七年级体育《身体素质—收腹跳、往返跑》教案 新人教版
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2021年01月18日 04:07
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七年级体育《身体素质—收腹跳、往返跑》教案
新人教版
教
材
教
学
目
标
足球：正脚背运球；
任选教材：身体素质—收腹跳、往返跑。
1
、
70%
的学生能用正脚背完成快速运球练习；
2
、
身体素质练习时，
80%
的学生能达预定目标并能按要求认真完成；
3
、
学生愉快地参与各种练习，发挥自己的创造思维，勇于克服困难，努力争优创
先；
4
、
足球运球：
8~10
次；身体素质：收腹跳—男20
个，女
15
个；往返跑—
10
米×
4
两次 。
教
师
活
动
时
间
学
生
活
动
一、
1
、学生将器材拿至场
地。
2
、体育委员整队，检查汇
报人数。队行：二列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★
△
3
、师生问好，认真听讲明
确要求。
二、
学生四列横队或行进间
按教师口令练习。
三、1
、明确准备活动的意
义，防止伤害事故的发生。
2
、
听清要求 自由开展游戏。
要求：不碰人、不受阻、不
丢球、不出界。
一、
1
、
学生自我观察队行
进
行自由运球练习。
2
、明确要求，认真开展运
球练习。
3
、学生注意观察周 围的同
伴，
努力做到不干扰，
不丢
球。
练习
次数
1
∫
2
次
教
学
教
学
过程
内容
一、
常
规
二、
队
列
练
习
三、
准
备
活
动
开
始
准
备
部
分
一、
1
、教师提前到场，准备好
场地器材。
2
、接受体育
委员报告，向学生
问好。
3
、宣布本课内容、教学目标及
要求，安排见习生。
二、队列队行：教师口令指挥，
原地三面转法；行进间齐步走、
5
分
左右转弯；蛇行走、
“∞”
字行走。
三、
1
、游戏：教师提示游戏内
容及规则。
2
、教师参与并组织活动，做好
足球的运球练习。
一、
1
、教师组织学生进行自由
运球练习。
2
、 讲清要求，在规定区域内运
球，
不得越界，
但不限制运球方
向和路线。
3
、教师提示在练习时应注意的
问题，提高运球的控制能力。
一、
足
球
基
本
部
分
10
∫
8
∫
教
学
教
学
过程
内容
教
师
活
动
时
间
学
生
活
动
练习
次数
1