早点店-最新qq名字

Unit1 My classroom

一、判断下列划线部分是否相同，相同的打“√” ， 错误的打“ × ”。
( )1. name apple ( ) 2. face make
( )3. dad date ( ) 4. cap cat
( ) 5. hate face ( ) 6. hat bag
二、将下列单词补充完整并写出中文意思。
1. m _ p ( ) 2. d _ _r ( )
3. c _ k _ ( ) 4. w _ nd_ _ ( )
5. w _ ll ( ) 6. c _ mp _ ter ( )
7.f _ n ( ) 8. l _ ght ( )
三、选出不同类的一项，填序号。
( )1. A. help B. green C. blue
( ) B. blackboard C. classroom
( )3. A. book B. big C. new
( )4. A. on B. near C. no
( )5. A. is B. be C. are
( )6. A. I B. my C. we
( )7. A. this B. where C. what
( )8. A. close B. clean C. TV
( )9. A. erasers B. pencil C. pen
( )10. A. one B. three C. many

1


选择正确的答案填空，填序号。
( ) is the ___________.
A. teachers’ desk B. teacher’s desk C. teacher’s desks
( )2. I see _____ C.
A. an B. a C. the
( )3. — ______ in your desk? — My books.
A. What B. What’s C. what’s
( )4. _______ on the TV.
A. Open B. Turn C. Put
( )5. The desks _______ orange.
A. is B. am C. are
( ) _____ a new teacher.
A. hey B. has C. have
( )7. It’s ______ the floor.
A. on B. in C. at
( )8.— Let’s clean the classroom.
— _________
A. Sorry! B. No! C. OK!
( )9. Let _____ clean the blackboard.
A. my B. I C. me


2


一、按要求改写句子。
1. see , go , and , let’s (!) 【连词成句】
___________________________
2. in , what's , the , classroom (?) 【连词成句】
________________________
3. my , I , like , school (.)【连词成句】
___________________________
4. it , big , so , is (!)【连词成句】
_____________________________
5. It’s under the book. 【就划线部分提问】
_______ _______ it ?
二、根据字母及图片提示，将单词写在四线格中补全句子。
1、
I’d like some (k,a,c,e)

2、
This is my

(a,f,c,e)

3、I have a new (c,p,a)
4、Look at the


3
(m,p,a)

④
一、给下列句子排序，使它们成为一段完整的对话。
( ) Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classmate (同学).
( ) Mike, we have a new classroom.
( 1 ) Hello, Mike.
( ) Nice to meet you.
( ) Wow! It’s so nice.
( ) Nice to meet you, too.
( ) Really? Let’s go and see.

二、给下列句子选择正确的意思，填序号。
Ⅰ Ⅱ
( )1. It really is a bee. A. 打开课本。
( )2. Put up the picture. B. 黑板上有一只蜜蜂。
( )3. The desk is near the chair. C. 打扰了。
( )4. Open the book. D. 它真的是一只蜜蜂。
( )5. Look! My ruler is on the desk. E. 我有一个鱼缸。
( )6. I have a fish bowl. F. 看，我的尺子在课桌上。
( )7. There’s a bee on the blackboard. G. 张贴图片。
( )8. Excuse me. H. 课桌在椅子附近。



4

Unit 2 My schoolbag

一、 选择和其他三个不同种类的单词。
( ) 1. A. in B. near C. where D. under
( ) 2. A. book B. classroom C. ruler D. pencil
( ) 3. A. yellow B. orange C. blue D. panda
( ) 4. A. Chinese book B. English book C. storybook
D. schoolbag
( ) 5. A. in B. near C. where D. under
( ) 6. A. open B. put C. let D. heavy
二、选出划线字母发音不同的单词。
( )1. A. like B. kite C. five D. big
( ) 2. A. nice B. rice C. six D. ice
( ) 3. A. bike B. rice C. big D. ride
( ) 4. A. pig B. side C. nice D. fine
( ) 5. A. bite B. in C. bite D. hide
三、英汉互译。
1. here you are 6.在你的书包下
2. a fat panda 7. 一把长的尺子
3. a new schoolbag 8.三本故事书
4. so much 9.蓝白相间
5. 糖果 10. 打扰了

5


单项选择题。
（ ）1. I have_____ English book.
A a B an C the
( )2. It’s black______ white.
A or B and C to
( )3. What colour______ it?
A is B do C are
( )4. I have _______eraser and some_______.
A an;toy B a;toy C an;toys
( )5._______ in your desk?
A What’s B What C Where’s
( )6. Let’s begin our class. Please take_______ your books.
A out B away C in
( )7. Where’s my storybook? Here______！
A is it B it is C are you
( )8. I have three_______ and some_______.
A key;candy B keys;candys C keys;candies
( )9. ----What’s_______ name? ----Sarah.
A she B her C his
( )10. His glasses_______ blue.
A is B are C am

