第三单元
习作：______让生活更美好

【范文1】
《爱让生活更美好》
夜把天空染成了黑色，乌云遮住了月亮恬静的脸。 但月亮依然偷
偷地从云中露出一些，静静地感受着凡间的爱。
路上的行人已是不多了，北风呼 呼地肆虐着人们的衣衫。行人不
耐烦地把衣襟抿了抿，用戴着棉手套的双手使劲搓揉着已冻僵发紫的脸和耳朵。嘴里哝哝道：“这是什么天儿呀？”
我和爸爸妈妈刚走出了商场大门，一阵大风就向我 刮了过来，我
的脸立刻痛得像针扎一般。就在这时，我看到了一位穿着臃肿的阿姨
站在一辆破旧 的“二八”车旁，车的两边各放了一只竹筐，一只筐里
放着葡萄，另一筐则放着鸭梨。还都满满的呢，显 然是没人买。也是，
这大冬天儿的，谁还吃过了季的葡萄和鸭梨呢？我心里想着，摇了摇
头。也 正在这时爸爸对我说：“曼曼，你看见那位阿姨没？以前她总
是在京客隆前边卖水果，她儿子去年考上了 清华，现在靠卖水果供她
儿子上学呢。”听到这里，我的心微微地抽动了一下。我看着那位阿
姨 ，她戴着一块破头巾，简单地包裹住头部，脸被冻得已是一块红一
块紫，双手相互躲藏在两只袖子里，脚 来回跺着。她被冻得眼泪汪汪
的，但眼神里却充满了兴奋和使不完的劲儿，脸上也挂着按耐不住的
幸福神色。

7

我拉着爸爸妈妈跑到了阿姨的车旁，对爸爸说： “爸爸，我想吃
葡萄。”阿姨见状赶忙扯下一个塑料袋，笑着说道：“别看过了季了，
却很甜呢 ！”于是我们就买了一斤葡萄，装进了车里，走了。我不禁
扭过头，看着依然站立在寒风中的阿姨，听着 她冲散在北风中的叫卖
声渐渐远去时，我忽觉她的背影是那么的高大，她是一位伟大的母亲！
她的爱让她的儿子能像其他人一样正常的学习、生活，让她自己
也因为她的儿子感到幸福、自豪。她的爱 感动路人，在寒风中不管她
的货物好不好都买一些，只希望让她能早点收摊回家。她的爱让社会
都充满温暖。爱，让生活更美好！

【范文2】
《读书让生活更美好》
阳光明媚,我最喜欢坐在阳台里,捧着一本书,傍着和煦的微风,津
津有味地看起书来。一看,就是一下 午。读书让生活更美好。
书就是风筝,那么读书就是风筝线,紧紧地牵着那本书,永远不分
离 。读书会给予我们无穷的知识与智慧,让我们了解世界各地的文化,
带我们领略世界各地。当我们伤心难 过时,打开书看一看,书会安慰你,
甚至逗笑你。当我们孤独时,打开书看一看,书会陪伴你,给你温暖 和
阳光,你不会再感到孤独。书就是一盏明灯,为我们照亮前方的道路,
指引我们走向成功!读 书让生活更美好。

8

初春,大地刚刚苏醒,小草也才慢慢地探岀 小小的脑袋。这时的世
界是未知的,是茫然的。打开书看一看,你会发现春天是花红柳绿,万
紫 千红的。花鲜艳无比,绿草如茵,小鸟在空中高歌。读书让生活更美
好。
夏日炎炎,天气热 得狗都吐舌头。夏季,人们的心情非常烦躁,脾
气特别暴躁。这时打开书看一看。你的心情会舒展很多。 你会忘掉所
有不愉快的事情。读书让生活更美好。
秋天,空气凉爽。走进书中,硕果累累,一 个个红灯笼挂在天边,
鸭梨冲着我笑。读书让生活更美好。
冬天,寒风刺骨,冷风吹在骨头上 ,刮在脸上,冻得我们直打哆嗦。
这时打开书看一看,你会看到冬天的太阳照耀着大地,阳光在和雪花< br>跳舞。在这里,书就是一个大暖炉让你忘记了寒冷。
读书让生活更美好！

第四单元
习作：笔尖流出的故事
【范文1】
《冬日黄昏时车来人往的街》
空气十分清新，天空十分明朗，张明走在上学的路上。到了校园 ，
张明看到一朵他从未见过的花。于是他便走了上去，想摸一摸，但是
又怕被环保主任李主任看 见。

