最有内涵的名字-答案在风中飘荡

我的朋友


小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没
有太多的理解与认识。后来，我认识了小
D
，我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一 起感
受成长的快乐与痛苦，成为真正的好朋友。


去年暑假的一天 中午，我正要吃午饭，电话铃声急促的响了起来，我赶紧抓起电话听筒，
原来是小
D
“
我有两道数学题怎么也做不出来，你能不能来我家给我讲一讲？
”
小
D
焦急地
说。我的数学成绩一直就比小
D
的好，所以他总是问我一些数学题。
“
你不知道现在是什么
时间了吗，老兄？能不能等我吃完了饭呢？
”
我很不客 气地把他噎了回去，
“
哦，抱歉，我光
顾做题了，没看时间。对不起，那就等你吃完了 饭再来，可以吗？
”
小
D
不好意思地说，
“
我
知道 了，就先这样吧。
”
我不耐烦地说，然后摔下电话，去吃我的午饭了。说实话，我不太
愿意这个时候去他家，正是中午，屋外骄阳似火，热浪滚滚。况且，我家住在六楼，他家住
五楼，这一来 一去就是二十二层楼，两百多级台阶啊，不把我热死也得把我累死。我慢悠悠
的吃着饭，边吃边打定主意 ，找个借口不去他家。


第二天上午我在家做英语作业，有几道题我不会做 ，我焦急的又是翻笔记又是翻书，可
还是弄不懂，我想也没想就抄起电话给小
D
去了一 个电话。
“
喂，小
D
，我有几道英语题不
会做，你能不能来我家给我 讲一讲？
”
我说。小
D
没说话就挂断了电话。我的英语成绩没有
小< br>D
好，所以我遇到不会做的题，总是要麻烦小
D
。而他也总是有求必应，很耐心 的不厌
其烦地教给我。可今天这是怎么啦？我感到疑惑不解。放下电话，一扭头，不经意间看见了
墙上的挂表，已经十一点五十了，我突然想起了昨天发生的事。心想：这真是常说的现事现
报。昨天发 生在他身上的事，今天就报应到在我身上了。我沮丧地回到自己的房间，刚要坐
下，嘀呤呤，门铃突然响 了起来，是谁呀？现在这时候来。我打开门一看，竟然是小
D
，只
见他圆圆的脸上满是 汗水，一双大大的眼睛里饱含着真诚的歉意
“
等急了吧？
”
他喘着粗气
说，
“
没有，没有。你先歇会儿。
”
我一边说着一边赶紧把他让到屋里，给 他倒了一杯水。我
知道，这十一层楼一百多级台阶，对于这个个子比我矮很多，身体又比我胖很多的他来 说，
是多么大的运动量呀！他接过水杯咕咚喝了两口，就开始给我讲题。他认真地讲解，非常耐
心。过了一会儿，她妈妈来电话催他回家吃饭，只听他对他妈妈说：是吃饭重要还是朋友重
要！听了这话 ，我心头一热，真的好感动，再联想到昨天我的所作所为，我惭愧地恨不得找
个地缝钻进去。我红着脸对 他说：
“
昨天真对不起
……
.
”“
说什么呢，我们是好朋友 吗！
”
他
拍拍我的胳膊说。他没有记我的仇，他还当我是最好的朋友。我无语，心中感 慨万千。

小
D
，让我对朋友又有了更进一步的理解。朋友不仅是心心相印 、形影不离、无话不谈。更
重要的是能互相帮助，互相鼓励，共同进步。


朋友像黑暗中的一盏灯，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖阳，带给你光亮和
温暖。< br>
“
吃饭重要还是朋友重要！
”
。小
D
的话时常会 在我耳边响起，时刻提醒我，好朋友要真诚
相待，我们是朋友，一直都会是最好朋友。

我的小伙伴
在我的伙伴中，和我关系最好的非王杰莫属了。王杰留着一头清爽洒脱的短发，细嫩白
皙的小圆脸，配上端端正正的五官，显得格外秀气。他不仅人长得帅气，在各方面都非常优
秀。

记得有一次，他写完作业后，本来答应跟我一起往楼下玩，可是当他发现我们班还有几< br>名同学没写完时，当他看到同学们一个个都急得抓耳挠腮时，就果断地对我说：“我不往玩
了，你 往吧！”而我一个人玩多无聊啊！于是，我下楼转了一圈后便又回到了班里。

教室里 ，王杰站在讲台上，俨然一副小老师的样子，只见他瞪着那双炯炯有神的大眼睛，
用关切的眼神望着台下 的同学，一边打着手势一边耐心地讲解着，生怕哪一点二知识没有讲
到似的。讲完后，我连忙迎上前往， 问：“现在，该去玩儿了吧？”没想到，他听了眉宇间一
下子皱起了一个疙瘩，不耐烦地对我说：“不是 让你去玩吗？我不去。”说着，又帮同学检查
作业去了，发现错题，他就不得不再讲第二遍……

还有一个中午，我去王杰家玩，可当我走进他家门时，我被眼前的情景惊呆了：王杰正< br>坐在学习桌前，一只手按着书，一只手拿着一支笔睡得正香呢！我不禁想：长期以来，王杰
如饥似 渴、废寝忘食地学习，不知开过多少“夜车”，昨晚一定又熬夜了，他是多么爱学习啊！

王杰就是这样，用他的精神感动着周围的人，也让我们不得不对他刮目相看。有这样一
位好伙伴，我怎能 不感到高兴、感到自豪！

崔爱珍老师赏析：

本文通过两 件小事表现了小伙伴酷爱学习、乐于助人的好品质。小作者能抓住人物特点
描写人物，夹叙夹议。很好。 但写作水平还有待于快快提高，让稚拙的语言变得更精练。




我的知心朋友

焦作龙源湖实验小学六二班 张琳

她今年12岁，长得稍微胖一点，但胖得可爱。她 有一张圆圆的脸，脸创先争优上嵌着一
双水晶似的眼睛，下面有一个小小的鼻子，鼻子下有一张樱桃似的 小嘴。大家猜出她是谁了
吗？对，她就是我的知心朋友—一买佳敏。

刚开学 时，就知道我们班来了两个新生，一个是男生，一个是女生，一听来了个女生，
我就高兴不已。我飞快地 跑回班，一进班，我就热个人总结情地问她：“你叫什么名字呀？”

她低着头害羞地说： “我自我鉴定范文叫买佳敏。”“哦，原来你叫百佳洁呀！”（也不知道是
当时教室太吵还是她声音太低 ，我当时听错了。)“不是，我叫买佳敏。”“百佳敏？”我说，
大概她没听清楚，我们就不再说了。过 了一会儿，同学赵丽来了，当她刚跨进教室门槛，我
就说：“赵丽，给你介绍咱班的新生——百佳敏！” “百佳敏？”她迷惑地问着。这时买佳敏给
我纠正道：“我不叫百佳敏，我叫买佳敏，买东西的“买”。 “你看你张琳，来了半天了，连名
字都记不住。”赵丽嗔怪道。这时我的脸红红的，大概是不好意思吧！ 这就是我与买佳敏相
识时发生的一件趣事。

开学很长时间了，我与她越来越 熟识了，每次我吃完午饭，在出餐厅的时候，总能遇见
她，我们俩就结伴回班了；当我把好看的书看完了 ，我就会热心地借给她看。我们俩在学习
上互相帮助，在生活中互相关心，成了形影不离的好朋友。

她身上有很多优点值得我学习。而她的泼辣能干更让我佩服。记得那次竞选班长，她也< br>参加了，她写的演讲稿特别让人信服。“我叫买佳敏，今天我竞选的职位是班长。因为我刚
来，你 们对我还不够了解，可能大家会对我的能力会有所怀疑。这次，假如我能竞选上班长，
一定会以身作则， 大胆管理，把我们班学习、纪律各方面都搞上去，争做文明班集体。假如
你们认为我能胜任的话，就请你 把宝贵的一票投给我。她的话语刚落，教室里就响起了同学
们热烈的掌声。

