歌曲今天是你的生日-建筑毕业论文

本学期，我们学习的良好的学习习惯是： 和 。
一、近义词：
丰采（ ）气概（ ）甘甜（ ）依恋（ ）情怀（ ） 荡涤（ ）
尘埃（ ） 哺育（ ）独特（ ）景观（ ） 洁白（ ）摇曳（ ）
挺拔（ ）俊秀（ ）活跃（ ）依旧（ ）洋溢（ ）逊色（ ）
观赏（ ）壮丽（ ）嬉笑（ ） 追逐（ ） 期待（ ） 阻
拦（ ）恬静（ ）威武（ ）雄壮（ ）凝重（ ）惬意（ ）
轻盈（ ）明艳（ ） 蜿蜒（ ）等候（ ） 突兀（ ）森郁
（ ）夺目（ ）感染（ ）聚集（ ）变化多端（ ）锲而不舍
（ ）硕大无朋（ ）
二、反义词：收敛—（ ） 柔和—（ ） 洁白—（ ） 挺拔—（ ）
轻快—（ ） 敏捷—（ ） 活跃—（ ） 俊秀—（ ）
恬静—（ ） 经常—（ ） 凉爽—（ ） 广阔—（ ）
轻盈—（ ） 明艳—（ ） 聚集—（ ） 拥挤—（ ）
宽广—（ ） 蜿蜒—（ ） 昏暗—（ ）
变化多端— （ ）前赴后继—（ ）气势汹汹—（ ）
三、按要求填空：(一)
1、《长江之歌》深情地赞颂了长江，如：“你用 ，哺育 ；你
用 ，挽起 。我们 ，你是 ；我
们 ，你有 。”
2、全诗的中心句是
。
3、为什么说长江是无穷的源泉？
答：
4、为什么说长江有母亲的情怀？
答：
6、写出描写长江的诗句：
①无边落木萧萧下， ；
② ，碧水东流至此回；
③孤帆远影碧空尽，

。
（二）1、《三亚落日》这篇课文记叙了 ，表达了 。三亚在我
国海南岛的( )，属热带海洋季风气候，素有“”( , )、“”
( )之称。
2、《三亚落日》是一篇( ),作者运用清新活泼的语言，准确生动地描绘
( )，表达了对( )。

3、《三亚落日》中描写落日景象中，作者依次将落日比成 、 、和 。
4、“活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫 无倦态，潇潇
洒洒地从身上……亮点。”
这句话把 比作 。通过一系列的动词，如“ ”
“ ” “ ”，生动形象地表现了它的“快乐”“淘气”。
5、“在三亚看落日真有诗意”在全文的作用是： 。
6、品味一下带点线的词在句子里所表达的情感：
①真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
②……生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
7、根据意思写词语：（1）美好到了极点。（ ）
（2）大得无与伦比。（ ）
（3）赤朱丹彤：赤， ；朱， ；丹， ；彤， 。
“赤朱丹彤”本课指
8、“人们惊讶得 不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。”这句话
表达了作者 的情感。
（三）1、根据课文内容填空：
我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日 ，春
日 ，夏日 ，秋日 ，难怪作者赞叹道：“烟台的海
是 ，是 ，是 。
3、全文围绕“ ”这个中心词展开，行文结构： ，
按 的顺序描写烟台的海上景观。
4、为什么作者把烟台的海说成是“画”，是“广阔的背景”，是“壮丽的舞台”？
答：
5、体会两个“扑”字的细微差别：
①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。
答：
②……又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。
答：
6、根据意思写词语：
（1）前面的人冲上去了，后面的人紧跟上来。形容奋勇向前，连续不断。（ ）

（2）比喻有恒心，有毅力。（ ）
（四）、《记金华的双龙洞》
1、《记金华的双龙洞》的作者是 。作者的游览的地点是 ，时间
是 ，游览的顺序是：路上→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）；
泉水流经的路线是文章的另一条线索：：“一路迎着溪流”、“ ”、“泉水
靠着右边往外流”、“ ”、“ ”、“上源在深黑的石洞里。”
2、内洞的特点是 、 、 。课文重点写了
的特点。
3、课文中说石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异。请你发挥想象填空。
有的石钟乳形如天马行空，有的形如 ，有的形如 ，有
的形如 。
5、读下面的句子，体会带线词语的表达效果 ：
①眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎 都在朝我挤压”过来。我又感觉要是
把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
答：这几个词
②这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使 不比做什么，也值得观赏。
答：这几个词
（五）、练习一：拟人的修辞方法 注意点：（1）直接把一个事物当作人来写，拟人句
中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语。
仿写拟人句：例句：1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞。
2、一排排柳树倒映在水中。
3、果园里，麻雀叽叽叫。
4、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”
5、桃花开了。
四、文段阅读：
【语段一】3、烟台的海
夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这 股带着潮气的风
经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦，过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此 ，
夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红
色气 球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如
醉。傍晚，平静的海 面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与
堤岸的呢喃细语。
1、请分别写出下列词语的反义词一近义词。
阻拦（ ） —（ ）； 凉爽（ ） —（ ）；

惬意（ ） —（ ）； 恬静（ ） —（ ）；
温柔（ ） —（ ）；
2、照样子写词语。
湿漉漉： 、 、 、
飘飘悠悠： 、 、 、
崇山峻岭： 、 、 、
3、 用“ ”划出这段话中的比喻句，并分别用“宛如”、“像”仿写两个句子。 ------------------------------------------------ -------------------------------------------------- -------------------
----
4、 这段话抓住了 、 写夏日烟台海的特点，
从 、 、 、 等词语可感受到夏日烟台的海的浪漫
可爱，人海相依的恬静和惬意。
5、 品读描写日出的句子，你认为作者写日出的目的是
。