二年级语文辅导练习修订稿
男性健康教育-莫泊桑的项链
二年级语文辅导练习
集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
一、照样子，在括号里填写音节。
b—ù→（bù）zh—è→（）m—āo→（）
n—ǚ→（）h—uī→（）x—i—ǎo→（）
q—ǜ→（）x—üé→（）z—u—ō→（）
二、请把23个声母按顺序默写在下面的四线格里。
三、我会选。(从下面音节中选出正确的一个，在后面括号里打
“√”)。
xié()
shǔi()niú(
)hǔan(
)
xíe()
shuǐ()
níu(
)
huǎn(
）
四、填上合适的量词
一（）春雷一（）虫子一（）土地一（）松树
一()火车一（）电脑一（）鲜花一（）眼睛
一（）好字一（）比赛一（）草原一（）石头
一（）台风一（）雷雨一（）竹椅一（）军人
四、写下列字的反义词
上—（）来—（）有—（）前—（）
开—（）老—（）好—（）天—（）
左—（）里—（）黑—（）弯—（）
多—（）大—（）古—（）笑—（）
合—（）里—（）男—（）去—（）
东—（）南—（）远—（）
家长签名：日期：
1．行：①xíng②háng
1.（1）穿过人行()道，就是中国银行()。
（2）因为下雨，路上的行()人少了。
（3）道路的两旁各有一行()小树。
2．处:①chǔ②chù
（1）一只乌鸦口渴了，到处（）找水喝。
（2）小朋友要友好相处()。
（3）这件事该怎么处()理呢？
（4）你的作业有五处()错误。
3．着：①zháo②zhe
（1）瓶子里的水渐渐升高，乌鸦喝着()水了。
（2）小明安静地躺着()，睡着()了。
（3）爸爸乘坐的班机准时着()陆了。
4．得：①de②děi③dé
（1）要取得()好成绩，我得()认真学习。
（2）下课时，小强跑得()太快跌倒了。
（3）小红得()到了五颗红星。
5．地：①dì②de
（1）马儿飞快地()奔跑在草地()上。
（2）值日生在认真地（）扫地()。
6．没：①méi②mò
（1）王二小没()有真的听从敌人的话，而是把敌人带进了埋伏圈。
（2）有一艘大船碰到礁石后在大海里沉没()了。
7．扫：①sǎo②sào
（1）一下课，小红就拿起扫()帚扫()地，扫()完地又把扫()把放整齐。
（2）小林每天都帮奶奶打扫()卫生。
8．长：①cháng②zhǎng
（1）不久，小壁虎又长()出了长长()的尾巴。
（2）小洋常常长()跑，所以长()得特别健壮。
9．朝：①cháo②zhāo
（1）一大早，我们面朝()东方看朝()阳。
（2）李白是唐朝()的伟大诗人。
（3）同学们朝(）夕相处，十分友爱。
（4）有了磁悬浮列车，北京到上海可以朝()发夕至。
10．干：①gān②gàn
（1）农民伯伯在田里干()活。
（2）打扫过的教室变得干()净了。
（3）妈妈晾在窗外的衣服已经干()了。
（4）啄木鸟吃树干()里的害虫。
家长签名：日期：
一，把字句和被字句的转换的方法：一般句式改为把字句或被字句，不仅是
形
式的改变，句子的意义也随之有所变化。改为把字句时，原来的主语（施动
者）得到强调（放
在最前边）；改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动
者），被放到了强调的地位（放在最前边）。
（一）把“把字句”改成“被字句”
1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。
2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。
3．大灰狼把小羊吃掉了。
（二）把“被字句”改成“把字句”
1.小手被我洗得干干净净。
2.小狗被我牵住了。
3.妹妹被我哄笑了。
4.我被小闹钟吵醒了。
（三）小狗
有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句_______________________________________
_____
_
改成“被“字句________________________
____________________
_
家长签名：日期：
一．在下面汉字的正确读音下面打“√”。
奔（bēnbèn）月淹没（méimò）养分（fēnfèn）
奔（bēnbèn）跑没（méimò）有分（fēnfèn）数
无数（shǔshù）运载（zǎizài）火箭温和（héhuo）
数（shǔshù）东西一年半载（zǎizài）
中弹（zhòngzhōng）感觉（juéjiào）
看见（kānkàn）看（kānkàn）守
二、读句子，给下面带点的字选择读音，在正确的读音下面划“”。
1、小红是个好（hǎohào）学的孩子，学习特别好（hǎohào）。
．．
2、当（dàngdāng）小猴子发现上当（dàngdāng）的时候，迟了。
．．
