部编版六年级语文下册第3课《古诗三首》知识点汇总
绝世美人儿
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2021年01月20日 01:07
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部编版六年级下册第
3
课《古诗三首》知识点
课
文
知
识
点
一、作者简介
韩 翃（
719-788
）字君平，唐代诗人。天宝
13
年（
754）考中进士。建中年间，因作
一首《寒食》而被唐德宗所赏识，晋升不断，最终官至中书舍人。韩翃 的诗笔法轻
巧，写景别致，在当时传诵很广泛。主要作品：《寒食》《河上寄故人》《寄柳氏》
《同题仙游观》《酬程延秋夜即事见赠》等。
王建（
768-825）：唐代诗人，字仲初。擅长乐府诗，与张籍齐名，世称
“张王”。
其以田家、 蚕妇、织女、水夫等为题材的诗篇，对当时社会现实有所反映。主要作
品：《田家行》《水夫谣》《羽林 行》《射虎行》《古从军》等。
二、我会写组词
侯：hóu（侯门、诸侯、王侯将相）
章：zhāng（乐章、篇章、杂乱无章）
泣：qì（哭泣、抽泣、泣不成声）
盈：yíng（丰盈、盈利、热泪盈眶）
脉：mò（脉脉含情、温情脉脉）
栖：qī（栖身、栖息、两栖动物）
鸦：yā（涂鸦、乌鸦、鸦雀无声）
三、多音字
传：chuán
（传说）zhuàn（传记）
脉：mài（山脉）(mò（脉脉）
纤：xiān（纤维）qiàn（纤夫）
四、理解古诗
寒食
诗意：春天的京城处处柳絮飞舞、落红无数， 寒食节东风吹拂着皇城里的柳树。夜
色降临，宫里忙着传赐新火，袅袅轻烟散入权贵豪门的家里。
迢迢牵牛星
诗意：
遥远的牵牛星，
明亮 的织女星。
伸出纤细雪白的双手，
札札地穿梭织布。
（织
女）一整天也织不了 完整的花纹，哭得泪如雨下。银河又清又浅，相隔又有多远呢。
只隔一条清澈的河，相视而不能相互说话 。
十五夜望月
诗意：月光照在庭院地上，树上栖息着乌鸦，秋 天的露水无声地打湿了庭院中的桂
花。今夜明月当空，世间人人都在仰望，不知道这秋天的情思会落到谁 的一边？
五
、问题归纳
1.
《寒食》这首诗写的是怎样的景色？运用了什么描写方法？
这首诗运用 了白描手法，诗的前两句写的是白昼风光，描写了整个长安柳絮飞舞，
落红无数的迷人春景和皇宫园林中 的风光
;
后两句则是写夜晚景象，
生动地描绘出了
一幅夜晚走马传烛图，使人 如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。
2.
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。这两句在全诗中有什么作用？
开头两句分别 从两处落笔，言牵牛曰
迢迢
，状织女曰
皎皎
。让人联想到远在他
乡的游子，和河边苦苦等待的女子。
3.
《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。在你读
过的古诗词中，还有哪些 类似的诗句？和同学交流。
唐朝诗人王维写的《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客，每 逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”表达了对家人的思念之情。
六、课文主题
《寒食》用白描手法写实，刻画皇室的气派，充溢着对皇都春色的陶醉 和对盛世承
平的歌咏。
《迢迢牵牛星》借神话传说 中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女
子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀 。
《十五夜望月》每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心 情，展现了一
幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵
味无穷。
七、古诗赏析
寒食
开 头一句“春城无处不飞花”。“春城”指春天里的都城长安。“飞花”即花瓣纷
纷飘落，点明暮春季节。 “无处不”，用双重否定构成成肯定，进而写出整个长安
柳絮飞舞，落红无数的迷人春景。第二句“寒食 东风御柳斜”是写皇宫园林中的风
光。“御柳”是指御苑里的柳树。当时风俗寒食日折柳插门，清明这天 皇帝还要降
旨取榆柳之火赏赐近臣，以示恩宠。所以诗人在无限的春光中特地剪取随东风飘拂
的 “御柳”。
诗的前两句写的是白昼，后两句则是写夜晚：“日暮汉宫传蜡烛，轻烟 散入五侯
家。”“日暮”就是傍晚。“汉宫”是借古讽今，实指唐朝的皇宫。“五侯”一般
指东 汉时，同日封侯的五个宦官。这里借汉喻唐，暗指中唐以来受皇帝宠幸、专权
跋扈的宦官。这两句是说寒 食节这天家家都不能生火点灯，但皇宫却例外，天还没
黑，宫里就忙着分送蜡烛，除了皇宫，贵近宠臣也 可得到这份恩典。诗中用“传”
与“散”生动地画出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻 烟之味。
寒食禁火，是我国沿袭已久的习俗，但权贵大臣们却可以破例地点蜡烛。诗人对这
种腐 败的政治现象做出委婉的讽刺。
这首诗善于选取典型的题材，
引用贴切的 典故对宦官得宠专权的腐败现象进行讽刺。
虽然写得很含蓄，但有了历史典故的暗示，和中唐社会情况的 印证，读者还是能了
解诗的主题的。
迢迢牵牛星