买佳敏是我的知心朋友，在她鼓励、帮助下，我也越来越有自信，我为结交她这样的好
朋友而高兴。

刘新芳老师赏析：

你能通过具体事例来展示人物的性格特点 ，向我们刻画了一个活泼、可爱、敢作敢为的
女班长形象，假如结构上再严谨些，文章就更完美了。

六三班习作范文

我的好朋友——刘佳伟

焦作龙源湖实验小学六三班 冯一德

我有一个好朋友，我和他天天形影不离，他就是我们班的体育委员——刘佳伟。

他有一双乌黑的大眼睛，高高的个子，同时有着一颗知错就改、乐于助人的心。

自从 到了六年级，他改掉了很多坏毛病。比如：在五年级的时候，他动不动就会骂人、
打架。为此，老师也没 少说他。现在，他与以前不同了，有着一颗善待他人的心，当他和同
学们闹别扭时，他不再动手了，而是 动口，此动口非彼动口，是化解仇怨的口。通过这个口，
双方很多事都挥得一干二净了。例如有一次，我 们上体育课，在打篮球时，他一不小心踩在
了我的脚上，我说：“刘佳伟，你踩到我了。”假如在往常， 他就会说：“怎么了，不服气，
想打架吗?”可是在今天，他却对我说：“哦，对不起，一不小心踩到你 了，对不起！”这时，
我很吃惊，刘佳伟变好了！从此，我就熟悉了一个崭新的刘佳伟！

他不仅是一个知错就改的人，还是一个乐于助人的人。有一回，我和他吃 过午饭，一起
回教室。在途中，我们正在闲聊。突然，他向前面跑去，当时我还没有反应过来，就看到他
将前面的一个摔倒的小男孩扶了起来，并帮他打了打身上的土，说：“没事吧，疼不疼，来，
站 起来！”事后，他笑着向我走来，我们一起回到了班里。

刘佳伟就是这么一个知错就 改、乐于助人的人，他的言行使我对他刮目相看。可是，他
唯一的缺点就是有些不热爱学习，假如他以后 能更加刻苦学习，相信在以后的学业生涯中，
他会更出色的！

赵晓斌老师赏析：

小作者选择了身边的同学进行介绍，抓住了生活中的两件事进行描 写，突出表现了刘佳
伟同学知错就改、乐于助人的特点。在介绍刘佳伟知错就改的特点时采用过去现在对 比的介
绍手法，让我们感受到了刘佳伟的变化，可真是：士别三日当刮目相待。本文按照作文的完
美形式来行文，段落层次清晰，是一篇较为成功的些人习作。

友谊
我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上 。争执中，
陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小< br>木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块
了。这 时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大
喊道：“你没有资格 这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把
你的船给砸了。”我们俩吵得不 可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。
后来我们已经断绝一切关系了。虽然我 们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如
同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有 不对的地方，陈明只是不小心砸了
我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去 了一个好朋友，任何
办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。
几天之后，在放学的时候， 我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住
了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他 才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……
不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃 一惊，随后连忙说：“那天我也有
不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船 拿了出来，我们十分
开心。
从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。
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我和陈明是好朋友续写
一天，我们把手工小组做的小木船拿 出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈
明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也 把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也
进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期 都一见面就当不认识走
过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才 知道朋友
是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着向老

师求助，但老师在说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道< br>自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到
第二天 ，我的座位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。里面写着，对不起！
你还愿意和我玩小木 船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”他点了点
头。放学后，我们兴奋的朝小鱼塘 跑去。玩的时候，我们发现小船因为“友谊动力”更加快了？
稳了！
小木船载着我们的友谊，向远方游去……
我最喜欢的一首古诗─《悯农》
上幼儿园的时 候，我学过很多首古诗，例如：孟郊的《游子吟》、贺知章的《回乡偶书》……
其中，我最喜欢的一首古 诗是李绅的《悯农》。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒
粒皆辛苦。每次看到这首古诗，我就仿 佛看到：烈日炎炎的中午，一个农民伯伯在一下一下
的锄着地，锄头越来越重，农民伯伯也越来越累，豆 大的汗珠顺着脸流了下来，湿透了衣服，
滴到了地里，这是一幅多么辛劳的画面啊！正是因为有了农民伯 伯的辛勤劳动，我们每天才
能吃到那么多丰富的食物，有香喷喷的米饭、好吃的馒头、各种各样的瓜果蔬 菜……可妈妈
告诉我说，世界上还有很多人，因为灾害、战争等各种原因而吃不上饭，他们忍受着饥饿与
痛苦，有的人还被饿死了，这是多么的悲惨啊！与他们相比，我们的生活又是多么的幸福啊！
可 有的小朋友，并不珍惜这份来之不易的幸运，他们吃饭的时候浪费粮食，对食物挑挑捡捡，
还把饭粒掉的 四处都是，甚至有的小朋友还偷偷的将食物倒掉，唉！真是不应该呀！在这里，
我要对所有的小朋友，大 声地说：“请爱惜粮食！”
从小到大，读过无数的诗篇。许多人，喜欢用诗来表达自己的心情，志 向，思念亲人同
友人离别之意。在我读过的诗篇中，让人印象深刻的是孟郊的《游子吟》：——
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心？报得三春晖。
诗中作者体现了以为慈爱，朴素，伟大的母亲的无限的爱。
现在的我们，对于母亲的关爱，认为是理所应当，无法体会母亲的用心良苦，甚至有时
还对母亲大吼大叫 ，但作为母亲的她们，仍然默默的关心，爱护自己的孩子。她们对孩子所
做的一切，无怨无悔。
记得5.12的“汶川大地震”中，有位母亲在废墟中用身体抵住抵住塌下来的楼房，身体下
面护着她3，4个月大的孩子，因为有母亲护着，孩子毫发无损，安静的睡着。当救护人员解
开盖在孩 子身上的被子时，发现了一部手机，手机屏幕上有一条已经写好的短信：亲爱的宝
贝，如果你能活着，一 定要记住我对你的爱。虽然这个母亲的伟大事迹已经家喻户晓，可是
知道的那些人是否有感触？母亲，可 以为自己的孩子而放弃自己的生命，普天之下，并不只
有这位妈妈会这样做，而是所有的妈妈都会这样做 。
回想自己生病的时候，妈妈整宿没睡，倒水给我喝，守在床边，寸步不离，在母爱的呵
护下，病好得很快。当醒后看到妈妈整宿没睡守在床边的时候，感动得落泪。
回想自己考砸的时候 ，妈妈给予的并不是责骂，而是给我分析错的题目的正确解答方法，
当手里捧着考得不错的成绩单时，她 笑了，笑的很欣慰，也笑得比我还开心。
回想这些年的点点滴滴，妈妈每天都在陪我走。不管什么 天气，她都总是牵着我的手走；
不管什么情况，她总是在受挫折后才教给我一切；不管多深的夜多深的夜 多深的夜多深的夜
多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深 的
夜，她总是陪我度过。……
曾经，怨恨过母亲，为什么那么残忍，为何不在泥泞中抱我 前行？为什么不在挫折前教
我应对？为什么那么执着，不在寂静中劝我放弃而不去休息……

