人教版四年级下册阅读与作文
小学生想对祖国说的话-著名诗歌
四年级期末作文练习
▲ 母爱是伟大而无私的，当你受委屈时，妈妈是怎样安慰你的
？当
你遇到困难时，妈妈是怎样帮助你克服的？当你生病时，妈妈又是怎
样无微不至关怀你的？
……请选几件能体现妈妈对你关爱的事例写
下来，要求内容具体，语句通顺 ，题目自拟。
▲
“尝试”也就是试一试，这是很有意思的实践活动，它可能成功
也可能失败，把题目“那是一次
的尝试”补充完整，将你尝
试的经过和感受真实地写下来。
▲
你做过实验吗？回忆一下，以“一次有趣的实验”为题，把你参
加实验的过程写下来。
▲ 你一定读过不少童话：快乐的青蛙王子，善良的美人鱼……他们
给你留下了深刻的印象，
请你也发挥一下想象，编写一个童话故事。
▲ 题目：我心中的秘密
要求：1.真实，不说假话。
2.要有具体的事例。
提示：秘密，是
指不公开的、别人不知道的事。这个秘密或是做
过的好事，或是做过的一件错事，或是自己的某个要求、
想法等，只
要是有意义的都可以写。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣
的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠
大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利
，门牙特别
长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪
子那么锐利，
那么有力。除了腹部刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺
又短又密。遇到强敌时它就把身体蜷（quán
juǎn）成一团，成为
一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺
（
保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人
们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中
爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，
用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，
一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
1．选择（
）里正确的读音或字词。用“√”表示。
2.文章是围绕哪句话来写的？用“ ”划出来。
3.根据短文填空。
刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ，牙齿
，门牙 。
它们四肢 ，跑起来很快。爪子 、
。浑身长满
了 。
4.下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
5.仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用，简要写下来。
6.有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动
物写写吗？
窗 外
从前，当这里还是乡村的时候，我常在窗边，看窗外的美景。
春天里，农民披着如丝的细雨，赶着水牛耕田。细嫩的草叶给田
野抹上一层
淡淡的绿色。泥土的清香扑面而来，美妙而清脆的鸟声
．．
也开始在耳边唱起来。
夏天，小溪上映着夕阳，暮色中，孩子们在水中无拘无束嬉戏，
笑声、歌声一齐由窗外飞进来。夜里，微
风习习，蛙鸣声声，萤火
虫在草丛里闪闪发光，星星一眨一眨的，好像在和我们捉迷藏。
秋
天，田野里一片金黄，农民们微笑着，收割稻谷，收获喜悦。
一望无际的稻田上，不时有几只鸟儿飞过，
它们的叫声是那么快乐。
冬日里，只要天气不冷，母鸡就会领着遍身鹅黄的小鸡，在田间
啄
食残留的谷粒。公鸡拍打着翅膀高声啼叫，吓得滚圆可爱的小鸡
满地飞跑。
这已是很久以前
的事儿了。过去古朴、美丽的乡村，如今已变成
．．
高楼林立的闹市了。
1．在《新华字典》里查“望”字，用音序查字法应查大写字母 ；
用部首查字法应先查
部，再查
画。“望”字在字典里的
解释有：①向远处看；②探望；③名望。“一望无际”的“望”应
取第
种解释。
2．从短文中找出合适的词语填在括号里。
（ ）的星星 （
）的草叶 （ ）的小鸡
（ ）的稻田 （ ）的鸟声 （
）的叫声
3．这篇段文一共有 个自然段。
4．根据短文的内容填空。
（1）请你在文中的最后一个自然段各找出一个词语来形容一下家乡
过去和现在的样子。过去：
；现在： 。
（2）在第三自然段中，作者主要抓住了 、
、 、
、 、等几种事物来了描写乡村夏天的美丽景色。
5．请你从文中选择一个自己喜欢的词语写一句话。
6．这篇短文主要写的是（ ）。（把序号填在括号里）
①我家窗外的美景。
②春、夏、秋、冬的美景。
③我以前住过的乡村一年四季的美丽景色。
齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一
样：蚱(zhà)蜢(měng
)好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是
那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在
吃草，他就用柴棍(gùn )
在地上画画。后来，他当了木匠，白天干
活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发
麻，
他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着
许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼
和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱
蜢后面满
院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè
)时双腿的动作为止。别人劝他
把蚱蜢拴(shuān
)住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那
就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各
国人民的喜爱。
1、写出下列词的近义词。
著名—— 喜欢——
仿佛——
2、写出下列词的反义词。
昏暗—— 仔细——
成功——
3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（ ）里打“√”。
（1）伸展、宽解。（ ） （2）缓解、从容。（ ）
4、仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。
5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为……所
以……”的句式写出来。
我 爱 花 城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，
春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。
它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、
朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地
了。我漫步在白
兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，
像彩霞，
一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的
火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园
中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花
有红的、白的、黄的、紫的，
还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒
挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
（一阵北风吹过，百花凋零。路边似
乎已看不到什么花了，其实
不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的
叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此
绚丽的人们！
1.本文是按 的顺序来写的，请你按这个顺序，把本
文分成三段。
2.把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句
话改为陈述
句。
。
3.根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ ）
（2）形容可看的东西太多，看不过来。 （ ）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（ ）
4.第五自然段，作者写了菊花的 和
。
5.用“——”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“ ”
画出描
写菊花千姿百态的句子。
6.说说阅读了本文带（ ）的自然段，你读懂了什么？
说起利用鸽子传递书信，最早可追溯（sù）到2700多年前的古
希腊。那时每次
举行奥林匹克运动会优胜者的名字都被绑在鸽子的腿
上，由鸽子先将捷报捎回家乡。两千多年来，鸽子以
它识途善飞的本
领，忠实地为人类传递信息。即使是在通讯技术高度现代化的今天，
在一些偏僻
的地区，人们仍然利用鸽子传递消息和信函。那么，鸽子
究竟靠什么飞渡海洋穿山越岭而不迷失方向呢？
科学家们认为，这与
鸽子的眼内有一块突出的磁骨有关，它能帮助鸽子测出地球磁场的微
妙变化
，并利用地球磁场导航，才使鸽子远飞千里而不迷途。
1.下面是关于这段的两种分层意见，你认为哪一种正确，请在括
号里打“√”。
第一种分法：从开头到“人们仍然用鸽子传递信息和信函。”
为第一层。从“那么”一直到最后为第二层
。（ ）
第二种分法：从开头到“由鸽子先将捷报捎回家乡”为第一层；
从“两千多年”
到“人们仍然利用鸽子传递消息和信函”。为第二层。
剩下的为第三层。（ ）
2.请为本段选择一个恰当的题目。
（1）《鸽子》
（2）《美丽的和平鸽》
（3）《忠实的鸽子》 （4）《忠实的信使》
3.鸽子的本领是（ ）
（1）传递捷报 （2）飞渡海洋
（3）识途善飞
4.写出下列词的近义词。
忠实—— 微妙——
偏僻—— 仍然——
5.鸽子有识途的本领是因为（ ）
（1）
它的眼睛锐利。 （ ）
（2）它可以传递信息。 （ ）
（3）突出的磁骨，能帮助鸽子测量出地球的磁场的微妙变化，并
利用地球磁场导航。 （
）
6.简要地写出你认识的一种动物的本领：