9

出于对这朵花的好奇，最后，他还是摸了，并闻了闻这朵 花的香
气。他心里想：“要不我把这朵花摘下来吧？反正也没有人看见，”
想完，便立刻动起手 来。不巧的是，张明班的班长王飞走了过来。张
明看到了，他心里清楚地知道班长是个做事情雷厉风行的 人。班长问
张明：“你在这干什么呢？”“我……我在闻……花香呢。”张明略
显心虚的说。班 长知道张明在干什么，于是班长便开启了训斥模式：
“保护环境人人有责……”话音未落，他们班的班主 任白小宁老师来
了，白老师看班长这么训斥张明，心里很不是滋味，于是便开导起他
们俩。“王 飞，保护环境是很重要，但是你也不应该这么训斥张明吧！”
白老师说。“我知道了，”王飞脸红着点点 头并转向张明说，“我不
应该那样训斥你，张明，对不起。”“张明你也不该破坏环境！”白
老 师严肃地说。“老师，我知道错了。”张明坚定的说，“我以后保
证不会再破坏环境了。”
我知道了保护环境人人有责。

【范文2】
《宁静的村庄》
一轮明月升起来了，洒下清辉，这个小村庄又迎来了一个宁静
的夜晚，此刻，铁蛋家传出了阵阵笑声，那 是铁蛋的表哥又大老远地
跑来过暑假了。
铁蛋的爸爸妈妈外出打工，只有逢年过节才回来，铁蛋和爷爷奶

10

奶住在一起。每年的寒暑假，表哥来的时候是铁蛋最可心的时候，这
会儿小哥俩坐在庭院里啃着西瓜， 吹着夜晚的凉风，叽叽喳喳地不知
道在说什么悄悄话。爷爷走过来说：“咋还不睡觉去？”“太热了，< br>睡不着我和弟弟在聊会，您先睡吧。”表哥笑着把爷爷往屋里搀。“你
们也别太晚了，奶奶又犯腰 疼病了，我明天得早点起来，干完活去镇
上给她买药。”爷爷说着回屋去了，表哥又回来和铁蛋嘀咕了一 阵，
哥儿俩也回屋睡觉去了。
月亮升的高高的，夜晚的村庄静静的，偶尔传来几声狗 叫。爷爷
醒了，揉揉眼睛看看墙上的挂钟，还不到四点，外面刚有些蒙蒙的亮
光，却听到隔壁两 孩子不时传出笑声。爷爷起来去隔壁看看俩个孩子，
原来两个孩子在灯光下看《西游记》连环画。
月亮快回家了，村庄还是静悄悄的，爷爷回屋又睡下，闭上眼睛，
脸上却挂着幸福的笑容。

第五单元
习作：围绕中心意思写

【范文1】
《暖》
有一种暖，是身体上的暖，还有一种暖，却是心灵上的暖。

11

在寒冷的天气里，你会觉得只要有了太阳，身体就暖和了；在冬
天里，只要盖上一层厚厚的被子 ，身体就会感到无比地暖和幸福；
再吃一顿热腾腾的火锅，就会感到温暖满足。
在家里，爸妈 的一个拥抱，心里就会无比温暖；在学校里，有了
老师的关爱、同学的帮助，我们心里就会觉得特别温暖 ；还有邻居
无微不至的关心，也让我们感到温暖。
上周六的晚上，天气突然降温，冷得人直打 颤，人们变得缩手缩
脚的。刚下课的我，看到路边商店的门口有一个大叔炒毛粟子，他
身材高大 ，戴着威风的帽子和一个很酷的眼镜，穿着一个大棉袄、
厚裤子，脚上穿着厚棉鞋，做足了保暖措施。他 的手法很娴熟，在?
里不停地翻炒着，大约半小时左右，热乎乎、香喷喷的毛粟子出锅
了。我走 上前去，我想买毛栗子，可是我没有带钱，我想起我的秘
密武器——手机，可手机是带了，但是却没电了 ，栗子是吃不上了，
我只好咽了口唾沫，我不好意思地转就走，可是叔叔却叫住我：“小
孩，这 袋就免费送你了！如果你过意不去的话，下次再把钱给我。”
顿时，一股暖流涌上心头。捧着还有些烫手 的栗子，我不但身体是
温暖的，而且心也是暖的。
那一刻，我感觉世界是那么地温暖和美好！
【范文2】
《爱》
爱，是妈妈对孩子的关心和照顾，也是妈妈为孩子所做的一切。