6


一、按要求写单词（8分）
1. I’m(完全形式) ’s(完全形式)
3. boy(复数) not(缩写形式)
5. candy(复数) 6. I(宾格)
二、选择适当的单词，补全句子。
1. What_______ (isare) in your classroom?
2. It’s_______ (aan) orange eraser.
3. A maths book and twenty ___________(notebooknotebooks).
4. I lost__________ (memy) keys.
5. You _________(havehas) seven books in your desk.
三、选择错误一项并改在后面横线上。
（ ）1. I has a cute panda. ___________
A B C
( ) 2. May I look it? ___________
A B C
( ) 3. I losts my new Chinese book. __________
A B C
( ) 4. Put your math book under your schoolbag.__________
A B C
( ) 5. They are greens. ___________


A B C
7

④
一、句型转换
1. My eraser is yellow and blue.(对划线部分提问)
_______________________________ ___________________________
2. I have an English book and some keys in my schoolbag. (对划线部分
提问)
________________________________ ___________________________
3. is, his, schoolbag, heavy,(.) (连词成句)
__________________ _________________________________________
4. colour, are, notebooks, what, your,(?) (连词成句)
__________________________________________________ _________
5. It is on the teacher’s desk. (对划线部分提问)
____________________________________ _______________________
二、阅读短文，对的打“√”,错的打“×”
Hello! I’m Amy. I’m an English girl. I have a sister. Her name is Mary.
I’m ten and she is is too young to go to school. Today is my
birthday .My mother buys a gift for me. What’s that? It’s a schoolbag.
It’s black and white. It’s a panda! My schoolbag is nice and big,but not
heavy.I like it very much!
( )1. Amy is an English girl. ( )2. Mary is ten.
( )3. Mary is a pupil. ( )4 Amy has a panda.
( )5 Amy’s schoolbag is nice and big.

8

Unit 3 My friends

一、 选出不同类的单词。
( ) 1. A. tall B. and C. strong
( ) 2. A. friend B. boy C. girl
( ) 3. A. cute B. quite C. blue
( ) 4. A. his B. she C. her
( ) 5. A. short B. thin C. name
( ) 6. A. big B. tall C. help
( ) 7. A. cake B. thin C. egg
( ) 8. A. name B. mouth C. nose
二、选出每组单词划线部分发音与其他不同的一项。
( )1. A. note B. Coke C. box
( ) 2. A. dog B. lot C. no se
( ) 3. A. go B. not C. hot
( ) 4. A. rose B. lost C. hope
( ) 5. A. hope B. box C. Jones
三、找朋友。
( )1. What’s his name? A. He is my father.
( ) 2. What colour is it? B. I have 12.
( ) 3. Who’s that man? C. It’s yellow.
( ) many books do you have? D. His name is Mike.

9


一、选择合适的答案，并将其序号填在相应的横线上。
A. big B. long C. strong D. short E. black
1. I have a short ruler. He has a_______ one.
2. My father is tall. But I am_______.
3. Amy has___________ hair and Mike has white hair..
4. I like__________ apples. Jim likes small apples.
5. My sister is _________ . I am thin.
二、单项选择题。
（ ） is my sister. Look!_____ tall.
A. He’s B. Her ’s
( )2. Amy is very_____.
A. friendly B. friend C. friends
( )3. ______ name is Amy.
A. Her B. She C. Hers
( )4. -- _______ is he? --He’s my friend, Tom.
A. What B. Who C. How
( )5. Tom _______ tall and thin.
A. am B. is C. are
( ) _______ my friend. She _______ short hair.
A. is, have B. are, has C. is, has

10


一、选择错误一项并改在后面横线上。
（ ） name’s Mike.
A B C
（ ）’s her name.

A B C
（ ） have a long ruler.
A B C
（ ） you hands, please.


A B C
（ ）5.I have a chinese friend.
A B C
二、根据汉语意思完成句子。
1. 我的朋友很强壮。
My very .
2. 他很友好。
He’s very .
3. 我的妈妈又高又瘦。
My mother is and .
4. 他有绿色的书包和蓝色的眼镜。
He has a bag and blue



11

④
一、连词成句。
1. have, I, friend, new, a （.）

2. is, tall, He, strong, and （.）
3. a, She, girl, cute, is （.）



4. black, My, has, friend, glasses （.）

5. Is, Wu Yifan, he （?）


二、按要求写单词。
1. thin (对应词) (第三人称单数)
3. boy (对应词) 4. short (对应词)
5. right (对应词) 6. her (对应词)

12

Unit 4 My home

一、 选出不同类的单词。
( ) 1. A. phone B. desk C. chair D. bed
( ) 2. A. chicken B. kitchen C. bedroom D. bathroom
( ) 3. A. key B. quite C. blue D. bed
( ) 4. A. his B. he C. she D. they
( ) 5. A. bed B. table C. sofa D. them
( ) 6. A. study B. fan C. light D. computer
( ) 7. A. apple B. banana C. fridge D. peach
( ) 8. A. cat B. duck C. bedroom D. dog
( ) 9. A. phone B. table C. study D. bed

二、找朋友。
( )1. Is she in the study? A. It’s on the desk.
( ) 2. Where’s my pen? B. No, it isn’t.
( ) 3. Is this your bedroom? C. No, they aren’t.
( ) 4. Are they on the chair? D. Yes, she is.
( )5. Where are my books? E. They’re on the bed.
( ) 6. Where are you? F. We are in the living room.
( ) 7. What can you see in my room? G. A bed.

