = Please keep quiet. (keep译为“保持”,= be)
6. 他每天通常睡和放松20个小时:He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.
每天:every day (要分开) 连在一起的everyday翻译为“日常的”,是个形容词。
7. 和某人玩:play with sb (倒翻)
8. 在白天:during the day = in the day 在此处,during = in
9. 在晚上:at night = in the evening 在上学的晚上白天:on school nightsdays
10. 吃草:eat grass 吃叶子:eat leaves (leaf的复数形式) 吃肉:eat meat
11. 相似单词比较:(1) 草:grass (不可数,无复数) (2) 玻璃:glass 复数:glasses
眼镜
12. 汉语:因为…,所以… 英语:because…, so… (不能同时出现在一个句子中)
汉语:虽然…,但是… 英语:though…, but… (只能使用其中一个)
如:_______ Tom is tired, _______ he wants to have a food rest.
A. Because, so B. Though, but C. , so D. , but
13. (1) first num. 第一; 如:Sunday is the first day of a week.
(2) first adv. 首先;首先:at first 如:Let’s see the koalas first.
14. (1) best adv. 最; 如:Why do you like koalas best?
(2) best adj. 最好的; 如:Who do you think is the best teacher in your class?
15. (1) very adv. 非常(放在形容词前); 如:The koalas are very cute.


(2) very much 非常(放在动词后); 如:Thank you very much.
16. (1) kind(s) of n. 种类; 如:There are many kinds of anmals in the zoo.
What kind of noodles would you like?
(2) kind of = a little adv. 有点;(无形式变化) 如:He is kind of lazy.
(3) kind adj. 和蔼的,友善的; 如:It’s kind of you to help me with my English.
17. 树叶:leaf 复数:leaves 变化规则:去f加ves;
18. 小偷:thief 复数:thieves 变化规则:去f加ves.

Unit8 I’m watching TV
1. 现在进行时的结构:主语+be+Ving. (be动词和动词+ing两者缺一不可)
考题形式:(1) 已知be动词,考后面的动词形式(要加ing);
(2) 已知后面的动词+ing, 则前面用be动词。
如:(1) The boy is _________ (run) with his father.
(2) Some children are __________ (lie) on the grass.
(3) My brother and I are __________ (play) soccer.
(4) His sister is __________ (read) a book.
2. --你正在做什么?-- What are you doing? --我正在看电视。-- I’m watching TV.
3. 那听起来很棒:That sounds greatgood.
4. 谢谢你的信和照片:Thanks for your letter and the photos.
① 谢谢某东西:Thanks for sth ② 句型:谢谢做某事:Thanks for doing sth
5. 这是我的一些照片:Here are some of my photos. (“一些照片”是“复数”,be用are)
这是我的一张全家福照片:Here is a photo of my family. (“一张照片”是“单数”,be
用is)
6. 句型:忙于做某事:be busy doing sth
如:His brother is busy _________ (write) stories in his room.
7. 表示“活动”的“动词词组”
① 做家庭作业:do one’s homework ② 打扫房间:clean the room
③ 吃晚饭:eat dinner ④ 打电话:talk on the phone = make a telephone call
⑤ 看书看报看杂志:read books, read newspapers, read magazines
⑥ (学生)上课:have an English class (老师)上课:give an English class
⑦ 举行晚会:have an evening party ⑧ 和某人说再见:say goodbye to sb
8. 在购物中心:at the mall 在游泳池:at the (swimming) pool
在学校:at school 在体育馆里:in the gym
9. 在第一张照片中:in the first photo 在第二张照片中:in the second photo
在下一张照片中:in the next photo 在最后一张照片中:in the last photo
10. 等汽车:wait for the bus 在汽车站等(某人):wait (for sb) at the bus stop


11. 我的兄弟和我:my brother and I (要把“我”放在后面)
12. (身体)好,健康:well = fine 如:-- How is your mother? -- She is _______.
13. 活动:activity 复数:activities (以辅音字母+y结尾的,去y加ies)
玩具:toy 复数:toys (以元音字母+y结尾的,直接加s)
14. (1) 也:also 用于“肯定句的句中”;
(2) 也:too 用于“肯定句的句末,前加逗号”;
(3) 也:either 用于“否定句的句末,前加逗号”。
15. (1) show n. 节目;如:TV show, sports show, game show, talk show
(2) show v. 给…看;如:Can you show me your family photo?
I’ll show you the way.
(3) show v. 表演;如:Can you show us Beijing Opear?


