雷锋的故事简介-科学创新

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万里小学健全完善学校家庭社会
“三结合”教育网络的措施及办法

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改
进未成年人思想道德建设的若 干意见》精神，充分发挥学校
教育、家庭教育、社会教育的整体功能，建立健全学校、家
庭、社 会三结合的思想道德教育网络，搞好学校、家庭、社
会三结合的多渠道立体教育，提高青少年学生的思想 道德素
质，为此，特制定本实施意见。
一、充分认识建立未成年人思想道德“三结合”教育网
络的重要性
未成年人的思想道 德建设不仅是学校的责任，还需要社
会方方面面的关心、支持和帮助，社会、家庭环境，公民道
德素质，家庭教育质量直接影响着未成年人的身心健康。为
未成年人创设良好的社会成长环境和家庭成长 环境，不断提
高家长素质和教育水平是学校工作不可缺少的重要组成部
分。各学校要积极主动与 各相关部门联系，争取社会和家长
的支持，充分利用社会教育资源，发挥社会各方面和家庭教
育 的作用，形成教育合力，做好未成年人的思想道德教育。
二、健全“三结合”教育网络，发挥综合教育效益
学校、家庭、社会“三结合”教育网络要在 科学发展观
理论的指导下，坚持以人为本，以中华民族优秀的传统文化
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和革命传统教育为重点，以良好行为习惯养成教育为切入点，
引 导学生知事、明理、动情、践行。同时要切实搞好“五爱”
教育，并注意挖掘和发挥本地各种德育资源， 丰富教育内容。
（一）学校方面
充分发挥学校主渠道、主阵地作用，建立以学校领导、德育干部、教师和班主任为主体，共青团及学生会负责人共
同组成，广大师生共同参与的学校思想政 治教育网络。负责
学生在校期间的思想道德建设，做好学生的思想道德教育、
学习引导和生活指 导，使学生知事、明事。
关工委要深入学校，督促指导学校办好家长学校，推动
和促进家庭、 学校、社会教育的三结合，优化育人环境，提
高青少年的综合素质。学校要建立和完善关心下一代工作委
员会机构，办好家长学校，每学期分年级段召开学生家长会，
共同对学生进行教育，适时开展 家庭教育咨询，组织家
长交流育人经验。同时，承担对家庭教育、社区教育的组织
协调和总体规 划；加强与家庭教育、社会教育的信息交流，
做到资源共享。
班主任、科任教师要经常性开展 家访活动，以书信、电
话、网络等方式与学生家长进行沟通联系，交流信息，提出
加强学生思想 道德教育的意见和建议。
1.上好晨夕会，开好班会。班主任老师每天利用晨夕会
时间向学生 进行《中学生日常行为规范》教育，重点进行养
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成教育， 总结前一天班级学生的各方面情况，表扬先进，对
做得不足的同学提出新的要求，每周班级召开一次主题 班会，
配合学校工作重点，根据本班实际，确定专题，努力把本班
建成有良好班风的班集体。
2.发挥课堂教学的主渠道作用。各科教师要既教书又育
人，既做经师又做人师，寓德育于教学 中，实施德育渗透，
发挥课堂德育主阵地的作用，使学生在学到知识的同时，也
得到健康的思想 教育。
3.通过各项活动、重大节日，寓德育教育于各项活动中，
让学生接受多角度、多层次 、多形式的教育。
4.重视心理咨询室建设工作，发挥心理咨询师的作用。
对一些心理、行为 、品行等有问题的同学采取有效措施，促
进学生健康全面的发展，培养乐观向上、敢于面对挫折的健康的心理素质。分析班级每个学生的思想品德状况和学习情
况，对一些情绪反常、行动异常、学习成 绩下降幅度较大的
学生，及时找出原因，提出解决的办法，把问题消灭在萌芽
之中。
（二）家庭方面
学生家长是学生家庭教育的主体，各级各类学校要成立