现在，我并不怨恨母亲，而是感激她。她从不抱我前行，是因为她要我学会面对坎坷 ；
从不在受挫折钱教我应对，是要我体味人生；从不叫我放弃，是要在无言中教我持之以恒的
道 理。
妈妈，谢谢您！感谢您教会了我许多；感谢您，这15年来每一天都在陪我走……
谁言寸草心？报的三春晖。
我最喜欢的一首诗1
从我读书以来，我们从小学到现在学过不计其数的古诗，但是我最喜欢的一首诗是孟郊
的《游子鸣》。
以为他体现了一位慈爱，朴素，伟大的母亲对孩子的无限的爱。
当今的生活已经不像 以前那样贫困了，而现在的孩子也无法体会到母亲对孩子们的爱，
但作为母亲的她们仍然默默关心，爱护 自己的孩子。
例如南京发生的7。31空难，在清理现场时，人们发现有位叫贡红梅年轻的妈妈双 手抱
着一个九个月的婴儿，在二十多个幸存着中，婴儿伤势最轻。“当年唐山大地震，人们在清
理时，发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。”
读这样的问字，我的心为之震撼 。在危险关头，母亲唯一的念头就是保护自己的孩子，
连热血和生命都能献出她还有什么值得保留的呢！ 在着蒙受这伟大的母爱的感化后，我禁不
住想问问世人，我们都想归回报母亲吗？
不望养育之恩，感恩图报，着才是合天理顺人情的，可与之相反，我从报子上看到：
新闻一：某男 在城市发达起来，拒绝承担赡养母亲的责任，理由是他放弃了农村老屋的
继承权。也不知道这样的人可曾 记得，母亲抚养儿子也这样讨价还价吗？如果你什么都忘记
了，那你是否还记得着包裹肮脏灵魂的血肉之 躯呀！
新闻二：某地农村出现一种景观，大房侧建小房，多是为老年父母提供居住的“方便”，< br>不言自明，那大房已为其儿女提前占有了，不知道这些儿女是否深究过，父母历尽艰辛，将
你们养 大成人，到现在年老力衰，除了这用汗水换来的房屋，还有没有别的什么可以榨取呀！
新闻三：某留学生 成后不愿回国而滞留他乡，因为祖国明有西方富有，我想问问这样的人，
你吃过西方富人的乳汁吗？难道 你心中就没有一点对艰辛而坚定的母亲的记忆吗？就没有
一点黄河长城的印象吗？
当今， 确有一些人缺少起码的良知，小侧不承担赡养责任，大侧数典望祖，他们放纵了
人欲的膨胀而远离了人生 的真谛。但是这样的人毕竟为众人所不齿孝顺父母，热爱祖国的传
统美得仍在中华民族的讴歌中发扬光大 。我也在报上见到一篇题为《回报母亲》的短论，让
孩子们从小做起，从我做起，给母亲以关爱我觉得这 是非常不要的，这是“爱”的基础工程。
试想，如果一个人连自己的母亲都不爱，那他还能爱人民祖国吗 ？高尚的道德情操和执着的
社会自然感是以“爱”开始的，“爱”永远是“我----母亲-----祖 国”之间挥不去，剪不断的精神纽
带。“鸦反哺羊跪乳”。让我们在享受母爱的温暖中，学会回报母亲， 扶平母亲心灵的创伤。
莎士比亚有句名言：“被摧毁的爱一旦重新修好，就比原来更雄伟，更美，更顽强 。
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人教版六年级上册七单元优秀作文：保护鸟类1
来源：考试吧（） 2009-12-2 17:26:54 【考试吧：中国教育培训第一门户】 模
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保护鸟类1
一个阳光明媚的早晨，我看到爸爸又在收拾东 西。他拿了一把猎枪，还有水和吃的东西，
看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动，思考了一下 ，胸有成竹地走了过去。
“爸爸，又去打鸟吗？”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟 类是我们的好朋友，
您不知道吗？”我继续劝爸爸。“朋友？鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话 ，它们也
不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事？有一个不女孩，< br>为了救一只丹顶鹤，自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸背上包，向外
走去 。
我赶紧拉住爸爸，说道：“鸟类已被列为濒危物种，有12%的鸟类已灭绝，美丽的东方
白鹤目前数量不足3000只，29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足
一万只，最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟，由于人类非法
猎杀，数 量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为„掌上明珠‟，但现在野生的已灭绝，人
类饲养着的不足1 0只。爸爸，放下您手中的猎枪吧！”
爸爸低下了头，无言以对。过了一会儿，他抬起头对我说： “好，我今后再也不打鸟了。”
我和爸爸都笑了。
回到房间时，我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边，一起向着阳光飞去……
人教版六年级上册七单元优秀作文：保护鸟类 人人有责
来源：考试吧（） 2009-12-2 17:27:13 【考试吧：中国教育培训第一门户】 模
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保护鸟类 人人有责
鸟类是我们人类的朋友，它给我们的生活增添了无穷乐趣。
地球上没有鸟类，人类将 会遭到灾害，一些有害的昆虫，小兽就会繁殖许多后代，把郁
郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。 地球上的动物及我们人类就会失去食物。
猫头鹰是“捕鼠能手”它有一双铜铃似的眼睛，能在夜间 看到极小的东西，还有一对能听
到细小声音的耳朵。它一个夏季可捕到1000只田鼠。
啄木鸟是“森林大夫”，有像听诊器一样的钢嘴，通过敲打树木听声音，就能准确判断捕
捉到害虫。像这 样的益鸟，还有许多。

所以，我们每个人都要有责任，爱护鸟类，爱护我们的朋友。

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人教版六年级上册七单元优秀作文：保护鸟类就是保护我们自己
来源：考试吧（） 2009-12-2 17:27:34 【考试吧：中国教育培训第一门户】 模
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保护鸟类就是保护我们自己
上个星期三上午上体育课时，老师让我们自由活动，我和好朋友在操场 中间的足球门那
里玩耍。忽然，离我不远处有一个东西，但不确定是什么，我们便走过去看了看。我走到 那
个东西跟前，我大吃一惊，原来是一只死去的小鸟。我们观察了一下这只小鸟，发现小鸟的
嘴 是张着的，肚子朝上，翅膀张开。我们便得出了三种结论，1小鸟是因为找不到食物而死
的。2小鸟是被 可恶的人用枪或弹弓打死的。3小鸟是因为太冷了而冻死的。不过小鸟的死因
不重要，我们只是看见了这 只小鸟就想起了那些成千上万的燕子、麻雀、喜鹊……那些小鸟
也有大部分是无处可去，没有食物，没有 家，而饿死、冻死的。那些小鸟多可怜呀，还有一
些小鸟实在不知不觉的情况下一枪就失去了生命。
有的时候我想，那些猎人太可气了，如果他是那只小鸟，死神在他的面前，他会怎么办？
他 也会一瞬间就失去了宝贵的性命。又如果有人把他的母亲或父亲夺走了，取走了生命，他
又该怎么办？他 也一定会恨那些猎人的，但是，他们怎么不替那些小鸟想想，那些小鸟也和
自己一样是有生命，有父亲和 母亲的。假如那些猎人在打小鸟之前好好的想一下，也不会有
那么多的小鸟在一天之间就失去了宝贵的生 命。
好了，不说这些了，我太可怜那些小鸟了，真希望那些打鸟人能改变打鸟，去保护那些
鸟类呀！
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人教版六年级上册八单元优秀作文：艺术与人生2
来源：考试吧（） 2009-12-3 13:57:42 【考试吧：中国教育培训第一门户】 模
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我从不把什么东西珍藏在 身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在
心里的，永远都不会忘却……
那是一年暑假，我由于钢琴考级，便只能按捺住考上初中的喜悦，闷在家里练琴。天那
样闷热，我嘴里含 着冰。发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚，我终于可以甩一下酸疼的
膀子，情不自禁地，我走到阳台 上……
忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，飘入我的耳朵，拂过我的脸颊，掠过我的刘海儿。树叶沙沙作响，晚霞含蓄柔美。在这一刻，世界变得
静得出奇 ，仿佛只有这声音存在。哦，是笛声，是有人在吹笛子，这笛声婉转悠扬，舒心流
畅，只有心静的人才能 吹得如此之好。
我陶醉了，沉静了……许久，才从思索与想像中醒来。
后来的几天 ，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起，只是，后来听到的笛声总没有第一
次那么好了。每天，只要我一 放下琴，笛声便准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑
工地仔细地听。我想像着，吹笛子的是个孤 独的老人，在诉说着心事；也许是个孩子，我的
眼前浮现出一个孩子骑在老水牛背上吹笛子的情景……
有一天，当我照例走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正吹着笛子。
忽 然，笛声戛然而止，当它再次响起时，我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！虽然笛声时
断时续，但我仍 能分辨出来，这是我喜爱的一首曲子。不是亲眼所见，我无论如何不能相信，
一个人仅凭耳朵听曲子，就 能用手中的笛子原封不动地吹出来，而且吹得如此准确，虽然吹
得不太熟练。做到这一切的，还是我往日 十分轻视的工人！我感到震惊！
晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下 盖房子，比你累多了
吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！”
我 不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练
那首曲子时，笛声总 悄然响起，只是，轻轻地，似乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于
是琴声和着笛声融会在一起，分外 地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶
里打转，我觉得，我找到了这首曲子的真谛，是 这位工人朋友帮我找到的。是的，我的感情
得到了升华……
考级时，我的耳边始终萦绕着 笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级！
当我兴奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好 消息告诉那位素未谋面的朋友时，我怔住了。
几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的， 我将永远不能再与那笛声合作！
不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳 熟，原来，那笛声，
那段记忆已被我永远珍藏在我心底！
亲爱的朋友，你是否仍在吹笛子？你知道吗？一位远方的姑娘多么希望和你合奏一曲
——《思乡曲》。