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
一、 我会选。
( )1. Go to the living room A. have a snack
( ) 2. Go to the living room B. read a book
( ) 3. Go to the living room C. watch TV
( ) 4. Go to the living room D. have a nap
( ) to the living room
二、单项选择题。
（ ） are the keys? --- _____
A. They’re in the door. B. It’s in the door. C. We are in the study.
( )2. Is Sarah in the living room? ---_____.
A. Yes, it isn’t. B. No, he’s in the kitchen. C. Yes, she is.
( )3. The book is ______ the desk.
A. no B. in C. are
( )4. Are they in the door? --- ______
A. No, they aren’t. B. No, it isn’t. C. Yes, it is.
( )5. How many English books do you have? --- _______
A.I have 10. B. I can see 10. C. Yes, I do.
( ) _______ the key5?
A. is B. are C. am
( )7. Who is he?
A. She is Bai Ling. B. He’s Mike. C. It’s a book.

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E. take a shower


一、根据字母及图片提示，将单词写在四线格中补全句子。
1. I can the computer. (u, e, s)

’s a yellow .


(u, d, k, c)
3.I have a


(u, t, e, c)
4.

me. (u, x, e, c, s, e)

二、选择合适的单词填在横线上，补全句子。
1．--- (Are Is) she in the living room? --- No, she isn’t.
2. Is (she he) in the bedroom? ---Yes, he is.
3. Go to the (living room bedroom). Take a shower.
4.---Is it in (you, your) hand? ---Yes, it is.
5.--- Where is the cat? --- She is (on in) the kitchen.
6. (what where) is Sarah? --- She is in the bathroom.
7. --- (Is Are) those your keys?
--- No, they (are aren’t) .



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④
一、 把下列句子重新排序组成一段通顺的话。
( ) Mom, where is my maths book?
( ) What colour is it?
( ) Look, it is on the fridge.
( ) No, it isn’t.
( ) I don’t know. Is it on the shelf?
( ) It’s yellow and blue.
( ) Oh, thank you, Mom.
二、 按要求完成句子。
1. Sarah is in the kitchen. (对划线部分提问)
？
2. She is in the study. (改为一般疑问句)
?
3. They are in the door. (同上)
？
4. is , this , my , home . (连词成句)
.
5. The keys are on the fridge. (对划线部分提问)
？
6． Are they on the table?
(肯定回答) (否定回答)

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考试知识点技巧大全
一、 考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活
动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占
人体重量的2%-3%, 但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的
20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120
毫克100毫升,大 脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80
毫克100毫升，大脑功能尚正常；连续120 分钟用脑，血糖浓度降至
60毫克100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我 们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度
大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳 ，从而影响大脑的正常发挥，
对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始
补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试 加
油 。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？

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对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题 顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要
在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿 也要像解题一
样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确
定检查侧重点 。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成
4-8块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑 考试难度与结果，可以先用5分
钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要 蒙 了。一般
中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3. 遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，
边审题边画草图，明确解题思路。有些 考生一旦遇到容易的题目，便
觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于
求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免
漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否
定用词，对比 筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择

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题的解 答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主
见，有自信心，即使不能确定答案，也不能 长时间犹豫，浪费时间，
最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白
或 开天窗 。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简
明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都
要进行试卷答题的复查。复查要谨慎 ，可以利用逆向思维，反向推理
论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举
出 一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题，则一要检
查审题;二要检查思路是否完整;三要 检查数据代入是否正确;四要检
查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是< br>否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复
核你心存疑虑的项目。若没有 充分的理由，一般不要改变你依据第一
感觉做出的选择。
6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法
集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生 记忆堵塞 。此时不要紧张，
不妨尝试如下方式：


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首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，
当对自己说 放松 时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果
你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选 做其他会的试题，过
段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。你不妨回忆老 师在讲课时的情景或自己的复习笔记，
并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内 容
迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三，进行一分钟 自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，
使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5 遍。比如： 我
已平静下来，我能够考好 、 我有信心，一定能考出理想的成绩 等
等。 < br>第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考
生提供某些线索。因此不要轻 易放弃，查看试题中的相关要点，看看
是否能给考生提供线索或启发。



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