木耳菜的做法-以面对为话题的作文

六年级上册第一单元作文
六年级上册第一单元作文1
音响是人间美的享 受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片
奇妙的天外之音。
“轰隆隆，”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小
鸟惊跑了， 飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂
歌唱，蜜蜂“ 嗡嗡”地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作，
一边倾吐着春天 的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。
在春天，森林 里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，
有思想的。你看，小鸟和大 树在一起津津乐道地谈起陈年往事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲”;蜜蜂和
蝴蝶正在花丛中偏偏起舞… …
田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的声响，如同下雨一般的声音。
一转眼秋天到了，蜜蜂更是勤 劳工作，为过冬做好准备;果园里，熟透的水果往下掉，发出
“咚咚”的响声，农民伯伯乐得“哈哈”笑 出了声，天上的大雁“嘎嘎”地叫着，排着整齐的队伍飞往
遥远的南方。
秋姑娘来得快， 走得也快，冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着，雪花慢慢地飘落下来，
“哈哈哈哈”，是谁在笑?原来 是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖”
的一声雪球就飞出去了，打在另一 个小朋友脸上，笑声顺着风飘到很远很远……
音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊。
六年级上册第一单元作文2
自然是优美的画面，有种心爽的感觉，风雨雷电、日月星辰、 河流湖泊、山林田野等一切都
是自然，大自然是人类的依靠，在它的身上有无边无限的奥妙。大自然是神 奇的，当你头脑复杂时，自
然会送你一阵清风，吹散你心中的情绪，洗净你的心灵;当你感到很冷漠的时 候，自然会交给您一位忠
诚的朋友;当你感到自卑时，自然会交给您美丽的彩虹，让你点燃五彩缤纷的希 望和创造无限的未来。
许多人都喜欢春天，因为春天是万物复苏、生长希望的季节，野花它们竞相 开放，比艳斗美，
所有的景物都生机勃勃，那充满生机，充满活力的清澈小河，让人有一种悠扬风采的感 觉，我爱春天那
温馨之香的风，我爱春天那绵绵细雨的天。
夏天是烈日炎炎的，谁都不想 一人独自坐在家里。那时，人们希望有一棵参天大树来撑住烈
日的强光，当你有烦恼时，那些清风会让你 有重新的希望，我爱夏天的河。
秋天是红色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果实， 让人有一种收获的感觉，
那飘来的香气让人回味无穷。看那边的枫树的红叶，让人的心里充满热情，看那 河底美丽可爱的小鱼，
看高飞的鸟儿和慢爬的小虫，一切都是那么美好，一切都是有种生活的乐趣，一切 都是有钟憧憬向往美
好的生活。
冬天一下子来了，那大地又变了个面目，一切都是那么寂 静，那鸟儿的鸣声，那蝉儿的叫声，
那温暖的小河，那可爱美丽的花都不见了，然而这一切怕，因为那棵 松树，梅花等都坚持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可 以这么说自然是无限
的。源头深，水就流淌不息，水流而鱼生长，是自然之理，根深而树木生长，树木生 长而结果实，也是
自然之理，学习也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是鱼儿的依靠，树根扎得 越深，生长出来
的果实也就越可口，是树叶们的依靠，我们应该一点一点地积累知识，让我们心中的树根 扎得更深。
六年级上册第一单元作文3

无名指和小指，体态都长得秀丽可爱，力气不如拇指，机敏不如食指，但它们也有独特的用
处。
先说无名指吧。他基本与中指齐平，有两个关节。身材修长、生性娇嫩的它却很少出力，例
如：握笔时，其它三兄弟都在卖力干时，它在一旁闲着……虽说他很悠闲，但还是有事干的，戴戒指时，
就得它一个人扛了。
与其说无名指闲，就不如说小指闲。他可以闲到已经是一个摆设了。
小指生的短粗，清闲自在，灵活、灵巧。说白了，就因为他的细小可爱，所以什么掏耳朵、
挖鼻子的活全归他管，其他的活，它基本不出力。
虽说无名指和小指干的活不多，可团结起来，那 可神采奕奕：舞蹈演员翘兰花指时则作为最
耀眼的兰花瓣，握拳时，与其它兄弟同心协力……
五个手指各自工作不同，团结起来可是亲密无间的呦！
六年级上册第一单元作文4
爸爸 给我买的一个双肩背的大书包，后面两个宽宽的背带，背起来很舒适。它是我每天上学
的好伙伴。是我的 书本文具之家，文具书本挤在里面可热闹了，因为家里的兄弟姐妹亲戚可多了。