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人教版六年级上册八单元优秀作文：美术我的最爱
来源：考试吧（） 2009-12-3 14:00:20 【考试吧：中国教育培训第一门户】 模
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美术是我的最爱，在我无 聊的时侯经常会画一幅画。如今我六年级了，随着作业的增多，
我画画的时间也越来越少了。
在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人，
还给她画了一件 美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧！当我还在上幼儿园的时候，
父母就把我送进听潮六村的一 位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景，不由得
拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画 得那么幼稚。而那时，父母却一直夸我画得像画
得好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧！他们为我 的这条美术之路铺好了平坦的水泥
路。可在这条路上总不会一帆风顺，坎坷很快到来了。那老师在我刚上 一年级时，说不教儿
童画了，要教素描了。因为，父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止 了。除
了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教
的好。有一次，我画一条蛇，可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样，我怎么修改也不
像，为此我 还大哭了一顿。爸爸和妈妈听到哭声，都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道
他们在安慰我。我哭得更 厉害了。因为，我不需要别人的安慰。因为，那时的我认为别人的
安慰就是别人的嘲笑。
后来，我还是把那幅画修改了。但从那以后，我更努力画画了。直到现在我学起了素描。
虽然我画的暂时 不太好。但我还在努力。
我相信总有一天在美术之路的路上见到光明。
人教版六年级上册八单元优秀作文：我喜欢的一件艺术品
来源：考试吧（） 2009-12-3 14:07:26 【考试吧：中国教育培训第一门户】 模
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我喜欢的一件艺术品
在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的 婶婶送给奶奶，奶奶一
直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端 有一个大约
4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑< br>娘》里的南瓜马车！
这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但 是能让人爱不释
手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了 几
分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯
伯种出的南瓜样子、构造是一样的；这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人
感到生机盎然 、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、
素气而引人注目。
玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是于玻璃陶艺工人那双
勤劳 得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，
必定会有人得到更 美的艺术享受！
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人教版六年级上册八单元优秀作文：我喜欢的一件工艺品3
来源：考试吧（） 2009-12-3 14:11:40 【考试吧：中国教育培训第一门户】 模
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卧狮
我家有一件泥塑上釉的精致工艺品，高达一尺，长约五寸，塑的是“兽中之王”──狮子。
一只昂首仰视的雄狮，横卧在一块蜂蝶峰峋的岩石上。狮子的整个身子是白色的，发出
微微 的银光。下面的岩石是青绿色的，和白色的卧狮形成鲜明清晰的对照。
狮子的头部长约三寸，头上 的毛发一缕一缕的，清晰可辨。有的曲卷着，如根根鱼钩；
有的四放着，像朵朵盛开的菊辩。狮子的前项 和下巴的毛都略向后风，仿佛被风吹拂。在它
的长发中，隐约可见它那一对蒲扇似的耳朵。它的双眼怒视 前方，眉骨略微突起，张开大口，
露出镣牙巨齿，显出一副威严难犯的样子。
卧狮身子较 短，比头部还要稍短些，中间部分向外突出，“可以看出根根肋骨。它的身

躯十分光滑。 卧狮的两只前腿向前伸着，利爪紧收，前部向下弯着，有一只爪子已经越出了
岩石，悬在空中。两只后腿 错曲着，右边半跪，左爪完全被身子盖住，使身子的那一部分微
微高起。它的尾巴给曲在背上，尾端特别 大，像钢鞭的头缨一样。
狮子下面的岩石，像天上的一朵云彩，又像力负万钧的石基，有力地衬托 出雄狮的成严。
整个工艺品，显得那样的神奇美妙，不能不令人惊叹。
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人教版六年级上册五单元优秀作文：一对形影不离的好朋友
来源：考试吧（） 2009-12-1 15:26:17 【考试吧：中国教育培训第一门户】 模
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一对形影不离的好朋友
我和陈明是一对形影不离的好朋友，我们一起步行上学，一起步行回家，一起做作业，一起玩游戏。
有一天陈明到我家来做作业，我们做完作业就玩起我们手工小组做的小木船。陈明见我的小木船又漂亮又精致，就
这儿摸摸，那儿摸摸。我见她这么喜欢我的小木船，便开口：“你喜欢就拿起来玩吧！”陈明向我笑了笑 ，于是拿起了我
的小木船，翻来覆去地看来看去。忽然，陈明一失手，“啪”，我的小木船掉在了地上， 木片撒了一地。我见我的小木船
成了这样，“哇”地一声哭了起来。陈明一时不知所措，向后退了几步， 一不小心踩在了我的小木船上，把我的小木船踩
得稀巴烂。这时我哭得更响了，陈明抓了抓脑袋，吞吞吐 吐地说：“对不…起啊…我…我不是故意的。”“说一声对不起有
什么用，你要赔我一只小木船！”我说 着一把夺过她的小木船，用力地摔在了地上，还在她的小木船上踩了几脚。陈明
这时没有说话，只是慢慢 地整理她的书包和已被我踩烂的她的小木船，默默地走了。
第二天，我没有和陈明一起步行上学， 只是我走在她前面。在拐弯角时我忍不住看了她一眼，我突然发现她一直盯
着我。到了学校，我去交作业 时故意往她那儿走，希望她能和我说一句话，可是她故意扭过头去，装作没看见。体育课
上，我好几次都 站在她的身后，想向她承认错误，可每次鼓起勇气站在她的身后总是说不出话来。
放学了，我一个 人回家，感到十分冷漠、孤独。回到家，我又看见昨天被陈明踩烂的小木船，眼泪就落了下来。我
不是在 为我的小木船伤心，而是为昨天我的行为而伤心。这时，“叮咚—叮咚—叮咚—”的门铃声响起了，我擦干眼泪，
去开了门。“哦，是你！”原来陈明来了。陈明进了屋，从书包里拿出一只精致的小木船和一本书，说： “昨天是我不对，
是我把你的小木船摔在了地上。为了弥补我的过失，昨天晚上我和我的爸爸妈妈一起做 了一只小木船，今天还给你。噢，
这儿还有一本书，送给你，不过不知道你喜不喜欢。”见陈明这样客气 ，我脸红了，说：“昨天哪里是你的错，明明是我
的错，是我不对。”“噢，我还要跟你说一句，我中学 不能在这儿读了，我们在一起的时间也不多了，让我们不再吵架吧！”
陈明说。“嗯！”我握住陈明的手 ，点了点头。
现在，我又和陈明成了一对形影不离的好朋友，我们一起步行上学，一起步行回家，一起做作业，一起玩游戏。