3、北京和广州都（dōudū）是繁华大都（dōudū）市。
．．
4、今天学校组织秋游，我背（bēibèi）上背（bēibèi）包就出发了。
．．
5、爸爸放入各种养分（fēnfèn），植物长得十分（fēnfèn）茁壮。
．．
6、你还（háihuán）有一本书没有还（háihuán）给我。
．．<
br>7、听到这个消息，王小青高兴（xīnɡxìnɡ）地叫起来，弟弟也兴（xīnɡxìnɡ）
．．
奋地跳起来。
8、不要为难（nánnàn）他了，他已经很难（nánnàn）过了。
．．
9、敌人投降（xiánɡjiànɡ）了，他们从降（xiánɡjiànɡ）落伞跳下
起来。
．．
三、多音字组词
xīnɡ（）qiē（）jiào（）
兴切教
xìnɡ（）qiè（）jiāo（）
家长签名：日期：
一、照样子写句子：
1、湖水像一面镜子。
____________像一个大火球。
_________像__________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
___________是______
____，________也是_______________。
3、小河上有座石桥。
___________有____________________
二、看图，谁和谁在什么地方干什
么
二、请你仔细观察，这是什么季
节谁在哪里干什么你会表扬他们吗为什么请写几句话吧。
一、补充句子并加标点。
(2)我多想________________________________呀
(3)_______________怎么____________________
(4)______________在花丛中___________________
（5）北京真________啊(
)我多么想____________________(
)
二、加标点。
1、有几个虫子怕什么（
）
2.、狐狸为什么说葡萄是酸的呢（
）
3.、你喜欢小柳树还是小枣树（
）
4、妈妈你真好啊（
）
5.、她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（）
6.李华今天怎么没来上课（
）
7..我多想有一枝马良的神笔呀（
）
8.、阿英妹妹是谁（
）
9.、明天是“六一”儿童节（
）
10、妈妈真小气（）
11.、今天第一节课怎么不上语文课（
）
12、妈妈怎么还没有回来（
）
13.、小丽是四年级1班的吗（
）
14.、下午（）我们上了一节美术课()
家长签名：日期：
一、改写句子：(不改变句子的意思，给句子换一种说法。
例句：叶子上的虫还用治
叶子上的虫子不用治。
1、有几个虫子怕什么！
_______________
2、学习上遇到困难怕什么？
_______________
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
)
1.他是王宁的哥哥。
2. 这难道有错吗？
3.
难道北京不美吗？
（一）画画
星期天下午，我坐在阳台上画画，我用绿色的水彩笔在纸上画
了一
片森林，森林碧绿碧绿的。我又在森林上方，画上蓝蓝的天空，天
空中有几朵白云。我还在
森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖
的嘴巴，很有趣。最后，我给图画起了个名字：《小鸟的家》。
1、这篇短文共句话。
2、短文中，我在白纸上画了、、和。
3、短文中写颜色的词有、、和。
（二）猫头鹰
猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，
所以人们叫它“猫头鹰”。猫头
鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树
枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两
只闪闪发光的大眼睛，注视
着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔
很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉
很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
1、这段话共有（）句话。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰（），（），所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典：
“轻微”的“微”：查（）部，总的笔画数是（）画，在短文中的
意思为（）。
（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）