2017-2018学年最新人教版二年级数学上册全册同步练习题及答案
别妄想泡我
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2021年01月21日 19:24
最佳经验
本文由作者推荐
包菜怎么做好吃-
全册单元练习题
目
录
第
一
单
元
能
力
与
测
试
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
.
第
1
第
二
单
元
能
力
与
测
试
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
.
第
5
第
三
单
元
能
力
与
测
试
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
.
第
9
第
四
单
元
能
力
与
测
试
…
…
…
…
…
…
…
…
…
… …
…
…
…
…
…
…
…
…
……
.
第
1
3
期
中
单
元
测
试
A
卷
……
…
…
…
…
…
……
…
……
…
…
…
…
…
…
…< br>…
…
.
第
1
7
期< br>中
单
元
测
试
B
卷
……
…
…
…
…
…
…
…
…
……
…
…
…
…
…
…
…
…
…
.
第
2
1
第
五
单
元
能
力
与
测
试
……
…
…
…
…
…
…
…
…
……
…
…
…
…
…
…
…
…
…
.
第
2
5
第
六
单
元
能
力
与
测
试
……
……
…
…
…
…
…
…
……
…
…< br>…
…
…
…
…
…
…
.
第
2
9
第
七
单
元
能
力
与
测
试
……
…
…
…
…
…
…
…
…
……
…
…
…
…
…
…
…
…
…
.
第
3
3
第
八单
元
能
力
与
测
试
……
…
…< br>…
…
…
…
…
…
……
…
…
…
…
…
…
…
…
…
.
第
3
7
计算专项练习
………………………………………………………
.
第
41
用
加
减
法
运
算
解
决
问
题
专
项
练
习
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
第
4
5
期末单元测试
A
卷
………………………………………………………
.
第
49
期末单元测试
B
卷
………………………………………………………
.
第
53
真题测试卷
………………………………………………………
.
第
57
答案部分
………………………………………………………
.
第
61
第一单元能力与测试
基本能力训练园
一、填一填。
1.
在你的学生直尺上，
从刻度
15
到刻度
20
之间的长度是
（
）
，
刻度
0
到
5
是
（
）
。
2.
数一数，自己的直尺上共有（
）个
1
厘米。
页
页
页
页
页
页
页
页
页
页
页
页
页
页
页
页
3
．口算。
38
米
+7
米
=(
)
米
19
厘米
-7
厘米
=
（
）厘米
40
厘米
+60
厘米
=(
)
厘米
=(
)
米
1
米
=(
)
厘米
4.
在
( )
里填上合适的单位名称。
5
．把下面各长度从小到大排列起来：
40
厘米
3
米
28
米
1
米
(
)
(
)
(
)
(
)
6.
一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（
）厘米。
7.
下图是
( )
条线段围成的。
二、判断。
(
对的打“√”
，错的打“×”
)
1
、明明的身高是
102
米。
( )
2.
床的长度是
2
米。
(
3. 100
厘米就等于
1
米。
(
4.
一座楼房高
100
厘米
。
(
5.
小红家的文具盒长是
20
厘米。
(
)
操作能力训练园
一、画一画。
1.
画一条
7
厘米长的线段。
)
)
)
2.
画一条比
8
厘米小
2
厘米的线段。
3.
画一条比右面线段长
3
厘米的线段。
4.
每两个点之间画一条线段，你能画出几条？
5.
下图如一个正方形，请按要求画一画（边的端点必须在正方形的边上）。
（
1
）你最多能画出（
）条和边一样的线段。
（
2
）你最多能画出（
）条比边长的线段。
二、先估一估，再量一量
1.
小蚂蚁大约走了（
）厘米。
2.
蜗牛大约爬了（
）厘米。
三、选一选
1.
测量钥匙的长度，
（
）方法正确。
2.
下列哪个图形，
（
）是有
11
条线段围成的。
A B C
3.
一个鱼缸玻璃的厚度大约是
3
（
）
。
A
米
B
厘米
4.
一根国旗杆的长度大约
7
（
）
。
A
米
B
厘米
5.
一个跷跷板的长大约是
3
（
）
。
A
米
B
厘米
6.
一张课桌的高度大约是
75
（
）
。
A
米
B
厘米
实践能力训练园
1.
如右图，小红要去新华书店买书，有两种走法，哪
条最近，近多少米？
小红家
50
厘米
文化宫
49
厘米
40
厘米
汽车站
48
厘米
新华书店
2..