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人教版六年级上册四单元优秀作文：珍惜水资源 从我做起
来源：考试吧（） 2009-12-1 13:35:29 【考试吧：中国教育培训第一门户】 模
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人世间有百般的爱，不管 是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的
关怀下成长。亲 情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。
记得有一次，我和姐姐去逛街的时候，发生了一件令 我终生难忘的事情。大街上站着一个八、九岁的小男孩，瘦小
的个子，穿着一件白色的衣服的一条蓝色的 牛仔裤。他一只手臂靠在墙上，额头紧贴手臂，大声哭泣。
有几个路人走上前去问他：“你为什么 哭？”他不说话，一直在哭。他们又问：“到底怎么了？你哭什么？你告诉我看
我能不能帮你。”他松开 手臂，哭着对他们说，他和妈妈在这里逛街，一不小心走散了。他第一次来这里，对这儿的路
不熟悉，自 己一个人找了一会儿就来到这里，他很害怕就哭了。他哭诉着，又用手臂遮起脸。
这时，我和姐姐 都围了上来。其中一个阿姨问：“不如打个电话给你妈妈吧，她的手机是多少？”小男孩说了一串数
字出 来，一个女生连忙拿出手机，打起电话来。接通了电话，女生告诉了那位母亲她儿子在什么地方，叫她快点来。我
和姐姐就安慰小男孩，叫他不要哭，他妈妈正在过来这边。
过了一会儿，他的妈妈就到了 。她一见到小男孩，就把他紧紧搂在怀中。围观的人看到了，都露出了笑容。那位母
亲向帮助过小男孩的 人道了谢，大家都说不用谢，说互相帮助是应该的。最后，大家都各奔东西了。
一张张素不相识的 脸，但是微笑是那样甜美，一个个从未接触过的人，但是心灵是那样美好。每个人都是那般友好，
每个人 都是那般热情，每个人都是那般善良。爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世< br>界充满爱。
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人教版六年级上册四单元优秀作文：珍惜地球资源建议书
来源：考试吧（） 2009-12-1 14:45:37 【考试吧：中国教育培训第一门户】 模
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珍惜地球资源建议书
亲爱的同学们：
你们好！
我是一个跟你们差不多大年纪的学生，今年刚上六年级。我们同在一个地球 上，同在一片蓝天下，珍惜地球资源是
我们的责任。
我们都知道，地球是我们赖以生存的 地方。宇宙中，以地球为中心的四十万亿千米的范围里，没有适合人类居住的
另一个星球。所以，我们不 能指望破坏了地球以后，再移居到别的星球。
现在，有的人为了自身的利益就去破坏地球，比如： 毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境
地排放污水……可是，地球的资源是有限的 ，是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
同学们，地球是无私的，她慷慨地向人类提供资源，但是这些资源一但枯竭，人类的生存也将受到威胁。
我们是地球的未来，如果我们这一代不保护地球和地球资源，那么，我们人类也将会灭绝。同学们， 我建议你们节
约一张纸、少用一滴水，让她更美好！
如果你以前浪费了很多资源，那么请一定要记住我的建议：节约一张纸、少用一滴水！
六（1）班杨xxx

人教版六年级上册三单元优秀作文：互相关爱
来源：考试吧（） 2009-12-1 13:35:07 【考试吧：中国教育培训第一门户】 模
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“叮零零……”，随着一 阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们
要赶快回家 ，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来 到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口
时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个 小姑娘的脚擦
破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她 。我觉得她好可怜就连忙走
过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！ 疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干
净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世纪广场”她哽 咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐
地回家去。
终于走到了 她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道
谢 ，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上，虽然天空一片灰暗， 但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同

时明白了帮助 他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！
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人教版六年级上册三单元优秀作文：诚信与善意的谎言1
来源：考试吧（） 2009-12-1 13:34:33 【考试吧：中国教育培训第一门户】 模
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有人说，做人要讲诚信， 不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，那就让我给大家议一议吧！
是的， 做人确实要讲诚信，不能欺骗，比如说：两个同学的关系非常好，一个同学对另一个同学说出了一直存在于
心中的秘密，而那个同学已经答应了替他保守秘密，不再告诉任何人。然而，那一位同学却对其他人说出了替好 朋友保
守的秘密。当秘密到处传播后，再次落入他好朋友的耳中时，不但两人失去了友谊，还失去了好朋 友对他的信任。这说
明了：不论何时何地，做人都要讲诚信的。
不过，在生活中，有时还 存在着一些“善意的谎言”的。比如说，甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己
的信任，把偷 来的笔放进丙同学的书包里，让大家都认为是丙同学偷的，自己又对此表现得若无其事。不过，最后，甲
同学把真相告诉了老师，老师不想让同学们失去良好的友谊，就使用“善意谎言”的手法对大家说：“乙同学的笔 掉在地上，
我开始以为是丙同学的，就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊，还让大 家互相更信任了。所以，
生活中，有时还需要一点儿“善意的谎言”的。
诚信是灯，点亮成功之路；诚信是石，铺就理想之基；诚信是水，装缀事业之花……
诚实守信，是 做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友，而有诚信的人，不仅仅是对朋友负责，也对每一个人负责。
这 样，就不会有虚伪的小人，也不会有这么多悲剧，会有人和家庭幸福美满。
近年来，诚信似乎成了 被人遗忘的角落，人与人之间相互防范，常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多
年不还，某单 位言而无信，欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢？其中最主要的原因恐怕是某些人
道德的沦落，缺乏以诚相待的精神吧！
西汉初年有一个叫季布的人，他为人正直，乐于助人，特别 是非常讲信义。只要是他答应过的事，无论有多么困难，
他一定要想方设法办到，所以在当时名声很好。 季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用，说话
算数。
当一位身 患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生
命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官 宣判犯人
死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不 谈实情，而以善意的谎
言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这 会有碍于诚信吗？
诚实守信，是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信，不撒谎，是我们做人的 起码准则。但是，“谎言”，我们人
类，始终是离不开的，更何况，是“善意的谎言”。
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人教版六年级上册三单元优秀作文：诚信与善意的谎言2
来源：考试吧（） 2009-12-1 13:34:08 【考试吧：中国教育培训第一门户】 模
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“谎言”之所以称为“谎 言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎，久而久之，他便会
失去人们的 信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求开心，而当狼真的来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，人们又会以为他在撒谎。可见，谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意的”，那么谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人 们对事物寄托的美好
愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里 流露出来的一种柔情……谁也不会
去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎言，也一样会 去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要
从心里感激呢！
当一位身患绝症的病人， 被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使
病人对治疗充满 希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗？
当一个不韵世事的孩 子，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢？暂时不要告诉他真实的情
况，只是说 到很远的地方出差去了，待孩子懂事，再以实情相告，他也会理解亲人的做法。难道这样的话也有碍于诚信
吗？
所以，我坚持人为，善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和 感情，对社会稳定有不
可磨灭的作用。
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人教版六年级上册二单元优秀作文：我心中的祖国
来源：考试吧（） 2009-11-30 17:53:30 【考试吧：中国教育培训第一门户】
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我心中的祖国
捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！
朋友们，什么叫祖国？你们曾为我们的祖国下过定义吗？在我小小的心灵中，祖国的定义一直在变化 着，丰富着，
完善着。
四五岁的时候，祖国是我口中的摇篮曲。我经常跟着妈妈奶声奶气地背诵着：
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
当时，我好奇地问妈妈 ：“母亲是谁？大陆又是谁？”妈妈简单地回答说：“诗中的母亲和大陆指的都是我们的中国，
那是游子 对祖国的眷恋啊！”那时，我虽然听得懵懵懂懂，莫名其妙，但是，在我幼小的心灵中，却已经写下了一个好听的名字：祖国！
六七岁的时候，祖国是我手中的纸拼图。爸爸买回的那一盒中国地图的纸拼 图，带我走进了祖国的大江南北。我不
厌其烦地把一片片零碎的小纸块组合成一只“大公鸡”，爸爸说： “这就是祖国！”我从这只大公鸡身上，认识了杏花春雨、
鱼米之乡的江南，了解了千里冰封、万里雪飘 的北国，知道了圆明园的屈辱与悲愤，知道了长城岭的陡峭与磅礴，知道
了大漠草原的广大和辽阔，知道 了驿站古道的悠久与渊博！虽然，我知道的仅仅这么多，但是，在我幼小的心灵中，却
已经种下了一个厚 重的名字：祖国！
八九岁的时候，祖国是我眼中的神州五号，是雅典奥运赛场上冉冉升起的五星红 旗。2003年10月16日，航天英雄杨
利伟安全返回了地面，中国实现了自己的飞天梦想。这是中国 人民在世界科技高峰上完成的又一个伟大壮举，是我国航
天发展史上耸立的又一座里程碑。2004年8 月份，五星红旗63次在雅典赛场上高高升起，上面抒写着奥运健儿顽强拼搏
的精神和美好高尚的体育道 德！
虽然，“飞天”那么抽象，雅典那么遥远，但是，在我小小的心灵中，却已经刻下了一个自豪的名字：祖国！
亲爱的祖国，今天，我们在这里庆祝您的生日，庆祝一个国度的新生与崛起，庆祝一个民族力量的苏醒和凝聚！
这一刻，我们所有的心田流露着自豪！
这一刻，我们所有的眼眶溢满着骄傲！
这一刻，我们要共同祝愿：祖国万岁！！