它外表穿着粉红色 的衣裳十分可爱，秀气大方，又很精致漂亮、中间醒目的画着一只活泼可
爱的米奇老鼠。当我看到米妮大 照片时，就不由自主地被它动人的表情吸引住了。昂首阔步地向前走，
好像在向我挑战读书的成绩，神气 十足的，可爱极了！
书包两侧各有一小兜，我喜欢一边放水壶，一边放水果，在它的中间有一个大 口袋，打开一
看，你会发现它里面是知识的海洋！也就是书本文具的家。文具盒带着它的铝笔娃娃一起去 散步，字贴
爸爸、书本阿姨、作业本哥哥接二连三地都走了过来，一不小心，它们撞在了一起，虽然它们 有一肚子
知识，但脾气爆燥，因此打起架来，难怪我的书本这么烂，也这么乱，原来它们在一起相处得不 友好啊！
看来我要给它们分分家了，要把它们隔离开来了！
最后，再让我们来看看书包的 背面吧，它的背面有一个很大的透明桃心，桃心中间夹着我的
一张自制名片，当我的书包不翼而飞时，捡 到它的好心人，就能通过我的联系方式找到我。
我的书包虽然不能像玩具那样陪我玩，也不能像书 一样给我知识，可是，书包里的知识是多
么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！为了这么 漂亮精致的小书包，我怎么也要争取以
优异的成绩报答它。
六年级上册第一单元作文5
看着我心爱的书包，我觉得应该为它写一篇文章，就叫“我的书包”吧！
我的书包很 好看。它是从北京买来的，是北京20xx奥运会特许商品，有着很重要的纪念意义。
所以我在王府井大 街的奥运特许商品店理一眼就看上了它！它是红色的，不知道是啥形状，是背拖两用
的。最上面一层有可 拖的杆子，下面有个提手，是走楼梯是提起来用的`。提手上还有很多细小的孔，
大概是吸汗用的吧。下 面一层有写着“Beijing20xx五环”的字样，写得歪歪扭扭的，上面配有一幅
“跳水”的画面 ，再下面一层最大，上面画着一个福娃“欢欢”的图案。“欢欢”手上戴着拳套，摆出
一付气势凶猛的样 子，看上去真的很威武。我的书包不但外型美观而且还是我学习生活中的好伙伴。因
为你不但盛装了许多 书本，我想还盛装着更多我的梦想。我的书包不但好看而且实用。三个月前它好好
的，像飞驰的“小赛车 ”一样伴我一起上学。如今它已经脏兮兮的了，我倒很想看一下一辆脏兮兮的
“老赛车”有多大的威力呢 ！
在一个阳光明媚的早晨，我怀着愉快的心情去上学。奔走时，我看到书包像一个影子；当我转弯时，书包又像一辆小赛车，用一个个漂亮的飘移躲过了弯道。看来“老赛车”的威力还很强啊！哈
哈，看，我有点旧也有点脏兮兮的书包，照样能伴着我的身影快乐前进。
书包呀书包，真应该写一篇文章来赞美你。因为你盛装了许多书本，还盛装着更多我的梦想
和未来呢！

六年级上册第一单元作文6
“滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针 又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮
铃铃”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了 淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……
听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼 伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我
仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响 曲；听“汪汪、叽叽、哞哞、呱
呱……”动物们正在来演唱会呢！突然，地震了，那地震声就像老天在吼 叫，吓得动物们乱成一团，过
了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬——丁冬”它 们多么快乐呀！过了一会儿，
这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家；电饭煲催我快 吃饭。
第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈
笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。
我愿变成 风声，给人们带来凉意；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地
区的人喝上清凉的水； 我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼；我愿变成……
六年级上册第一单元作文7
走进大自然的植物世界，你会发现，植物不仅是有生命的，有的植物还有生存本领，有的甚
至有动物的特征，植物的世界是那么的奇妙。
有的植物竟然还会羞涩呢！含羞草就像个害羞的小姑 娘。小姑娘一害羞就会用小手遮掩着脸
蛋，从指缝里观察外界。而含羞草就正如小姑娘一样，只要你在它 们叶片上轻轻一碰，它们就会沿着整
个根盘合拢起来，叶片变得很细很细，整个枝条也跟着低垂下来，好 像不敢见人似的。但不一会儿，它
们就会按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展开它们全身的叶子，尽情地享受 着大自然的阳光和清新空气。