一般现在时 The Simple Present Tense
一般现在时表示现在的状态 ;表示经常性或习惯性的动作;表示主语具备的
性格和能力等。例如:
1、He is twelve. 他十二岁。2、I go to school at seven every day.
3、They speak Japanese.
一般现在时常和表示时间频度的副词连用。如:often, usually, sometimes,
always, never, hardly ever等。
1. I often read books in the evening.
2. Do they usually go to school by bike?
3. He doesn’t like milk. He never drinks it.
4. Sometimes my mother gets back at five.
一般现在时常和以下时间表达法连用。如:in the morning, in the afternoon, in
the evening, at noon, at night, every day, on Sunday(s), at seven 等。
Do they have math in the morning?
She sleeps nine hours every night.
It takes me two hours to do my homework every day.
They don’t have classes on Sundays.
它有三种形式:
一、谓语是be的一般现在时。
1、肯定形式是:主语+be+表语(形容词、名词充当表语)。
2、否定形式是:主语+be+not+表语(形容词、名词充当表语)。
3、一般疑问句是:Be+主语+表语(形容词、名词充当表语)?
肯定回答是:Yes,主语+be. 否定回答是:No, 主语+ be+not.
4、特殊疑问句是:特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?
注意:be要随着主语变。
二、谓语是情态动词canmay.....+动词原形的一般现在时。
1、肯定形式是:主语+情态动词canmay.....+动词原形+宾语。
2、否定形式是:主语+情态动词canmay.....+not+动词原形+宾语。
3、一般疑问句是:情态动词canmay.....++动词原形+主语+宾语。
肯定回答是:Yes,主语+情态动词. 否定回答是:No, 主语+ 情态动词+not.


4、特殊疑问句是:特殊疑问词+情态动词canmay.....开头的一般疑问句?
注意:情态动词canmay.....+动词原形。
三、谓语动词是实义动词及物动词或不及物动词的一般现在时。
1、肯定形式是:“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。
2、否定形式是:“主语+don'tdoesn't+及物动词+宾语”或
“主语+don'tdoesn't+不及物动词”。
3、一般疑问句是:“DoDoes+主语+及物动词原形+宾语”或
“DoDoes+主语+不及物动词原形”。
肯定回答是:Yes,主语+dodoes. 否定回答是:No, 主语+ don'tdoesn't.
4、特殊疑问句是:特殊疑问词+dodoes开头的一般疑问句?
注意:根据主语确定用do还是does。

 动词第三人称单数的构成:(用于第三人称单数、可数名词的单数和不可数名
词的一般现在时中)
1、直接加--s
look—looks read—reads play—plays stop—stops
2. 在字母s, x,ch,sh,o后加--es
miss—misses fix—fixes watch—watches wash—washes
go—goes do-- does
3. 辅音字母加y结尾的动词变y为i,再加-es
carry–carries study–studies hurry–hurries cry–cries
4.特殊的 have -- has

现在进行时
(1)构成形式:Be动词+动词的ing形式
这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
(3)有用的依据:一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing ←→ 该句
是现在进行时
(4)句中往往有now、look、listen等词。
动词现在分词的变化见下表:
词尾情况 变化方式 例词
一般情况 加—ing play玩—playing do做—doing
go去—going jump跳—jumping
sing唱—singing ski滑雪—skiing
see看见--seeing
以不发音的e结尾 去e加—ing make做—making take拿到—taking
like喜欢—liking come来—coming
write写—writing dance跳舞—dancing
have有—having close关—closing
以重读闭音节结尾的双写最后一个swim游泳—swimming sit坐—sitting
动词,中间只有一个辅音字母再加run跑—running get得到—getting
元音字母,词尾只有
—ing
put放—putting begin开始—beginning


一个辅音字母 jog慢跑—jogging
同音词: too--- two----to buy---by I---eye four----for there----their
right----write sun----son no ----know here---hear who’s----whose
近义词: many----a lot of lots of large---- big desk----table
photo---picture lamp ----light like----love
反义词或对应词:old----new go----come big----small
open----close black----white here----there
完整形式:let’s=let us(让我们) I’d=I would can’t=can not I’m=I am
词性变换:one(序数词) first monkey(复数)monkeys skiing(原形)ski
is(复数)are families(单数)family make(现在分词)making
we are(缩略形式)we’re do(第三人称单数)does have(第三人称单数)has
photo(复数)photos good(反义词)bad

做题目时一定要记住:
can+动词原形 how many +名词复数
like+动词ing would like +to+动词原形
like+名词复数
let’s+动词原形
play+足球类 play the +乐器类 现在进行时:be(am,is,are)+动词ing
动词第三人称单数形式


