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部编人教版六年级语文上册作文专项水平练习




1. 任选一题作文。
选题一：题目《从“？”到“！”》。从“？”到“！”给了你哪些联 想？是从发现问题
到解决问题，还是从怀疑到坚定，或者是从苦恼到喜悦……请你把从“？”到
“！”联想到的事情写下来。
注意：①要把从“？”变成“！”的过程写具体；②通过描写人物的语言 、动作、
神态、心理等来表现人物认识和情感等的变化；③不少于500字。
选题二：题目《善待______》。
注意：①先把题目补充完整，善待的对象可以是亲人、 生命、自己，也可以是
你觉得应该好好对待的人、物，或精神、品质等；②请在习作中引用一句你积累到的名言警句，并综合运用各种细节描写；③不少于500字。

2. 科学技术的发 展，使我们的生活发生了巨大的变化，同时，也给我们带来了
新问题、新困惑。科技发展是利大，还是弊 大？请你以《对于科技发展，我有
话说》为题目进行作文。作文开头，先表明你的观点，再用生活中的两 三个事
例证明你的观点。要求恰当运用学过的表达方法，条理清楚，语句通顺。文中
不得出现真 实的人名和校名。不少于400字。

3. 题目：一个我最要感谢的人
提示：在 你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感
恩的心，回忆起这其中的点点滴滴， 你的心里一定充满了感激。你最想感谢的
人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求：①用词准确，标点正确。②语句通顺，连贯。

4. 从下面两题中任选一题作文。
（一）在生活中，只要经过努力，我们就会取得许多成功。这些成功，给 了我
们自信，使我们难以忘怀。请你以“我成功了”为题，写一篇记叙文。
（二）无论是人， 还是一个地方、一处环境、一件事情……都会有预料中或意
想不到的变化。请你以“______，变了 ！”为题，写一篇记叙文。
要求：①将作文题目抄写在作文格的第一行中间；②文中不得出现真实的人
名、校名、地名；③500字左右。

5. 班级中正在开小小辩论会，有同学认为 小学生穿着打扮不要讲究，要简朴。
也有同学认为小学生应注意仪表形象，穿着打扮要体面、讲究。你赞 同哪种观
点？请概括出两点理由，并简单说明。

6. 作文材料：“六一”儿童节 早晨，我连蹦带跳地来到学校。校园里已是热闹非
凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。 我来到自己的教室门口
却呆住了，只见班主任紧皱眉头，同学们都用焦急的目光望着他。发生什么事

了呢?
要求：①根据上面提供的材料，展开合理想象。
②用第一人称写。
③500字左右。

7. 按要求改写句子。
①世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢（？（改为陈述句）
②许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。（改为“把”字句）
③歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。（用划线词语造句）

8. 提示与 要求：生活中不乏乐趣，如运动的乐趣、发现奥秘的乐趣、战胜困难
的乐趣……请你以“乐趣”为话题， 通过具体事例写一写最让你享受的一种乐
趣，字数不少于400字。题目自拟。文中不出现真实的校名、 人名等。

9. 根据提示作文。
有人说：“良好的习惯有助于成才。”你有什么好的习惯呢？这个好习惯对你有
什么帮助呢？
请以《___________的好习惯助我____________》为题，写一篇不少于400字 的
作文。把题目补充完整，要有具体事例，有真情实感，不出现真实的校名和姓
名。

10. 小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你
成长的历程中 ，一定会有某个人给你留下了深刻的印象，值得你回忆。请你选
择一个人，自拟文题，写—篇不少于40 0字的作文。语句要通顺，文字要工
整，正确使用标点，表达真情实感。

11. 按要求写句子。
（1）这个长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。（缩句）
（2）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）
（3）楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为转述句）
（4）老师教给我，要学骆驼，沉得住气。（仿写句子）
老师教给我，要学______，______教给我，要学______，______。

12. 你送过爸爸、妈妈或别的什么人礼物吗？你有过突然收到礼物的惊喜吗？
同学们，“礼 物”的种类可多了：它可以是用钱购买的物品，也可以是帮爸爸妈
妈做的一件让他们高兴的事，还可以是 一幅画、一首歌、一张贺卡、一个微
笑、一次好的表现，一次表扬，一张高分的试卷等等。下面就以《礼 物》为题
写一篇习作，注意写出“赠送”或“接收”礼物时人的动作、神态及语言等，要写
出真 情实感。题目可以另拟。

13. 生活中谁没有遇到过尴尬的事啊！一起和伙伴玩游戏，正 玩得高兴，裤档
裂开了；在马路上，看到一个熟悉的背影，高声叫“妈妈”，结果叫错了；早上
和爸爸一起跑步，不小心摔倒了……
要求：①写一件尴尬的事，题目自拟，如“那天，走错家门了”“ 我认错了‘妈