有的植物有很高的生存本领。向日葵，顾名思义就知道它们是向着太 阳生长的植物。早晨，
当太阳公公刚刚升起的时候，它们就立刻苏醒了，然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着 太阳公公！在随后的
一整个白天里，它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转，似乎根本不知道疲倦似的。这样 ，它们就把脸盆中
的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英，当它们想把孩子送到远处生活时，它们就给孩 子们戴上降落伞，
阵风一吹，宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。
有的植物就更厉害了 ，它们如同动物一样会使用武器捕捉昆虫。猪笼草就是这种植物，猪笼
草长得像一个瓶子，瓶子是没有盖 子的，瓶口处被撒满了蜜，让这些蜜去吸引昆虫，每当虫子飞进瓶口
吃蜜时都会被滑进瓶子里面，片刻， 昆虫就会被化成营养，成为猪笼草的盘中大餐。
植物的世界是奇妙的，只有走进大自然才能认识奇妙的植物世界。
六年级上册第一单元作文8
大自然是一个神奇的世界。有许多科学家的发明是从大自然里得到启示，而创造的！比如：
捕蝇草。这捕蝇草很有意思：可以捕捉苍蝇、蚊子等小虫。每当小虫受到蜜汁的引诱而飞落到叶子上，
触 动了感应毛，叶子马上合闭，虫子就飞不出来。捕蝇草就开始消化小虫。
捕蝇草真神奇！我们也可 以参照捕蝇草发明一个捕蝇器。这个捕蝇器长方形，五厘米，把它
安装在屋子的每一个角落包括床头边。 它也好像花儿那样微微绽开里面有着浓郁的蜜汁，甜甜的。当你
按了“开始”，它就启动。当虫子出发闻 到了那么浓郁的香味，一定马上扑过出去。当捕虫器感应到有
虫子，叶子马上全都合闭起来。过了一夜后 ，按一下“关闭”，然后再把捕虫器底部的那个小盖子打开
后，把虫子的残骸丢掉，再加一点生水和热水 ，洗一下捕虫器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜
糖就行。那么，到夏天时，就不怕小虫来咬你的 皮肤。
大自然是人类的老师！大自然是神奇的！只要留心观察，就会发现很多的奥妙。
六年级上册第一单元作文9
今天，我正好在吃饭，无意中瞄到了桌角边。哇——蚂蚁！这 时我才想起了昨天晚上吃的饼
干不小心掉了一块在桌角上，我当时没在意，所以才会有这么多蚂蚁吧。它 们大概有四、五十只，在这
块饼干周围转圈，五、六分钟后，蚂蚁更多了，数也数不清。近看它们相一致 全副武装黑褐色盔甲的大

军浩浩荡荡的奔来；远看又像一条蜿蜒曲折的大蟒蛇。望着墙上 那气势磅礴的“战士”们，身上又不由
得发着冷颤，起满了鸡皮疙瘩。
我站在一边，静静 的观察者那墙上的蚂蚁，我发现它们蚂蚁分有许多不同层次：有辛勤劳动
的“工人”、有“指挥官”、也 有许多“老百姓”。嘿，我发现了一只又黑又大的“指挥官”，它站在
这支队伍旁，那些娇小而又强大的 “小蚂蚁”衬托着它挺拔的身躯，看起来非常威武。这时，我想起了
老师对我们说的话：“作文就是细心 观察出来的……”就激发了我对这只蚂蚁的极大兴趣。我一伸手，
就碰到了它“弱不禁风”的身躯，它极 力反抗着，用门牙咬我手指头，我只要稍一用力，它就会粉身碎
骨，虽然它没能咬破我的手指，可我觉得 它已经用尽了自己所有的气力了。乍一看它身上有三节：一节
是头部；一节是腹部；还有一节尾部；它的 头部有一对又黑又锋利的门牙，还有一对触角，这是用来与
会版通讯的“秘密武器”；身上还长了六条腿 ，非常细，这样能使它们走得更快。观察完了“指挥官”，
我便把它放了下去，继续观察着这群蚂蚁。它 们面对着这块“庞然大物”，丝毫不退缩，也不甘示弱，
它们用触角交流着，好像在说：“这要我们团结 起来，齐心协力，始终会把食物运回洞穴的。”蚂蚁们
的气力好像永远也用不完似的，搬完了这块，又回 来搬，来来回回真的很有毅力，直至把食物的残渣碎
屑“打扫”的干干净净才肯罢休。
今 天我通过对蚂蚁劳动过程的观察，才真正了解了蚂蚁们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力，
我们应该像它 们学习！
六年级上册第一单元作文10
春天，小草探出头来，花儿绽放出最美的笑脸； 柳树又长出了嫩绿的心叶子。一切的植物都
苏醒过来。春天是个万物复苏、阳光明媚、不冷不热的季节。 所以无论是人，还是动物，或是植物都喜
欢这个季节。就算下雨的时候也不觉得冷，因为春雨姑娘只带来 了新鲜的空气和清澈的雨水。雨水不仅
灌溉了田野，还帮果农给果树浇了水。等果树喝足了水以后春雨姑 娘也就该走了。
夏天到了，炎热的太阳照射着大地，好像大地铺上了一层金毯子。这时，房屋和大 树发挥了
更大的作用。什么作用呢？当然是为人们乘凉了。
眨眼间秋姑娘来了。她拂去了 太阳的炎热，带来阵阵凉爽的秋风。快看，秋姑娘手里是什么？
啊！原来是硕大的果实成熟了。当然，果 实的成熟也离不开人们的辛勤劳动。所以，人们也十分喜欢秋
天。
没多久冬天又来了。在 这寒冷的季节里，花儿都凋谢了。可却不知为何天上又飘下白色的花
朵。我们在这炫丽的雪景中堆雪人、 打雪仗——
我爱大自然的一草一木，也爱春、夏、秋、冬这四个季节。