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人教版六年级上册二单元优秀作文：祖国，我的母亲（1）
来源：考试吧（） 2009-11-30 18:08:29 【考试吧：中国教育培训第一门户】
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祖国，我的母亲
亲爱的老师，同学们，你们好！今天我演讲的题目是《祖国就是我的母亲》。
“刘祎，回老家看看 吧？”两年前的暑假中，爸爸再一次问我。我还是那句老话：“不，要回你自己回！”这时，勾起
了我以 前回家乡看奶奶的情景：我们睡在底矮的茅屋里，没有蚊帐，晚上蚊叮虫咬，害得我整宿整宿睡不着觉；门前是< br>一堆堆的牛粪，又臭又脏，泥泞的路到处是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整个脚就陷下去，好不容易把 脚抽出来，
可鞋子却留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思，对我说：“现在回家乡看看，看看你还认 得奶奶的村庄、奶奶的屋
吗？。”我暗暗地想：这是真的吗？于是我就跟着爸爸坐着汽车回家乡了。
来到了罗山彭新乡下，啊！真美！难道这是我的眼睛花了？我揉了揉眼睛，没有呀？本来以前那坑坑 洼洼、崎岖不
平的小路，现在已变成一条平平坦坦的柏油路，路两旁种满了花草树木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶 在跳舞，这几年村里的楼房
就像雨后的春笋般一排排地拔地而起。我和爸爸来到奶奶家，哇，两层的楼房 ，墙壁刷得雪白雪白的，如同粉装玉砌。
家具也崭新的，刻着龙凤图案。房子很大很大，他们再也不用灶 头煮饭了，都换成沼气炉，方便快捷……和奶奶住在一
起的叔叔带我走进一个房间，掀开桌上的一块花布 ，呀，这正是我再熟悉不过的东西——电脑。叔叔熟练地操纵着电脑，
犹如在弹钢琴一般。我想不到家乡 人的素质提高得那么快！家乡人也在展望未来，放眼世界。吃过午饭，我悠闲地在村
边散步，看见远处那 些农民不再用牛拉犁耕地，而是用各式各样的拖拉机犁地。
家乡的人变了，地变了，交通也方便了 ，楼房、电话、手机、电脑，城里人有的，他们也都有了。是什么魔力带来
了这么巨大的变化呢？我百思 不得其解，回家，我问奶奶，奶奶笑着说：“还是党的政策好，村村通公路这个目标实现
了，农业税免交 了，学生上学不交费了，人人都有医疗养老保险了，你说我们还羡慕城里人的生活吗”。我恍然大悟，
原 来这都是祖国的功劳哇！
同学们，你能不为我家乡的变化感到惊叹吗？你能不为我们祖国的伟大而 感动吗？面对此情此景，我不禁想高声喊：
“祖国，我们的母亲，我们永远爱您！”
我的演讲完了，谢谢大家！

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来源：考试吧（） 2009-11-30 18:05:40 【考试吧：中国教育培训第一门户】
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我们都有一个家
尊敬的教师，敬爱的同学们：

大家好！
我的祖国就像一条腾飞的“巨龙”飞翔在世界的东方。我国 物博地广，资源丰富、土地肥沃。我们世代都在祖国温暖
怀抱中成长。在幸福的家庭中，快乐成长。
现在看一看我们的身边的变化有多大，瓦房变成了高楼，高楼变成了别墅，自行车变成了小轿车，随 身听变成了
MP3、MP4，黑白电视变成了液晶电视，像以前很少见的工具，电器，变成了每家每户所 拥有的一样东西，如：电脑、
电冰箱、洗衣机、取暖器、空调……。
2008年是一个特 殊的一年，是中华儿女盼望百年的日子，那就是奥运会在我国隆重举行，这说明了什么？以意味着
什么？ 这说明了我们祖国有这一个能力，意味着我国将会更强大，更发达。
与此同时我国神舟七号发射了 ，燃料，制作，不知需要多少钱财，以前国家为了解决温饱就有困难，但现在制作一
艘飞船的钱财，对于 我们国家来说，这算不了什么。
在这奥运年里不辛的事发生了，四川汶川大声了8。0级的大地震 ，这次地震的威力相当于300多个原子弹的威力，
300颗原子弹内不知道能让多少地方变成废墟，但 这300多颗原子弹我们中国人们都不怕，大地震中，自救、互救，不在
灾区的人民，虽然与灾区人民素 不谋面，但心灵相通同样为灾区人民做奉献。在这里可以看出中国人的团结。
再想想昔日，多少人 民为了国家的统一，国家的兴旺，不向恶魔低头。多少人在祖国遭受破坏，用自己的血肉之躯，
同敌人不 屈不挠的斗争。
为了祖国的美好；为了祖国的未来，我们要好好学习，将来用汗水与智慧，让祖国 多彩的画上再上美好的一笔。让
祖国的巨龙飞得更高，将来祖国一定属于我们的，难道现在我们的祖国不 够强大吗？就算强大，我们将来让祖国更强大，
和祖国的巨龙一起腾飞吧！

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人教版六年级上册二单元优秀作文：我自豪，我是中国 人
（1）
来源：考试吧（） 2009-11-30 18:00:48 【考试吧：中国教育培训第一门户】
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我自豪，我是中国人
有人说，爱国的人都出国了。其实不然，要知道，到了外国，我 们代表的是中国，我们的所有言行代表着一个国家。
自己的根，自己的血液里流淌着是那一份属于炎黄子 孙的血！几千年来，中国经历了多少风风雨雨，近代的屈辱史，到
现在国人一步步努力的前进，我们一步 步地走向光荣。我们重新站起来，这个“东方巨狮”！
这份感觉也许无语言表，但也不言而喻。我 想，在国外的留学生和华人，身为中国人的后代，都会团结起来，不让
那些西方人看不起我们的！在有些 西方人眼中，我们是劣等民族，就让他们去面壁吧～强大的个人主义，和过于的自由
思想，让他们看不懂 中国人内心的那份情。