游乐园规定，身高< br>1
米的孩子买全票。小亮的身高是
95
厘米。他再长几厘米就需要买
全 票了？
3.
一根彩带长
19
米，第一次用去
4
米，第二次用去
6
米
,
还剩下多少米？
4.
小亮参加
6 0
米赛跑，已经跑了
40
米，还剩多少米没有跑？
5.
一块三角地，第一条边长
7
米，第二条边长
6
米，第三条边长
10
米，三条边一共
长多少米？
创新能力训练园
1.
每两点之间画一条线，最多可以画
条线，画出来。
最长的线段大约是
厘米，
·
·
最短的线段大约是
厘米，
相差
厘米。
·
·
2.
两根绳子长为
45
厘米的绳子接为 一条，
每根接头处用去
5
厘米，
接后绳子长多少厘米？
评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到
一对“ 小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！
第二单元
能力与测试
口算能力训练园
1.
小猪接力赛。
2.
在圈圈里填写“＞”
“＜”或“
=
”
。
85-55 30 92-22 70 98
－
23 70
50-25 25+15 68-24 80-60 87-28 13+17
3.
里最大能填几
.
63
＞
78- 38
＞
62-
12
＞
56- 62
＞
81-
4.
估一估，下面哪些算式的得数比
50
大，给他涂成绿色。
笔算能力训练园
1.
帮小动物找家
.
2.
给气球找主人。
80
4 8
3 6
5 3
6 2
7 8
+
2 1
-
2 8
+
2 7
-
8
-
2 2
54
56
8
69
3.
把竖式补充完整。
4 8 8 3 5 9 9 5
+2 9 - 2 5 - 2 4 - 7 1
（
）
（
）
（
）
（
）
- 3 6 +1 2 + 1 8 + 2 8
（
）
（
）
（
）
（
）
4.
我帮大树来医病。
4 8
药方：
+
3 2
7 0
药方：
5 4
药方：
-
2 8
3 4
药方：
6 0
+
1 8
7 8
-
1 9
6 9
药方：
5 2
-
3 6
3 7
+
3 3
6 0
药方：
实践能力训练园
1.
2.
我
的
体
重
是
15
千克
我的重量比你多
16
千克。
我的体重是多少千克？
我大猴摘了
46
个
，比
小猴你多摘了
18
个。
小猴摘了多少个
？
我们俩谁跑得多
？
我
跑
了
我
跑
了
3.
多了多少米？
82
米
76
米
80
米
4.
我已经爬了
42
米，还剩多少米？
5.
6.
我钓了
15
条
我钓了
28
条
我钓了
23
条
三只小猫一共钓了多少条鱼？
7
我
下
了
我
下
了
我下了
35
个
56
个
80
个
（
1
）
你能提出一个用加法解决的问题并解决吗？
（
2
）
你能提出一个用减法解决的问题并解决吗？
创新能力训练园
1.
小亮给弟弟
15
张邮票后 ，还比弟弟多
10
张，原来小亮比弟弟多几张邮票？
2.
要使每条线上的三个数的和等于中间的数
100
。
圆圈
里应填什么数？
评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？你可以得到几对小脚丫 呢？涂上自己最喜欢的颜
色！
第三单元
能力与测试
基本能力训练园
1.
填空。
（
1
）从一点起，用尺子向不同方向画（
）条直直的线，就画出一个角。
（
2
）数学课本的封面是一个（
）形，他的四个角是（
）角。
（
3
）我们要想知道一个角是不是直角，需要用三角板上的（
）角比一比。
（
4
）当（
）时整和（
）时整时，钟面上的时针和分针成直角。
（
5
）一个活动角，如果他的两条边之间的张口开得越大，这个角就
( ).
2.
判断。
（
1
）课桌面上的直角一定比数学书封面上的直角大。
（
）
（
2
）一个角有一个顶点和两条边。
（
）
（
3
）一个角再放大镜下看，角就会变大。
（
）
（
4
）如果把一个角的两条边延长，那么这个角就会变大。
（
）
（
5
）直角是最大的角。
（
）
3
．填出角的各部分名称：
4.
请把下列图形中是角的打“√”
。
5.
把下面图形中是直角的打“√”
。
6.
选正确答案的序号填在括号内。
(1)( )
号是直角。
(2)( )
号不是直角。
(3)( )
号比直角小。
(4)( )
号比直角大。
操作能力训练园
1.
