《少年闰土》阅读及答案

余年寄山水
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2021年01月17日 08:53
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二人同行-周处除三害

2021年1月17日发(作者:贾瑞龄)
六年级语文上课内阅读训练九(含答案)

一、《少年闰土》

1< br>、《少年闰土》一课通过“我”的回忆,刻画了一个
机智勇敢、聪明能干
_
、< br>见识丰富、活泼可爱
的农村少年形象。

2
、文中回忆闰土讲述的四件 事,写得最详细的是
看瓜刺猹
,表现了闰土的
机智
勇敢
;其次是雪地捕鸟
,表现了闰土的
聪明能干,见多识广
;写得较简略的是
海
边拾贝、看跳鱼儿
,表现了闰土的
丰富多彩
。

3
、《少 年闰土》节选自鲁迅
1921
年写的短篇小说(
《故乡》

)
,
鲁迅原名
(周
树人)
(

浙江绍兴< br>)
人
。毛泽东对他的评价:中国近现代最伟大的
(文学家)
、
(思
想家

)和(革命家
)
,鲁迅的精神被称为中华
(“民族魂”
)
。他的作品:
小
说集《呐喊》
《彷徨》
《 故事新编》
,散文诗集《野草》
,散文集《朝花夕拾》
,杂
文集《坟》
《热风》
《华盖集》

4
、归纳课文有关内容,然后填空。

从闰土给“我”讲
(


捕鸟

)
、
(

看瓜刺猹

)
、
(捡贝壳)
、
(

看跳鱼儿)
等几件事,可以看看闰土是一个
(


见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村
)
少年。


《少年闰土》(片断一)



(
深蓝
)的天 空中挂着一轮(
金黄
)的圆月,下面是海边的沙地,都种(
一
望无际)
的(
碧绿
)的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年,项带银圈
,
手捏 一柄
钢叉,向一匹猹尽力地刺去
。
那猹却将身一扭
,
反从他的胯下逃 走了。

1、按课文内容填空。

2、
这段话是从自然环境描写和人 物外貌描写相结合。
其中写自然环境是按
(
从
上到下
)的顺序,写了
天空、圆月、沙地、西瓜
四种景物,
深蓝、金黄、碧绿
三
种颜色。这 样写生动形象,具体真实,使人身临其境。

3
、请找出一句描写人物外貌的句子划上“

”。

4
、(

捏

)和(
刺

)这两个词写出了闰土勇敢机智的形象。


(

扭
)和(

逃

)这两个词写出了猹灵活狡猾的特性。

如果用一个成语去形容他们之间的较量,这个成语是
棋逢敌手
。

(片断二)


我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容 易到了年末,有一日,
母亲告诉我,闰土来了,我
便
(
biàn
< br>pi
á
n)
飞跑地去看。
他正在厨房里,紫色的
圆脸
,
头戴一顶小毡帽
,
颈上套一个明晃晃的银项圈
,
这可见他的父亲十 分爱他,
怕他死去,所以在神佛(
fú

fó)面前许下心愿,用圈(juàn
qu
ā
n
)
子将他 套住了
。
他见人很怕羞,
只是不怕我,
没有旁人的时候
便
(
biàn

pi
á
n)
和我说话,
于是不
到半日,我们
便
(
biàn
pi
á
n)
熟识了。

1
、“

”给文中的字选择正确的读音。

2
、从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土?

答:

好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。

3
、 “紫色的圆脸”说明
闰土经常劳动、身体健康,
“头戴一顶小毡帽”说明
闰
土 是一个住在江南一带农村的孩子
“颈上套一个明晃晃的银项圈”
写出了
少年闰
土的可爱
。从这些外貌可以看出少年闰土是一个
十分健康、可爱
的农村孩子。

4
、用“

”画出由实在事物引起的联想的句子。

二人同行-周处除三害


二人同行-周处除三害


二人同行-周处除三害


二人同行-周处除三害


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