12

虽然妈妈对孩子的爱有些是看不见的，但是孩子却可以用心一 点
点的去感受她的那份无私的深情。世上只有妈妈好，不管她们做什
么，出发点都是为了孩子。
爱，是当孩子生病时，妈妈的担心和着急。孩子生病了，妈妈会
背着孩子四处求医;打针的时候 打在孩子身却疼在她的心;在医院没
有病床的时候，妈妈就会用她那纤细的双手一手抱着孩子，一手还< br>拿着药瓶，就算拿上数个小时，双手麻木到没有知觉，却不为所动。
爱，是妈妈对孩子的严厉。 当孩子做错事时，母亲怕再犯同样的
错误就会恶狠狠地批评教育。只有经过一次次深刻批评，孩子才会< br>去改正自己的错误。
爱，是妈妈对孩子的悉心教导。孩子不会做的作业，妈妈就会耐
心 指导。如果上课没有听懂，回家之后跟妈妈说是哪个地方，妈妈
就会细心地讲解，直到弄懂为止。 爱，是妈妈对孩子取得好成绩的付出。如果孩子考试成绩不好，
妈妈就会想各种办法，让孩子有机会 再次认真地学习，把不明白的
知识点赶紧补上来。因为就算她们再辛苦也不会让孩子输在起跑线
上。
这就是妈妈的爱，无私而伟大!

第六单元
习作：学写倡议书

13

【范文1】
《环保倡议书》
亲爱的同学们∶
大家好!
地球，人类的母亲，生命的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋 ，郁郁
葱葱的森林，碧草如丝的原野;她还有着清新的空气，滋润的雨水，
温柔的清风……是那 样壮观，那样可亲。
但是，人类却是不孝顺的孩子，肆无忌惮地对待自己的母亲。他
们砍伐树 木，无节制地抢劫有限的矿产资源，让清澈见底的河流鱼虾
绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪;但是人类 的欲望还不能满足，他
们猎杀许多珍稀动物，让动物的皮毛成为大衣，让动物的肉成为食品，
让 动物的骨骼成为工艺品，我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。
正是人类的无情换来了地球母亲的报复 。全球不停地变暖，许多
城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道不会走向末路吗?
更 糟糕的是，科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米
的范围内，没有适合人类居住的第二个 星球，最近我发现我们校园和
社区周围环境变差，这很多都是我们随意破坏造成的。在这生死攸关
的时刻，我们人类不能麻木，为了自己，也为了其他动物，我们要行
动起来，我推荐每个人都要做到这 几点推荐∶
1.使用无磷洗涤剂。
2.将再生资源分类回收。

14

3.少用一次性制品，如∶一次性筷子、杯子、碗等。4∶保护野
生动物，禁食 野生动物。
5.选用环保建材修装居室。
6.提倡选购绿色食品。
让我们每一个人都行动起来，为了新的明天!为了母亲的明天!

倡议人：xxx
xxx年xx月xxx
日

【范文2】
《倡议书》
各位市民们：
你们好！今天很冒昧的给你们写信。你们听见了吗，我们的母亲
河—— 涟水河，正在伤心的哭泣呢。
看呀，涟水河原来是多么的美丽！水面干净清澈，河旁的柳树垂
下腰来，对着清澈的镜子梳着它那翠绿的长发。鸟儿唧唧喳喳的吟
颂着赞美河水的诗，花儿也竞相开放， 点缀着两旁堤岸，让河流越
发生机勃勃。是呀，那时我们湘乡虽然不富裕，但是有这美丽的涟
水 河，我们的脸上都会洋溢着自豪。

15

可是，近些年来，人们为 了图自己方便，垃圾到入河内，废水也
排进涟水河，严重影响了涟水河的环境卫生，影响了生态平衡。起
初，涟水河只是默默的接受这不公平的命运，可是到了后来，他开
始发怒了。他变得暴躁起来， 他那汹涌的河水吞噬着河中嬉戏的人
群……
亲爱的市民们，我们应该体会一下涟水河那无奈的 神情了。我们
对待自己的母亲河太不公平了，她一直为我们无私的贡献着。下面
是我给大家提的 三条建议：
1.多走几步路，涟水河不是公共垃圾场。
2.排放污水要适量，涟水河不是污水接纳处。
3.爱护水资源，时刻记住，涟水河是湘乡主要水源。
请各位市民一定要牢牢记住，水资源是 再生资源，但并不是取之
不尽、用之不竭的。水的循环速度如果比水的污染速度慢，可以供
人类 直接利用的淡水资源是十分有限的。


