情侣之间的小笑话-毕业论文格式要求

2021年1月17日发(作者：温肇桐)
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八年级下册语文《式微》
《子衿》教学设计




八年级下册语《式微》
《子衿》教学设计



第
1
课时《式微》
《子衿》



教学目标：



1.
了解有关《诗经》的学常识，有感情 地朗读并背诵古
诗，把握这两首诗的内容及其思想感情。
（重点）



2.
学习《诗经》中赋、比、兴的创作手法及其法节奏的
特点；分析诗歌的 语言特色，体会诗歌的音韵美、意境美、
含蓄美。
（难点）


< br>3.
感受诗歌的艺术魅力，正确认识古代劳动人民对美好
爱情的追求。
（重点）



教学准备：多媒体



教学过程：



1
、导入：四书五经之一的诗经在我国学 史上有着崇高
的地位，今天我们学习其中的两首《式微》
《子衿》



2
、多媒体出示《诗经》知识链接。
《式微》出自《诗经
.
邶风》
，是一首先秦时代的诗歌。



3
、整体感知诗歌内容



式微《诗经
?
邶风》



式微式微，胡不归？



天黑了天黑了，为什么还不回家？

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微君之故，胡为乎中露？



如果不是为君主，何以还在露水中？



式微式微，胡不归？



天黑了天黑了，为什么还不回家？



微君之躬，胡为乎泥中？



如果不是为君主，何以还在泥浆中！



式微：天黑了。式：语气助词。微：昏暗。



微君：
(
如果
)
不是君主。微：
(
如果
)
不是。



中露：即露中，露水中。



躬：身体。



主旨内容



这是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方式、质问的语气，
直抒胸臆，堪称“饥者歌其食，芳者歌其事”的 经典之作。



重点赏析



重换字 ，
押韵和谐。
体现了一唱三叹、
余味无穷的特色。
体现了《诗经》精巧凝练的 语言，兼有长短的句式，节奏感
强。
《式微》诗短短
32
个字，就包含了三言 、四言和五言等
多种变化，工整与灵活相整合，参差错落，能极力地表达主
人公思想感情的起伏 。而其句式的选择又是随着诗的内容和
思想感情而灵活变化的，
增强了诗的节奏感。
总 之，
《式微》
运用语言的艺术，非但韵律和谐优美，而且用词精巧。



子衿

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古今对译



子衿《诗经
?
郑风》



青青子衿，悠悠我心。



青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。



纵我不往，子宁不嗣音？



纵然我不曾去会你，难道你就此断音信？



青青子佩，悠悠我思。



青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。



纵我不往，子宁不？



纵然我不曾去会你，难道你不能主动？



挑兮达兮，在城阙兮。



我回踱着步子呵，在这高高城楼上啊。



一日不见，如三月兮！



一天不见你的面呵，好像已有三月长啊！



子：男子的美称。



衿：衣领。



悠悠：深思的样子。



宁
(n
ì
n
ɡ
)
：岂，难道。



嗣
(s
ì
)
音：继续通音信。嗣：继续。



挑
(t
ā
)
兮达
(t
à)
兮：即挑达，往相见的样子。


城阙：城门两边的高台。



主旨归纳

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这首诗写一个女子在城楼上等 候她的恋人，表现了这位
热恋中的女子焦急不安、情深意切的真挚感情。



重点赏析



全诗五十字不到，但女主人公等待恋人时的焦灼万分 的
情状宛然如在眼前。这种艺术效果的获得，在于诗人在创作
中运用了大量的心理描写。诗中表 现这个女子的动作行为仅
用“挑”
“达”二字，主要笔墨都用在刻画心理活动，如前
两 对恋人既全无音信、又不见影



儿的埋怨，末“一日不见，如三月兮”的 独白。两段埋
怨之辞，以“纵我”与“子宁”对举，急盼之情中不无矜持
之态，令人生出无限想 象，可谓字少而意多。末尾的内心独
白，
则通过夸张修辞技巧，
造成主观时间与客观时 间的反差，
从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出，可谓因夸以成状，
沿饰而得奇。



板书：



式微：劳动人民遭受压迫苦不堪言



子衿：对恋人的焦灼思念作业：背诵并默写



第
2
课时送杜少府之任蜀州



教学目标：



1
、理解诗歌内容



2
、熟读成诵，体会诗歌所表达的意思和情感



3
、学会赏析

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重点：揣摩诗歌语言，品味诗意



难点：感受我国古代诗歌的独特魅力，提高诵读和欣赏
的能力。



教学过程：



1
、出示作者名片



王勃
(649
－
676)
，字子安，绛州龙门
(
今山西万荣
)
人，
初唐四杰之一。他很小的时候就写得一手好辞，有“神童”
之称。代表作《送杜少府之任蜀州》
《滕王阁序》等。



2
、感知整体内容，古今对译



送杜少府之任蜀州王勃



城阙辅三秦，



三秦辅卫着长安，



风烟望五津。



你要奔赴的蜀地，却是一片风烟迷茫。



与君离别意，



离别时，不由得生出无限的感慨，



同是宦游人。



你我都是远离故土，在仕途上奔走的游子。



海内存知己，



人世间只要是志同道合的朋友，



天涯若比邻。



即使远在天涯，也似在身边。

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