辱华、轻华等不负责任的报道，充斥着许多西方媒体，让我 也感到自己的无力和渺小，我们在别人的土地上还能怎
么样？但是，这绝对不会磨灭一个人的爱国心！我 们要展示真相给他们看，我们不能粗暴，我们不能冲动，用我们的行
动，用我们的事实来证明我们所说的 ，所做的，都是对的！中国人最棒！
一时间，脑子充满了好多画面。就想起了第一次有那种心跳的 感觉，就是因为看北京申请奥运会。记得那是在盛夏，
我五年级的时候，在姑姑的家里，电视机前面围绕 着好多人，我表弟，堂哥堂姐们，我爸我妈，都在焦急的等待宣布结
果的那一刻。
在晚饭 之前，我们大家一起去超市买了好多吃的东西，然后姑姑和我说，如果北京成功了，今晚上就可以大吃一顿
了～哈哈，好过瘾呀！所以无论怎么样，北京你一定要赢啊！看着电视机前俄罗斯的现场，奥组委的工作人员在 左右来
回地走动着，我的心也就随之摇来摆去的。我深深地吸了几口气，天呐，这太煎熬了……我不敢看 电视屏幕～
“萨马兰奇上台了！”不知道是谁叫了一声，此时大家的议论声渐渐小了下来，等待最 后的结果。直到最后一个词
“Beijing”念出来的时候，全家沸腾了。我激动的说不出话，二话不 说地抱住我旁边的表弟，两个人抱了好久，在那里蹦
啊跳啊～而看到阳台外面，已经是四处烟花了～电视 机里面的人，个个都像疯了一样，高兴地挥手跳跃。切了好几个分
画面，人群中好多人都流下了激动的泪 水，喜极而泣……总算体会了现在……那泪水，我想已经不仅仅是为了申办奥运
成功而流的……
那是第一次懵懵懂懂感受到了爱国的感觉，那份发自心底的真实感动。
也许我的言语 匮乏，说不出什么特别的情操和道理，是因为我太激动了。为那些zangdu分子感到羞愧，他们永远改
变不了的是在他们血液中的中国人的血！死也不行！他们的愚昧，他们的愚蠢，因为他们的行为，我们更应该团 结起来，
一起战斗！
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人教版六年级上册二单元优秀作文：伟大祖国，我的母亲
来源：考试吧（） 2009-11-30 18:09:23 【考试吧：中国教育培训第一门户】
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伟大祖国，我的母亲
祖国是哺育我们的母亲，是各族儿女成长的摇篮，我为自己是一名中国人而骄傲。
2 008年初，一场罕见的冰冻雪灾袭击了我国南方，大雪纷飞，地冻天寒，造成了交通堵塞，通讯中断，给人民带 来
了巨大的经济损失。但英勇的中国人民不为所屈，交通警察仍然肩负着维护交通安全的任务，各级政府 积极想办法疏通
道路和线路，确保交通和信息的畅通。敬爱的温总理等中央领导人不辞辛劳，亲临一线， 来看望慰问受灾群众，指挥救
灾工作。勤劳勇敢的中国人民终于取得了战胜百年罕见的冰冻雪灾的胜利。
3月14日，残忍的藏独分子，利用我国召开人代会的机会，在西藏大肆地进行打、砸、抢，使全国 人民生活无法安
宁：烧毁商店、房屋，冲击政府，杀害市民，无恶不作。党和人民岂能容忍歹徒如此放肆 ，所有暴徒最终得到了应有的

惩罚。
5月12日，一场突如其来的8。0 级大地震，震撼了神州上下，重灾区四川汶川一片狼藉，到处都是倒塌的房屋，到
处都有死去的亲人，更 有千千万万的同胞被掩埋在废墟里。一方有难，八方支援，解放军来了，党和国家领导人来了，
各地的救 助队也来了。陆路不通了，走水路，水路不通了，就徒步，时间就是生命，灾情就是命令；同时，灾区的人民也在勇敢地生产自救，灾区的情况时刻牵动着全球华人的心，中国人民伸出了援助之手，纷纷献血、捐钱、捐 物，他们
用实际行动鼓舞着灾区的人民——四川雄起！中国雄起！此时此刻我深深体会到了团结的力量！
2008年8月8日8分，举世瞩目的北京奥运会在北京拉开了序幕，虽然经历了一次又一次的灾难 ，我国仍然成功地举
办了这次体育盛会。赛场上体育健儿展现了敢于拼搏的精神风采。奥运的胜利召开向 全世界展现了我国强大的综合国力，
让全世界人民了解到中国正发生着翻天覆地的变化。
在经历如此多惊心动魄的事件之后，我们伟大的祖国仍像大山一样巍然不动，祖国，您是全国人民坚强的靠山，支
撑着民族振兴的信心；在经历过如此多不平凡的事件之后，我们的祖国仍像深藏不露的长江黄河一样，平 静祥和、奔流
不息地朝着目标坚定地前进。作为一名生长在祖国怀抱里的小学生，我能不感到骄傲，自豪 吗？
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人教版六年级上册二单元优秀作文：腾飞吧，巨龙（6）
来源：考试吧（） 2009-11-30 17:57:52 【考试吧：中国教育培训第一门户】
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腾飞吧，巨龙
经过多少年风风雨雨，我们走到了今天，怀着喜悦的心情，迎来了新中国60周年华诞。
新中国的 发展日新月异，到处都是一片繁荣景象。我的家乡在“鱼米之乡”——顺德龙江，那里有一座出名的桥——
大坝桥。
大坝桥落在大坝河上。桥身长800米，宽12米。桥的下面有数不清的桥梁，他们就 像兄弟姐妹一样，同心协力地手
拉手支撑着整个桥面，这不就像中华儿女手拉手齐建祖国吗！大坝桥每隔 10米左右就有一盏路灯，他们日日夜夜地为人
民服务，这不就像士兵们保家卫国吗！
国 庆节那天，我路经大坝桥，桥上高挂了许许多多的五星红旗和红灯笼，热闹一片。回首祖国走过的60年，饱经沧
桑。战士们抛头颅，洒热血，为了国家的安定奋勇沙场。伟大的中国人民在党的领导下，团结一致，共同 抗争。多少人，
献出了自己宝贵的生命！我们记住了历史，更记住了这些奉献了自己的先辈们。没有他们 ，就没有我们今天的幸福生活，
没有他们，就没有我们今天的新中国。我心里暗暗警醒着：一定要努力完 善自己，为祖国的将来奉献终生。
我漫步在大坝桥上，看到的不仅仅是这一座桥，而是整个中华民族如一条巨龙飞在了世界最前端。

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人教版六年级上册一单元优秀作文：我是大自然中的一员（1）
来源：考试吧（） 2009-11-30 17:04:05 【考试吧：中国教育培训第一门户】
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《我是大自然的一员》
我是大自然中的一员——滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。
一次，风婆婆把我 和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这
个场面都 奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢，生怕摔疼了，这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说：“妹 妹，跳吧！
为大自然做点贡献吧！”听了这句话，我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入 了池塘。不知过了多久，
一只温柔的手轻轻托起了我，我慢慢地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在 荷叶上欢快地跳东跳西，当我跳到荷叶
的边缘时，以一个优美的动作跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎我们， 这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了，太阳公公也
偷偷地露出了半张脸，好像看到我会害羞似的，红得 像半个大大大苹果，天上的彩虹小姐用小河当她的镜子，梳妆打扮
“啊啊！好美啊！”。
从此这就是我的新家了。每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹，每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到的朋
友。雨过天晴，太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临，我要睡觉时，水草就给我当被子盖，让 我一觉睡到大
天亮。
我是大自然的一员，我爱大自然，即使我是一颗无人知晓的小雨滴……

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人教版六年级上册一单元优秀作文：走进音响世界（1）
来源：考试吧（） 2009-11-30 17:07:08 【考试吧：中国教育培训第一门户】
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走进音响世界（1）
“滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。 “叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话
又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然 想起了……
听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子 ，我仿佛进入了大自然：雷
声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲；听“汪汪、叽叽、哞哞、呱 呱……”动物们正在来演唱会呢！突然，地
震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了 许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁
冬——丁冬”它们多么快乐呀！过了一会儿，这 声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家；电饭煲催我
快吃饭。
第二天， 上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室
里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。
我愿变成风声，给人们带来凉意；我愿变 成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水；
我愿变成掌声，给有进步的人带 去表扬，让他们更上一层楼；我愿变成……
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人教版六年级上册一单元优秀作文：走进奇妙的音响世界
来源：考试吧（） 2009-11-30 17:08:48 【考试吧：中国教育培训第一门户】
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自然界中的音响世界真是太丰富，太迷人了！让我们静下了心 仔去细聆听一下那奇妙无比的声音，去见识另一个美
妙的，五彩缤纷的世界吧。
清晨，小 鸟在枝头欢快地叫着，那动人的旋律是如此的美妙，如此的独一无二，使人听了整个人都处在一个十分轻
松的状态中，不需要想些什，也不需要么做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上，身子挨 着身
子，肩并着肩，唱着自己喜欢的歌儿。他们把歌声献给了这棵大树，献给了人类，同时也献给了自己 。静静地，我自己
仿佛也是一只鸟，和我的朋友们一起唱着动听的歌。直到听见“砰”的一声，才让我从 鸟的幻界中走出来。
我去楼下买了一些早餐，然后慢慢悠的往家走。我脚下踩到的落叶发出风铃般 的脆响，知了也知知知知的叫着，仿
佛是在和我打招呼。
时间一点一点过去了，我也恋恋不舍的告别了这次有趣的音响旅程。
朋友，你是否也想感受一下这声音带来的美好，那就用心去倾听它们吧！