妈’”，等；②要写真事，写出当时的真实感受；③不少于450字。

14. 走入广阔的天地，我们总能得到许多启示。请以“未来的______”为题写一< br>篇习作，展开合理想象，写出你的创意。把题目补充完整。

15. 21世纪是海洋 经济的时代，谁拥有海洋，谁就拥有灿烂的未来。而人类要
开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海 洋资源。只有这样，海洋才会乐
于作出它的贡献。针对这一认识，我们应该怎样做？

16. 根据故事的开头，发挥想象，续编故事。
一个周末的中午，阳光明媚，春风微拂。院 子里的桃花开得正艳，我在树下看
《西游记》。读着读着，我仿佛走进了花果山……

17. 作文。
请以“真相”为话题，写一篇作文。
要求：不少于500字，文体不限。

18. 读故事明道理。
有这样一 则寓言故事，讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人（灵魂）围着
大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷 子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自
己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂中，众人（ 天使）也围着
大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样很长很长，但是他们把夹到的食物放进对
方的 嘴里，于是人人饱食，个个开心。这就是天堂与地狱的差别。

19. 作文。（30分）
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会
想起在这里 度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体校
园里的一草一木、一沙一石，都能勾起 我们对往事的美好回忆。让我们选择母
校生活的几个片段写一篇文章，来抒发我们对母校的感激之情。题 目自拟，字
数不少于400字。

20. 毕业考试结束了，万宇说：“这下可以彻 底解放了，我可以痛痛快快地玩一
个暑假了。让所有的书都见鬼去吧！”你同意万宇的说法吗？你又会对 他说些什
么？

21. 习作。
题目：《______》读后感
要求：①从你读过的书中选一本你喜欢的，写出你的体会。
②要联系生活实际，用一定的事例来表达自己的看法和想法。

22. 习作
题目： 真
要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦 ，秋天的景色真迷人，校园
真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充

好的题目写一篇作文。

23. 走出家门即是旅行。你去过哪些地 方？是你家附近溪边的那片树林，还是
远方各具特色的繁华都市；是历史悠久的风景名胜，还是富有现代 气息的科技
场馆……请以“旅行”为话题写一篇作文，把你旅行中的见闻、感受和收获写出
来。
要求：①题目自拟；②内容具体，文从字顺，表达真情实感；③书写规范，卷
面整洁；④不少于 400字；⑤文中不要出现真实的校名和人名。

24. 生活在这个美丽的世界上，你几乎 每天都在感受着各种各样的快乐。带给
你快乐的可能是家庭、学校，也可能是老师、同学，还可能是某种 动物、植物
或者书籍等等。请以“______给我带来了快乐”为题写一篇记叙文。
要求： ①把题目补充完整。②内容具体，语句通顺。③写出真情实感。④书写
工整，卷面整洁，字数不少于45 0字。

25. 生活中不乏乐趣，如运动的乐趣、发现奥秘的乐趣、战胜困难的乐趣……< br>请你以“乐趣”为话题，通过具体事例写一写最让你享受的一种乐趣，字数不少
于400字。题目 自拟。文中不出现真实的校名、人名等。

26. 愿望，像一粒种子，播种在心的土壤里， 尽管它渺小，却可以开出最美的
花朵。愿望，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌 绿色
的希望。你的愿望是什么呢？
题目：我的愿望
要求：①内容要具体；②要写出 真实的感受；③语句通顺，叙述清楚；④书写
工整；⑤字数400左右。

27. 当前“手机控”已经成为一种普遍现象，你对此是怎样看的？请亮明你的观
点，以摆事实讲道理的方式， 简要谈谈你的看法。

28. 从下面两个题目中选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作，不少于400
字。
题目一：当我 的时候

金色的童年里一定有许多事情令你回味，可能有成功的喜悦，有失败的苦恼，
有欢笑的场面，有痛苦的经历……请选择其中最难忘的一件事，先把题目补充
完整，再完成一篇习作。 要求内容具体，有真情实感。
题目二：我来到神秘的

请展开想象，完成一篇习作。要求内容具体，有真情实感。

29. 某 一天，你的同桌林丽做数学作业时，碰到了难题不会做，想参考你的作
业。此时你该如何婉拒她的要求？ 请把你要对她说的话写在下面。

30. 习作

题目：全家人为我而高兴
要求：要用具体事例说明全家人为你而高兴的原因， 要注意细节描写，写出真
情实感。450字左右。不要写出自己的真实姓名。