背影里的沉默歌词-端详的近义词

成长那些事儿作文


【篇一：成长中的那些事儿】

成长中的那些事儿

鸟儿没有树的陪伴，可它依旧快乐；花儿没有绿叶的呵护，可 它依
旧夺目；小草没有雨水的滋润，可它依旧葱绿。它们坚强的生活着，
面对一切总是那么坦然 ，那么从容。

——题记

仿佛，我就是它们的化身。小时候，我没有妈 妈的陪伴，也没有爸
爸宽大的肩膀可供我依靠。那时的我，很无助，无助到就像一只在
广阔无垠 的天空中翱翔的小鸟，却找不到它所要栖息停留的地方。

每当我在街上散步，看到小孩子和 他们的父母手牵手，说说笑笑的，
心里就有说不出的羡慕。我总会不由自主的想到：如果爸爸妈妈可以这样陪着我，哪怕是一分钟也好呀！但或许，这不可能如愿以偿。

“宝贝，

我和你爸爸过几天回来看你！”“哦，太好了！”我在电话这头回应着，
心想我的愿望终于可以 实现一回了。这天爸爸妈妈回来了，我高兴
的跑出去迎接他们。我觉得，与他们在一起相处的这段时光里 ，很
幸福，也很满足。才知道，有爸爸妈妈陪在身边的日子是如此的快
乐。可有一天，爸爸问我 ：“你想读书吗？”我点了点头，爸爸忙完
家务活后便骑着自行车载我到了幼儿园。也许是因为那时太小 ，太
幼稚。我一进大门，就和小伙伴们闹成了一乱，玩的不亦乐乎。过
了一会儿，突然发现爸爸 不见了，我在原地哇哇大哭着。老师急急
忙忙跑过来对我说：“孩子，别哭了，你爸爸晚上会来接你的！ ”到
了放学的时间，我跑到马路上观察来来往往的车辆，却久久不见爸
爸的身影。我知道，爸爸 不会来了。老师便把我送回了家，但我仍
然抱有

一线希望地喊道：“爸爸妈妈，我回 来啦！”却始终无人应答。之后，
奶奶告诉我：“你爸爸妈妈打工去了，你一定要好好读书啊!”可我也
是个孩子，我也需要爸爸妈妈的爱呀！他们这样一声不响的就离开
了我，我心里会怎么想他们知 道吗？但渐渐地，我也想明白了，爸
爸妈妈是为我的以后着想。从这之后，他们每次给我打电话说要回< br>来看我，我只是轻轻的回答了一声“嗯”。或许，我早已习惯了没有
他们陪伴的日子。

没有爸爸妈妈陪在身边的孩子不足够懂事，我常听大人们这样说。
在我的生活 中，也会碰到许多不如意的事。有时会与家人朋友发生
一些矛盾，也会有心情不好的时候。可人生之路上 谁没有一点儿烦
心事呢？或许，用心的去对待会更好吧！

其实，比起在家里过着没 有爸爸妈妈陪伴的日子，我尤其享受在学
校的时光，老师和朋友无微不至的关爱让我倍感温暖与感动。我 沉
浸与朋友在一起的点点滴滴。每当我有些烦心事儿无法解决时，她
们会热心的帮助我。说真的 ，我很感谢她们，因为她们让我得到了
太多。

成长中有快乐也有烦恼，又高兴的事 儿也有难过的事儿。但无论如
何这些永远是我内心最深处的记忆，

鸟儿快乐地吟唱 着，花儿显得格外显眼，小草自信的抬起头。它们
谈论着成长中的那些事儿，脸上时不时地露出惬意的笑 容，仿佛在
说：“我们依旧快乐！”

