部编版六年级语文下册 5《鲁滨逊漂流记》同步练习题含答案
舄乌虎帝-哈纳斯湖
5 鲁滨逊漂流记(节选)
课时测评方案
字词模块
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
他们愉快地生活在岛上，扩(kò
kuò)大了粮食种(zhǒnɡ zhònɡ)
．．
植面积，又增(zēn
zēnɡ)加了几个羊圈(quān juàn)，晒了很多葡
．．
萄干。鲁滨逊差(chā
chà)不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的
．
想法。
二、读拼音，写词语。
jīnɡ jù qī liánɡ jì mò
shū jí dài kuǎn
xí jī
三、按要求完成下面的词语练习。
1．“他喜欢航海
和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，
但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。”这句话中
的“天涯海角”
的意思是_______________________。我还积累了有类似意思的
四字
词语：________________、________________等。
2．“他不由得联想到他们野蛮的宴会。”这句话中的“野蛮”的
意
思是______________。它的近义词是____________，反义词是
______
____。在搭配词语时，我们还可以说“野蛮的____________、
野蛮的________
____”。
句子模块
四、按要求完成练习。
1．选词填空，把句子补充完整。
但 还有 还是 尽管 虽然 至于
( )我收罗了这么多东西，(
)缺少许多，比如墨水，( )
用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线。(
)内衣之
类，( )缺乏，( )我很快就习惯了。
2．品析句子。
但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意
呢？
(1)这个句子
是对________的________描写，突出表现了
___________________
_____________________________________。
(2)给画“_
___”的句子换一种说法，保持意思不变：
__________________________
_______________________________。
读写模块
五、课内阅读。
他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，
还
把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊
奶，吃羊肉
。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠
啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不
久竟长出了嫩芽，后
来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到
了自己
种的粮食。
1．语段中的“畜养”一词的意思是( )。
A．饲养(动物)
B．指家养的兽类
2．鲁滨逊做的这些事，解决了________的问题。从中可以看出
鲁
滨逊________________的态度。
3．为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了哪些事情？
______________________________________________
_________
六、课外阅读。
但这些容器只能够用来装东西，不能用来装水放在火上
烧。一次
我偶然生起一堆火煮东西，煮熟灭火后，忽然发现火堆里有一些陶器
的碎片，被火烧得
像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万
分。我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了
。
我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种
窑；我也不知道怎样用铅去
涂上一层釉。我把三只大泥锅和两三只泥
罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火
，然
后在四周和顶上点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分
小心，不让火把它们烧
裂。我怕它烧熔了，就慢慢减去火力，那些罐
子的红色逐渐褪去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。
到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然
谈不
上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还有一层很好
的釉。
这次实验成功后，不用
说，我不缺什么陶器用了。但我必须说，
这些东西的形状，是很不像样的。大家也可以想象，因为我没有
办法
制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼
那样去做。
1．选文出自《____________》，作者是________国小说家
__________
__，他是该国文学史上著名的小说家，被誉为“欧洲小说
之父”。
2．“泥锅和泥罐下生了一大堆炭火”里的“生”应选解释( )
．
A．出生，诞生。 B．活，跟“死”相对。
C．使柴、煤等燃烧起来。D.不常见的，不熟悉的。
3．判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)“陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红”是比
喻句。( )
(2)“我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用
的那种窑”是比喻句。(
)
(3)“因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或
像不会和面粉的女人做馅
饼那样去做”不是比喻句。( )
4．选文按________顺序记叙了“我”在荒岛上
________________________的经过。
5．“我整夜守着火堆，不让火力退得太快。”这句话生动地表现
了( )
A．夜里很冷，“我”睡不着觉。
B．“我”勇敢坚强，不怕困难。
C．“我”做事认真，不怕吃苦的精神。
D．“我”怕火熄灭了，没有火柴点燃。
七、(一)同学们，或许我们一辈子都不会遇到像鲁滨逊这样的困
境，但人生不如意事十之八九，读完课
文后，如果你在生活中或者学
习上遇到了困难，你会怎么想，又会怎么做呢？
_______
________________________________________________ <
br>_______________________________________________
________
_____________________________________
__________________
(二)托尔斯泰一生都在读《鲁滨逊漂流记》，所以有人说这
本书
是青少年必读的书，是勇敢者必读的书，请写几句话把这本书推荐给
你的同学或朋友。 <
br>_______________________________________________
________
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参考答案
一、kuò zhònɡ zēnɡ juàn chà
二、惊惧 凄凉
寂寞 书籍 贷款 袭击
三、1.天的边际海的尽头。指非常遥远的地方 天涯地角
天南
地北
2.不文明；没有开化 粗鲁 文明 行为 举止
四、1.尽管 还是
还有 至于 虽然 但 2.(1)鲁滨逊 心
理 鲁滨逊不怕困难、积极乐观的精神
(2)没有必要介意
五、1.A 2.吃 乐观、积极
3.打猎，捕鱼，畜养山羊，种粮
食。
六、1.鲁滨逊漂流记 英 丹尼尔·笛福 2.C
3.(1)×
(2)× (3)√ 4.时间 烧陶器 5.C
七、(一)【示例】“困难
像弹簧，你弱它就强”，只要我们能够
像鲁滨逊那样始终保持积极乐观的心态，有百折不挠的意志，机智
勇
敢的品质，善于创造和改变生活的聪明才智，我们就一定能够走出困
境，攀登上人生的一个新
高峰。
(二)【示例】《鲁滨逊漂流记》是一部流传很广、影响很大的文
学名著。主人公鲁滨
逊十分乐观，充满了斗志，他的创造性劳动及成
果也体现了人类智慧的无穷魅力。我们阅读完这部小说一
定会从鲁滨
逊身上学到一种乐观与自信，一种善良与智慧，一种坚毅与勇气。鲁
滨逊的精神一定
会激励我们奋勇向前。
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我的老师
我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。 <
br>记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,
很怕上英语课,连26个英语字母都
认不出。王老师很理解他的心
情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子
来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个
单词,甚至一个字母,王老师就会当众表
扬他。陈晖学英语的积极
性大大提高了。‖
王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一
节自习课
上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上
传来“嗡嗡嗡”的马
达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖
子向外观看。原来,是自然课老师在做飞机模型试航。同学们
都
希望去阳台上看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不再认真听讲了,她先是
一愣,露出疑惑的神
情。当王老师转头看到自然老师在做飞机模型试航,回头又看到
我们那充满
期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到
外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。
回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:
“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在
国外航天事业比我国强得多,
这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研
究国外先进技术
的必要工具。”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听
王老师评讲试
卷了。‖
这样的老师怎能不叫人喜欢呢?