听画看演--在经典童话故事教学中渗透良好的情感教育
玛丽莲梦兔
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2021年01月02日 04:10
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听画看演 ——在经典童话故事教学中渗透良好的情感教育
张雯雯
【摘 要】 经典的童话故事以其无与伦比的影响力和穿透力浸润每一个学生的心
灵，给他们以
启迪，让他们受到文学的熏陶，通过听、画、看、演等手段让学
生感受经典童话中的真善美，进而渗透良
好的情感教育。
【期刊名称】考试周刊
【年(卷),期】2015(000)073
【总页数】1
【关键词】 幼儿教育 经典童话故事 情感教育
经典的童话故事能影响孩子，让他
们受到真正文学的熏陶，感受经典童话中的
纯净温和、美与善，并以此抵制来自社会的不良影响。现在电
视上播放的动画
片出现了一些新内容，有不少惊险刺激的场面，这当然很吸引人的眼球，但看
不
到教育意义。要让孩子多读童话，以优秀童话中的思想和感情营养其思想，
感染其感情。以下是笔者在引
导幼儿学习经典童话故事时渗透良好情感教育的
体会：
一、听故事——以童话故事欣赏为载体，萌发幼儿良好的情感
经典的童话故事是以生动有趣的情节、 形象活泼的语言吸引小朋友的。 老师要
注意选择一些
适合幼儿年龄、心理特点的故事，对幼儿进行爱心教育，引导幼
儿从故事中体验帮助他人和获得他人帮助
的不同心理感受。如故事《七色花》、
《金色的房子》、《丑小鸭》、《桃树下的小白兔》、《卖火柴的
小女孩》、《雪孩
子》……都是些流传已久的经典童话故事。
如故事《七色花》是一个优美的童
话故事，主要引导幼儿在理解故事的基础上，体验帮助别人的快乐。
小女孩珍