【篇二：关于小学生写作文的那些事儿】


关于小学生写作文的那些事儿

一二年级的学生家长对孩子学写作的态度是：

我家的孩子现在还太小，学写作还太早了，什么小作家，现在想这
些有点不切实际！

到了三四年级时要求写作文时，很多家长的态度却是：

这才刚开始呢？兴趣是要 慢慢培养的，不能操之过急。再说我家孩
子这么聪明，只要课上好好跟老师学就可以了，小小写作而已， 不
着急。

等孩子到了五六年级时意识到作文重要性的时候，很多家长的态度
变成了这样：

孩 子写作文时根本就没话写，不知道要写些什么。一到考试就哭丧
脸，都怪以前基础没打好，现在面对写作 该如何是好？

而有些家长的态度是：

孩子现在虽然小，但兴趣是要 从小就开始培养的。只有基础打好了，
孩子的思维才能得到解放，才能发挥他们的想象力，写出好的作文 ，
门门功课才能做到最好！

还有这样的：

现在，每天的积累 和练习，到了考试的时候，方能向前靠。也不用
担心孩子的作文写不出，写得差，其它的功课也不落。< br>
以及这样的：

写作兴趣的提早培养，让孩子在学习过程当中一步步成长，从小爱
上写作文。

家 长们针对孩子是否该从小学习写作所持的不同态度影响着孩子们
对写作的兴趣。导致了在写作上，有的孩 子喜欢喜写作，有的孩子
逃避写作这样的结果。

喜欢写作的孩子，文思敏捷，笔下 生花，平常的交际中也能出口成
章，侃侃而谈，显示出深厚文化素养与知识底蕴。

逃避写作的孩子，写作时词不达意，枯燥无味，甚至半天憋不出几
句话，一到写作文时就产生反感，抵触 的情绪。

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。孩子的学习是一个慢
慢积 累的过程，特别是作文的写作，加上小学是孩子们接受能力，
学习的黄金时期，培养孩子的学习能力尤为 重要。所以从小培养孩
子的写作乐趣，解放孩子的写作思维，提升孩子的写作技巧，让孩
子在一 个快乐的环境中学好写作文是非常重要的！

家长们，不要让孩子以后文到写时悔词少，试到考时嫌分低！

【篇三：关于青春的那些事儿的作文】


关于青春的那些事儿的作文 友谊串起的“青春风铃” 友谊是一棵树，
要用真诚

和挚爱去浇灌，用信任和宽容去栽培，而嫉妒和猜疑是毒药，会使
友谊之树失去生命的颜色。 ——题记 ◎陆逸佳 我和她从幼儿园开始
就形影不离了。我们有各自的小名，她叫砜，我叫凌，合起来是“风铃”的谐音，而且我们两个都特别喜欢风铃的，正因如此，我们顺理
成章地成了好朋友。 时光匆匆 ，转眼之间，我已经步入青春花季了。
在这些年里，砜给我带来了许多欢声笑语，让我感受到了友情的温
暖。 如今，我和砜依然形影不离，像是分不开的孪生姐妹。在教室
里我和她是同桌，在寝室里 我和她是邻床，这让我们更加亲近了。
和她在一起，我总是很开心，因为她喜欢讲笑话逗我开心。有一次 ，
她给我念了一首诗，是关于李白的：李白乘舟不给钱，船夫一脚踢
下船。桃花潭水深千尺，不 知李白死没死。 “哈哈??这是你自己想
出来的么？” “当然不是啦，是我在上看到的，很好笑吧？” 和砜在
一起，每天的生活都很丰富多彩。可是这段时间 ，我感觉她越来越
陌生。她变得沉默了，眼里充满了忧伤，我问她怎么了，是不是遇
到了什么不 愉快的事，可她却一味地回避我的问题。在这个时候，
我发现她和班里的小雪走得很近，我心里很不是滋 味，眼眶热热的，
嫉妒爬满了我心头。她抛弃我这个朋友了吗？好！既然你对我这么

冷酷，那就别怪我无情！就这样，我们变成了熟悉的陌生人： 砜也
察觉到了我对她态度的转变，她 并没有说什么，只是每天进教室时，
我发现她的眼眶总是红红的。“难道她哭了？她为什么要哭？哼，她
哭就哭，关我什么事？我干吗还要关心她！”我这么想着，可不知为
什么，心却隐隐作痛~、 寝室里，我和砜一起买的风铃显得那么刺眼，
那“叮叮”的声音再也不像以前那么动听了，而是让人烦心 。 一天，
我收到一封匿名信，但从字迹可以看出是小雪写的。信是这样写的：
“凌，你这几天 的心情看起来不太好，是因为砜吧？凌，你误会我和
砜了，你知道她向来只会和别人分享自己的快乐，不 开心的事，她
会默默藏在心里。前几天，她奶奶去世了，她特别伤心。也许你并
不知道，我是她 表姐，所以发生这件事后，我和她走得比较近，我
知道你和砜的情谊很深，是超乎所有人想象的，你们之 间的默契不
需要任何语言来说明。你应该知道，真正的友谊是互相信任、互相
包容的，不应该存 在猜疑和嫉妒。她从来不会给你负担，只会给你
温暖，我想没有人会比你更明白吧??” 看完了信，我 后悔万分，我
不该对砜那么冷漠，只要一想起她，我眼前就会出现她那红肿的眼
睛。我恨自己为 什么不相信砜，恨自己不够了解砜。 在回寝室的路
上，不知不觉地，我又和砜走到了并排，我们总是这 么默契。我们
俩都尴尬地笑了笑。“砜，对不起。”我停下脚步，满怀歉意地向她
道歉。“傻瓜 ，有什么好道歉的，你又没有做错??” “叮叮叮??”用友
谊串起的“青春风铃”又发出了悦耳的声 音。我知道，我和砜的心又
贴近了。