倡议人：xxx
xxx年xx月xxx
日


第七单元

16

习作：我的拿手好戏
【范文1】
《我的拿手好戏》
屋子 里，悠扬的二胡声，古朴淡雅，时而深沉幽咽千转百回，时
而激越昂扬一泻千里。袅袅余音，在这静谧的 夜色中渲染开来……
仅仅一个细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴弦与一张
普普通通 的马尾弓，竟能演奏出月光悠悠，也能奔腾出千军万马。少
年的我，左手在琴杆忽上忽下滑动，灵巧的手 指仿佛是一只琴弦上的
芭蕾舞着。右手有力的运弓，时快时慢，时长时短。一首首曲子，迸
发而 出。
一曲终了，我的思绪回到我初学二胡的时候，那可不是十分轻松
的事儿。
运弓 ，是二胡的最基本动作。“万事开头难”，刚开始学习时吱
吱刺耳的声音令人十分厌烦，一遍又一遍单调 的音阶练习又枯燥乏
味，但做过的决定又怎能轻易放弃？坚持，坚持，再坚持，终于音色
有了起 色，变得圆润了，不再那么刺耳了。
由于音乐知识匮乏，可以说一窍不通，仅仅识谱，就是我的一大< br>难题。看着一大堆简谱扑面而来，我真有些犯难甚至想放弃。但老师
有耐心的一遍又一遍的教导： “5读so……”经过坚持不懈的练习，
我终于对于这些数字形成了条件反射，这令我倍感鼓舞！

17

基本功合格后，我就开始练习曲子。最开始练的是《小星星》 ，
我不禁好奇：二胡就两根弦，怎么拉的出曲子呢？老师告诉我，哪个
音用哪个手指按弦，按弦 的哪个位置……于是断断续续的琴声响起来
了，每当我拉错时，老师就会提醒我改正，回家之后仍锲而不 舍的练
习，终于连贯悦耳的《小星星》新鲜出炉了，我突然在喜悦中感到一
种从未有过的感觉。
就这样，《小漆丘》《田园春色》《良宵》等曲子，也在我的努
力下一一攻克了。我迎来了自己 的第一次比赛。洋洋洒洒的灯光驱散
着一团又一团黑暗，坐在舞台中央聚光灯下，这样的气氛令我十分紧
张激动，马上要开始了！我的内心不禁翻江倒海般忐忑，当我抚摸着
熟悉的二胡时，我的心刹那 间平静了下来，活泼高亢的乐音在场上流
连徘徊，在耳边绽放……简单的二胡简单的坚持收获了大家的鼓 励和
认同。
如今，我已会拉许多许多的曲子，像激情澎湃的《赛马》，忧伤
婉转的《 二泉映月》。这些悠扬圆润的音乐，如同心头种下的种子，
我小心呵护，不懈耕耘，已经发芽，开始露出 了青翠欲滴的小苗苗。
夜，屋子里再一次响起了悠扬的二胡声，或古朴淡雅，或幽怨深
沉，曲 曲折折，奔流不息，在这静谧的夜色中渲染开来。少年的我，
欣然享受着我的拿手好戏。

【范文2】
《我的拿手好戏》

18

每个人都 有自己的“拿手好戏”，有的人会画画，有的人会煮饭，
还有的人会骑独轮车……但无论哪种本领，都是 要经历“一番彻骨
寒”，才换得“梅花扑鼻香”。
我现在学会了打乒乓球，当然也体会到“一 份耕耘”才得到“一
份收获”啦！还记得二年级时，爸爸妈妈提出了让我打乒乓球的主
意，说乒 乓球可以锻炼反应力，同时也能对眼睛起到保护的作用，
而且可以提高身体的协调能力。听完这些话，我 觉得打乒乓球应该
是很有趣的，所以，便去学习了乒乓球。
一开始我什么都不会，只能一点一 点地学，过了几天之后，我发
现打乒乓球不是一件十分简单的事，经常会打到胳膊疼和手腕疼。
不过，过了一个月以后，我就差不多习惯了这种苦，正所谓：“宝
剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”在这 一个月中，我也掌握了一些
必备的技巧，并且能熟练地运用它们。时间一天天过去了，一转眼
就 到了暑假。我也掌握了更多的技巧。
暑假，我们每一个星期五都要进行一次比赛，这个比赛可不一般！
这个比赛是提分赛，按照之前的名次来排顺序，名次越低，能的得
分就越高，名次越高，得的分 就可能会低一些。我一路上披荆斩棘，
前几局一局也没有输，直到最后一局，我和第二名打，两个势均力
敌，最后二比二平了！最后一局是决胜局，我们拼尽了全力，但还
是分不清上下，永远是平分， 直到最后九比九时，教练给了我一个
小小的提示，让我发一个出其不意的不转球，我按照教练的说法发< br>了一个完全不转的球，不好！由于我发的球离网太近了，球竟然没