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教版六年级上册一单元优秀作文：假如我是大自然中的一员（2）
来源：考试吧（） 2009-11-30 17:06:25 【考试吧：中国教育培训第一门户】
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假如我是大自然中的一员，我想成为一条小溪，每天快乐地唱着歌儿，看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之 间打闹、嬉戏。
给小动物们送去清凉可口的溪水，滋润万物，每天都这样快乐的度过。
假 如我是大自然中的一员，我想成为一棵参天大树，每天给小树苗们遮风挡雨，看着小树苗在微风中荡漾，在阳光< br>下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料，让他们快快长大。
假如我是大自然中的一员，我想 成为一棵默默无名的小草，虽然没有大树那样的强壮，也没有花朵那样的美丽动人，
但我们每天都吸收着 二氧化碳，让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸，自己也非常快乐。
假如我是大自然中 的一员，我想成为一株小花，在风的呵护，雨的滋润，以及阳光的沐浴中，慢慢长大，发出沁人
心脾的芳 香报答他们，为家园增添几分生机，每一天都过得十分有意义。
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人教版六年级上册一单元优秀作文：我是大自然中的一员（4）
来源：考试吧（） 2009-11-30 17:05:20 【考试吧：中国教育培训第一门户】
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我是大自然中的一员——鹅卵石
我是一颗鹅卵石，我也是大自然中的一员。
我来自一座高山。山上满是绿色，茵茵绿草软绵绵的，像绿毯盖在我身上。山上还有花，五颜六色， 各式各样，一
阵风吹过，我的身上就沾满了花香。
有一天，突然狂风大作，雷雨交加，天 黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上，以求暂时
的安慰。我听到一阵“噼里啪 啦”的声音，顿时感到一阵眩晕……

当我醒来时，我感到仿佛有一只温柔的手在抚 摸着我，我睁开双眼，看到了一个陌生的世界：周围不再有草，头上
的天空也变得模糊不清。我还以为自 己在做梦，便迷迷糊糊地自言自语：“这是什么地方？”“这里是山脚下的一条小河。”
一只游过来的小 鱼听到了，对我说：“刚才那一阵暴风雨声势浩大，许多东西都被大风„搬了家‟。喏，你就是他们中的一
个。欢迎你来到我们这儿，以后我们就是朋友了！祝你生活愉快！”我听了小鱼的这一番话才明白，我被风爷爷 从山上
带到了小河里，我要开始我的新的生活。
在小河里，每天有小鱼小虾陪伴我，与我 嬉戏，陪我玩耍；每当下雨时，雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的
音乐，演奏完后，雨过天晴，在 太阳的照射下，天边的彩虹若隐若现，她用小河当她的镜子，梳妆打扮；每当夜幕降临，
我要休息的时候 ，软软的水草给我当被子盖在身上，让我美美地睡到天亮。
如今，我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石，是大自然改变了我。
我是大自然中的一员，我深爱着大自然，即使我是一块不起眼的鹅卵石……
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人教版六年级上册六单元优秀作文：我喜欢的一首诗（3）
来源：考试吧（） 2009-12-4 18:02:24 【考试吧：中国教育培训第一门户】 模
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母爱同样经典，是一首诗！
——题记
诗，是美的享受；诗，是快乐的体验；诗，是 畅想的园地。一首诗代表着作者内心世界的奇思妙想，一首诗能告诉
我们人与人之间的真，善，美，一首 诗能流露出人的道德修养……诗，能告诉我们的实在是太多太多了。
历代诗人借诗抒情，千万首诗 都是经典，让人回味无穷。先秦诸子中，我们在孔子那里读到一颗爱心，构建和谐；
我们在孟子那里读到 一股正气，平治天下；我们又在墨子那里读到一腔热血，救助苦难；我们在韩非子那里读到一双冷
眼，直 面人生；我们还在老子那里读到人生辩证法，在庄子那里读到艺术人生观……诗，同样也是经典。
唐朝是诗歌鼎盛的朝代，大多数着名诗人皆出于此朝代——李白，杜甫，杜牧……在众多诗中，我最喜欢的是孟郊
的《游子吟》
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
每每吟诵它 ，我的脑海中仿佛就出现了这样一幅画面：英气勃发的儿子坐在简陋的茅屋里读书。不远处，满头银发
的 老母亲正埋着头，弓着背，在一盏微弱的豆油灯下，为即将远行的儿子缝补衣服。那密密麻麻的每一针，都蕴含着 母
亲对儿子无比深沉的爱。每一线，都代表着母亲对儿子的的真挚的情。这浓浓的母爱，全都倾注在这一 针一线间。母亲
与儿女情深似海，而母亲那无私的爱，作为儿子何时才能报答呢？正所谓“谁言寸草心， 报得三春晖。”
母爱不仅是无私的，母爱更是伟大的！母爱如水，是那么清凉；母爱如雪，是那么 洁白；母爱如雨，滋润着颗颗幼
小的心灵；母爱如阳，用自己最朴实的爱把幼小的生命照耀；母爱如风， 轻轻抚摸着个个可爱的小脸蛋。母爱如四个季
节，在春天把爱播种，在夏天把爱培育，在秋天把爱收获， 在冬天把爱贮存。母爱是春天里的太阳，照耀祖国的花朵；
母爱是夏天里的雨，“浇灭”了炎热，带来了 凉爽；母爱是秋天里的大树，结满了丰硕的果实；母爱是冬天里的一把火，
点燃了冬天里的激情！
母爱是无价的，更是无私的。就像孟郊的诗一样，如此有韵味，又如此让人回味！
母爱同样经典，是一首诗！我将一辈子将它珍藏。

人教版六年级上册六单元优秀作文：我喜欢的一首诗（2）
来源：考试吧（） 2009-12-4 18:02:02 【考试吧：中国教育培训第一门户】 模
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我喜欢春雨轻轻打在我身上，
这时，我可以边荡秋千，边对春雨说，
“春雨，春雨，慢慢下。
让花儿开放，让小草成长。”
我喜欢春雷轰隆隆的声音，
这时，我可以趴在窗前对春雷说，
“春雷，春雷，你给我们报告春天的喜讯，
轰隆隆，轰隆隆，轰隆轰隆轰轰隆。”
我喜欢夏天的阳光洒在房间里，
让我快乐地和小鸟玩耍。
让花儿开得更加艳丽，
让蚂蚁开始筑巢。
我喜欢夏雨结束后，
蜻蜓翩翩起舞。
有的窃窃私语，
有的比赛飞行。
我喜欢秋天丰收的情景，
红红的苹果像一张张脸庞。
黄色的香蕉像一串串月亮，
紫红的葡萄像一颗颗宝石。
我喜欢秋天的叶子，
秋天的叶子飘落时，
像蝴蝶一样飞舞，
那是给人秋天的气息。
我喜欢冬天的雪，
那是冬爷爷给人类的厚礼，
我们可以堆雪人、打雪仗，
生活在童话世界里。
我喜欢冬天的花――梅花，
它是花王国的白雪公主。

在雪白的地上开出红色的花，
有四季如春的感觉。