Unit 9 It’s raining
1. n. adj.
sun阳光 sunny 晴朗的
snow雪 snowy下雪的
rain雨 rainy下雨的
wind风 windy多风的
cloud云 cloudy多云的
fog雾 foggy多雾的
ice冰 icy结冰的
2. 询问天气
1)How’s the weather? It’s……
北京的天气怎么样?多云。How’s the weather in Beijing? It’s cloudy.
2) What’s the weather like?It’s……What’s the weather like in Beijing? It’s
cloudy.
3. cook 1)v. 做饭 2)n. 厨师
cooker n. 厨具
4. How’s it going? 情况如何?
Not bad.不错。Great.太好了。Terrible.太糟了。 Pretty good.相当好 Just so so.
马马虎虎
5. pretty
1) adj. 俊俏;娇小;漂亮 a pretty girl 漂亮的姑娘
2) adv. 相当;很;颇 近义词是very或quiet
6. hot炎热的 ------cold寒冷的 warm温暖的-----cool凉爽的
7. Thanks for...因......而感谢
for是介词,后接n pron v-ing. (名词代词、动名词)
Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家福照片。
Thanks for helping me. 谢谢你帮助我。
8. on vacation 在度假;在假期中
9. take a phototake photos 拍照
……, others……一些……,(另一些)……
Some are taking photos, others are lying on the beach.一些人在拍照,一些人正躺
在沙滩上。
, the other, others, the others, another
1)other可作形容词或代词。adj. “别的,其他的”
Do you have any other questions? 你还有其他的问题吗?
Ask some other people. 问问别人吧。
2) the other 代词,(两者中的)“另一个” (other为代词)
one……the other……一个……,另一个……
He has two sons, one is a doctor, the other is a worker.
他有两个儿子,一个是医生,另一个是工人。
3) others代词,是other的复数形式,泛指“其余的(人或物)” (指其余的部
分)
some……others……一些……,(另)一些……
There are lots of students on the playground, some are playing basketball, others


are dancing.
操场上有许多学生,有些人在打篮球,有些人在跳舞。
Give me some others, please. 给我一些别的东西吧。
4) the others代词,特指某一范围内的“其他的(人或物)”(指其余的全部)
There are lots of students on the playground, some are playing basketball, the
others are dancing.
操场上有许多学生,有些人在打篮球,其余的都在跳舞。
5) another = an+other,可作形容词或代词,泛指同类事物中的三者或三者以上
的“另一个”,只能代替或修饰单数可数名词。
I don’t like this one. Please show me another. 我不喜欢这个,请给我看看另一
个。
12. lie v.平卧;躺 (想在分词lying)
13. Look at this group of people playing beach volleyball.看看这群正在玩沙滩排球的
人。
playing beach volleyball作people的定语。
14. surprised adj. “感到惊讶的”
1) be surprised at + n. pron.v-ing 对……感到惊讶
We’re surprised at the news. 听到这个消息,我们非常诧异。
2) be surprised to do sth.
We’re surprised to hear the news. 听到这个消息,我们非常诧异。
3) be surprised + that从句
I’m surprised that he didn’t pass the exam我对他没通过考试感到很惊讶。
15. in this heat 在这么热的天气里 hot(adj.炎热的)----heat(n.热度)
16. scarf 围巾(pl. scarfs或scarves)
17. have a good time = enjoy oneself(oneself要随主语的变化而变化) = have fun
They are having a good time. = They are enjoying themselves.= They are having
fun.
他们正玩得高兴。
18. everyone every one
1) eve ryone“人人,每人”,仅指人,相当于everybody,一般不能与of连用,
作主语为单数 。
Everyone is here.大家(人人)都来了。
2) every one“每一个(人或物)”,指人或物,常与of连用,谓语用单数。
Every one of the book is interesting. 每本书都很有趣。

Unit 10 Is there a post office near here


I词型转换
反义词: far
动词:cross
名词:crossing
反义词:back
形容词:northern


反义词:leftwrong
第三人称单数:enjoys
形容词:easy
反义词:busy
II短语归纳
office邮局
station警察局
phone付电话费
Bridge Street在大桥街上
from 在……的对面
to在……的旁边
n the post office and the library在邮局和图书馆之间
front of在……前面
Center Street在中央大街上
here在这附近
along沿着……走
right 向右转
left 向左转
one’s left在某人的左边
the first crossing
在第一个十字路口
my neighborhood
在我的附近;邻近
the right在右边

III用法集萃
rightleft at the +序数词+crossing.
在第几个十字路口向右左转。
+时间金钱+(in)doing sth.
花费时间金钱在……


sb. doing观看某人正在做某事
doing sth.喜欢做某事

IV 重点句子
1.—Is there a hospital near here?
—这儿附近有医院吗?
—Yes, there is. It’s on Bridge Street.
—是的,有,它在大桥街上。
pay phone is across from the library.
付费电话在邮局的对面
pay phone is between the post office and the library.付费电话在邮局和图书馆
之间。
there a bank near here?
这儿附近有银行吗?
’s not too far from here.
它离这儿不远。
6.—Where is the bank?
—银行在那里?
—It’s next to the post office.
— 它在邮局的旁边
is a zoo in my neighborhood.
在我家附近有一个动物园。
8.I love to watch the monkeys climbing around.
我喜欢看猴子们到处攀登。
’s very quiet and I enjoy reading there.
它非常安静而且我喜欢在那儿看书。
10.I like to spend time there on weekends.
在周末我喜欢在那儿度过。

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