人教版：八上课内外古诗理解性默写(期末复习整理)
余年寄山水
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2021年01月17日 12:39
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关照洋-春寒
八上课内外古诗理解性默写（期末复习）
课内古诗词：
一、杜甫《望岳》
2
、
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，
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两句细望泰山，写出作者襟怀之浩荡，眼界之空
阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。
3
、
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，
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两句 分别用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出
了泰山的高大。
4
、表现诗人誓登泰山极顶，誓攀人生峰巅之远大抱负（表现作者志向高远、坚定）
的千古名句是：
，
。
5
、透过
____
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，
______
_________
两句我们可以看到诗人杜甫不怕
困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
二、杜甫《春望》
1.
写望中所见之景，痛切地传达出诗人忧国之情的句子是：
，
。
2.
表达诗人见明丽之景诱发为如何平叛而忧，为妻儿如何度日而忧的感时伤世之
情的句子是：
，
。
3.
表现诗人因战火不绝，音讯不通而思念亲人的名句是：
，
。
4.
反映诗人因忧国、伤时、思家而致苍老的句子是：
，
。
三、杜甫《石壕吏》
1
．表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：
，
。
7
．暗示老妇人被抓走的语句：
，
。
四、陶渊明《归园田居（其三）》
1
．表明诗人带着闲适、自豪的心情，写一日的情形，可见诗人勤劳、执著的语
句：
，
。
2
．表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我（画龙点睛）的
语句：
，
。
五、王维《使至塞上》
1
．以比喻表达诗人惆怅、激奋和抑郁心情的语句：
，
。
2
．以传神之笔勾画出一幅塞外奇特壮丽、雄浑开阔景象的名句：
，
。
六、李白《渡荆门送别》
1
．点明出发地、目的地的语句：
，
。
2
．化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活
力的语句：
，
。
3
．反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：
，
。
4
．借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：
，
。
七、陈与义《登岳阳楼（其一）》
1
、诗歌中表现亡国之臣心中的愤懑的两句诗是：
，
。
2
、“
，
”两句诗表现出诗人眼看山
河破碎、自己又年老憔悴而感到无限悲愁。
课外古诗词：
一、汉乐府《长歌行》
1.
描绘春天来临，万物焕发生机的两句诗：
，
。
3
．表现年少时不努力、年老了只能悲伤的人生哲理的诗句是：
，
。
二、王绩《野望》
1
、描绘萧瑟恬静的山野景色的诗句是：
，
。
2
、流露诗人孤独抑郁之心情的诗句是：
，
。
3
、“
，
。”王绩望山野秋景，见夕阳、
归人，感到孤独无依，追古而伤怀。
三、孟浩然《早寒江上有怀》
1
、叙写诗人站在江边遥望云端，思念家乡和亲人的诗句是：
，
。
2
、写诗人看到孤帆，勾起乘船返乡的念头的诗句是：
，
。
四、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
1
、形容水气蒸腾，波涛摇撼岳阳城的两句诗是：
，
。
3
、比喻想做官而无人引见，为自己生在太平盛世却闲居家中感到羞耻的两句诗是：
，
。
4
、比喻想做官而没有途径，希望对方助一臂之力的诗句是：
，
。
五、崔颢《黄鹤楼》
2
、写登楼所见景物的诗句是：
，
。
3
、抒发思乡之情的诗句是：
？
。
六、李白《送友人》
1
、比喻游子漂泊之心、故人依依不舍之情的诗句是：
，
。
2
、以马鸣声衬托离情别绪的诗句是：
，
。
七、刘禹锡《秋词》
1
、表达自己与众不同的对秋日、春朝的看法：
，
。
2
、借白鹤形象抒发豪迈乐观之情的诗句是：
，
。
八、梅尧臣《鲁山山行》
表现诗人山径两旁的山峰随着观察角度的不同而变化多端的诗句是：
，
。
九、苏轼《浣溪沙》
表现诗人鼓励人们要老当益壮的两句诗是：
！
。
十、陆游《十一月四日风雨大作》
1
、表现诗人年老体衰仍盼望为国尽力的诗句是：
，
。
2
、表现诗人梦到在战场拼杀的诗句是：
，
。
名句综合运用：
1
．生活中，常有艰难险阻后豁然开 朗的情形，引用陆游《游山西村》中的诗句应该
是：
，
。
2
．农民早出晚归，辛勤劳作，引用《归园田居》中的诗句表达：
，
。
3
．表达矢志不移的坚定信念，引用《归园田居》中的诗句最合适的是：
，
。引用《望岳》中的诗句表达应该是：
，
。
4
．古诗中劝学的诗句很多，如：
，
。
5
．我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗
句：
，
。
6
．表达豪迈乐观之情，引用《秋词》中的诗句应是：
，
。
7
．劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句：
，
。