19

有过网！我大惊失色，心中慌了起来，然后由于一个失误，我获得
了一个第二名的名次。 < br>唉——我不甘心呀！有了这次的经历之后，我就更加努力的学习
打乒乓球，又经过了很长时间的练 习，我的乒乓球技术又变好了，
并且在我们教练自己组织的比赛中，终于获得了第一名。
从学 打乒乓球当中，我懂得了，学任何一种本领都是艰苦的，但
只要你肯努力奋斗，得到的不仅是成功，更重 要的是快乐！
第八单元
习作：有你，真好
【范文1】
《有你真好》
你仿若那一缕清风，吹往我的心间。你像那闪亮的星星，引我去
往心悦之处。
我的分 数像那一把刺刀，纷纷刺入心里。我望着窗外发神，心里
很难过。“我真的太差劲了，真的。学习不能成 为我最拿手的。反而
是最伤心的。我是学渣吗？那是当然，我学习退步了，退了许多。”
正当我 用手托着头胡思乱想，自言自语时。你像一抹阳光，轻轻地来
了。
“你其实并不差！”你对我 微笑，给了我肯定。但我还是感到你
的话有些浮夸。十分疑惑。“那我为什么考得这么差？”我皱了皱眉 ，
继续追问。“那是你还不够用功，在学习上多用点功，就会进步。你

20

想想，为什么别人就能考好？”你笑着反问我。我竟感到你在嘲笑我。
觉得你的笑是那 么的丑恶。“我上课没听讲，做题时不动脑筋。而别
人比我认真。所以考得好。”我看着你的眼睛，想也 没想就回答。“那
我们就一起努力，大胆一点，有疑问就一起去问老师和同学吧！”你
的嘴一咧 ，笑了。我突然感到有了学习的动力。你嘴角的笑眼不再那
么丑恶。我遇见了你。有你真好！
有天下午，我感觉头很重，晕晕的。像一架失重的飞机。我趴在
桌上一动不动。你像一缕清风，悄悄的来 了。
“呀！你这是怎么了？”你拍了拍我的肩膀，眼里充满了焦急。
“头有点晕，还很口渴。 ”我感到自己快干死了。你连忙拿出自己的
水杯，把水全部倒在了我的杯子里。“你不喝吗？为什么全部 把水给
我？”我迷糊的问。“没事，你快喝吧！”你让我喝下去。水在我全
身流淌，滋润了我的 心田，让我恢复了体力。“好一些了吗？”你坐
在我的旁边。“嗯，好多了。”听我这么一说，你的脸上 不再有焦急
的神情。“谢谢你。”我十分开心。“没事的，我们都是同学，互相
帮助是应该的。 ”你微笑了，像那刚刚开放的一朵花。有你真好！
有你真好！有你这样的同学真好！你会在我沮丧、放 弃自我时，
给予我最大的鼓励。你会在我头晕口渴时为我送来温暖的白开水。有
你真好！

【范文2】
《有你真好》

21

月 光下，我独自走在小路上，仰望着头上那轮明月，心里很不是
滋味。古往今来，多少古人为你歌咏？为你 欢喜，你就是那儿的美丽
的月亮。我望着明月回忆往事。
月光洒在教室中，照射在我的脸上， 手中的试卷在飘动着，眼泪
一滴滴地落了下来，心中不停地想着：唉！又考差了。我闷闷不乐。
放学了，我的心如同压着一块巨石，仰望天空，我准备放弃自我了。
在云屋的包裹下，你如同披 上了一件银钞，在星星的衬托下，你
显得格外美丽，此时，却不是圆月，你显得有些欠缺，却仍然美丽。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；此事古难全。”没有一件事物是完
美的，人总还是有不足的。 我心里默默地鼓励着自己。顿时，我心中
的那块巨石已消失，脸上慢慢地浮现出一丝丝的微笑。
“举头望明月，低头思故乡。”你代表着思念；“举杯邀明月，
对影成三人”，你也代表着友情；“小 时不识月，呼作白玉盘”，你
也代表着童真……月，你承载着我千千万万的记忆，你使我坚强，多
少人喜爱你，你在黑夜中指引别人前进的道路，你在黑夜中为蓝天增
添着光彩，月，有你，真好！



22