家长委员会， 并发挥其参与学校学生教育与管理的作用。家
长委员会成员应通过各种形式和渠道，向全社会和家庭宣传
教育下一代的重要性，使全社会都来重视教育下一代工作。
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家长要积极配合学校开展未成年人思想道德建设活动，积极
参加学校组织的家长会，鼓励学生参 加有益身心健康的各类
活动。家长要经常与教师保持良好沟通，
及时反馈学生思想动态，用正确的方式方法教育引导学
生，促进学生养成良好习惯。
1.建立家长联系簿。班主任老师要经常不断地通过书信、
电话、网络、老师家长约谈等方式，随时把学 生在校的思想、
学习状况向家长汇报，并分布倾听家长对学生的教育意见。
同时，家长也要利用 书信和主动找老师交谈的形式，及时将
学生在家的表现反映给学校，随时掌握学生的思想动向，共
同商讨教育方法，以便对症下药。
2.召开家长会议。每学期定期召开家长会议，班主任老
师把学生“德、智、体、美、劳”诸方面的情况向家长做比
较全面的汇报，让家长及时了解学生在校的情 况。尤其是对
那些学习幅度下降较大和学习较差的学生，做好与家长共同
分析原因，找出问题症 结，共同加强教育，做好耐心细致的
思想工作，使其尽快提高思想认识，刻苦学习，取得好成绩。 3.办好家长学校，定期上课，在家庭教育发面给家长提
供学习机会，增长家教知识，使家庭教育更 科学、更规范、
更有效。
（三）社会方面
学校应主动联系所在地机关、社会团体、企事业单位及
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-- < br>街道、社区、村镇等，采用请进来，走出去的方法，让校外
教育队伍对学生开展教育；通过开展创 建和谐单位、和谐社
区活动，为学生开展社会调查、志愿服务、公益活动等社会
实践提供条件， 组织有意义的社区教育活动；主动配合社区
加强社会综合治理，净化育人环境。
1.发挥关工 委的功能。每学期邀请革命老前辈作一次报
告，向学生进行革命传统教育，激励学生向革命前辈学习，< br>珍惜今天的幸福生活和大好时光，艰苦奋斗，奋发向上，学
好知识，为建设有中国特色的社会主义 力量。
2.每学年邀请公检法的有关同志举行一次法制知识讲
座，让学生知法懂法，自觉遵纪 守法，并能积极与违法分子
作英勇斗争，不断提高法制观念和思想觉悟，自觉抵制不法
思想的侵 蚀。
3.每学年新学期开始，邀请公安交警同志举行一次交通
安全知识讲座，让学生懂得遵守 交通秩序的重要意义和交通
安全的基本知识，自觉遵守交通秩序，确保，安安全全到校，
安安全 全回家。
4.积极开展体验教育，组织学生走出校门，参加社会实
践活动，让学生接触社会、 认识社会、体验社会，培养学生
责任感、生存意识和感恩意识。每周一次参加便民利民社区
服务 活动，假期中统一组织小组进行社会活动，让学生在活
动中认识社区增强社会责任感。
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三、充分发挥社区优势，开展形式多样的教育活动
学校要积极 争取社区的配合支持，建立稳定的社会教育
基地。要充分利用社区的思想道德教育资源，如当地驻军、< br>工厂、企业、敬老院、爱国主义教育基地等，在节庆日、寒
暑假开展学生喜闻乐见的、健康向上的 活动，突出思想道德
内涵，寓教于各种有益活动之中，丰富学生的课余活动，使
青少年学生在潜 移默化中受到熏陶接受教育。
四、建立学校与家庭、社区工作协调制度
加强对社区青少年学 生思想道德教育工作的统筹和指
导，成立由社区工作者、学校领导、学生家长以及社区居民
参加 的青少年学生思想道德建设协调组织，定期沟通情况，
研究工作，组织活动，做到学校、社区、家庭三者 之间的良
性互动。




万里小学家长学校
二〇一七年三月
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