在下面的长方形中，加画一条线段，使它增加四个直角。
2.
从给定的点起画一个直角和一个比他小的角，并注明顶点和边。
.
3.
在下面的圆形中，增加两条线段，使它有
4
个直角。
4.
在给的顶点上，分别画出三个大小不同的角，并标出角的各部分名称
5.
在纸上任意点一个点，以它为顶点，可以画出 多少个角
?
试试看
!
综合能力训练园
1.
数一数下面图形各有几个角：
（
1
）下图有（
）角构成。
（
2
）下图有（
）角构成。
2.
下列图形各有几个直角：
①
②
3.
转动钟面的时针和分针，
两根针就形成了大小不 同的角。
把正确答案填在序号里。
（
个角最大。
（
）角最小。
）
4.
一个长方形有
4
个角，按要求切去角后，还有几个角
?
（
1
）如下图切去一个角，还有（
）个角。
（
2
）如图，切去两个角，还有（
）个角。
（
3
）如图切去三个角，还有（
）个角。
创新能力训练园
1.
下面有一张长
4
厘米、宽
2
厘米的长方形的纸，你能不能在纸上剪两刀，把剪成的三
部分拼成一个最大的正方形？
2.
把下面每个图形分别分成四份，分成的图形形状和大小要相同。
你能有几种分法？
评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？如果书写规范 、卷面整洁或能做对题就可以得到
一对“小脚丫标志”
。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最 喜欢的颜色！
第四单元能力与测试
基本能力训练园
1.
填空
（
1
）
一
共
有
个桃子。写成加
法算式是
，写成乘法算式是
。表示的意义
是
。
（
2
）
一共有
个蘑菇。写成乘法算式是
，他表示的意义
是
，还可以表示
。
（
3
）
根据“五六三十”这个口诀写出两个乘法算式是：
和
。
（
4
）
一个因数是
5
，另一个因数是
3
，积是（
）
。
（
5
）
写出四道得数是
12
的乘法算式。
（
）×（
）＝
12
（
）×（
）＝
12
（
）×（
）＝
12
（
）×（
）＝
12
（
6
）
从
3
、6
、
5
、
18
这四个数中选出三个数，写出两道乘法算式：
（
）×（
）＝（
）
（
）×（
）＝（
）
（
7
）
6
＋
6
＋
6
＋
6
＋
3
改写成乘加算式是
。
5
＋
5
＋
5
－
2
改写成乘减算式是
。
（
8
）
5
×（
）＜
16 4
×
4
＝
4
×
3
＋（
）
18
＞
6
×（
）
5
×
3
＝
5
×
4
－（
）
（
9
）在○里填上“＋”
、
“－”或“×”
。
4
○
5
＝
20 2
○
4
＝
6 8
○
2
＝
6 3
○
6
＝
18
3
○
3
＝
9 5
○
6
＝
30 6
○
1
＝
6 30
○
5
＝
25
（
10
）在○里填上“＞”、
“＜”
、
“＝”
。
5
×
5
○
10 8
○
2
＋
6 1
×
4
○
4
＋
1
30
○
6
×
4 2
＋
2
○
2
×
2 6
×
2
○
3
×
4
2
、啄木鸟看病。
（正确的在（
）里打“√”
，错误的打“×”
）
（
1
）
1
×
1
的积是
2
。
（
）
（
2
）
在2
×
3
＝
6
这个算式中，因数是
3
和
6
。
（
）
（
3
）
3
个
2
元钱是
5
元钱。
（
）
（
4
）
4
×
5
和
5
×
4
计算时用同一句口诀。
（
）
（
5
）
6
＋< br>6
＋
6
＋
6
＋
6
＋
4
可以 写成
6
×
4
＋
4
。
（
）
计算能力训练园
1.
口算。
1
×
5
＝
4
×
5
＝
5
×
3
＝
2
×
4
＝
3
×
4+5
＝
5
×
6
＝
5+4
＝
3
×
4
＝
1
×
1
＝
4
×
6-4
＝
1
×
4
＝
4+5
＝
2
×
5
＝
2
×
1
＝
3
×
5+3
＝
6
×
3
＝
6
×
2
＝
2+5
＝
2
×
2
＝
4+4
×
6
＝
6+3
＝
4
×
4
＝
2
×
3
＝
5
×
2
＝
5
×
2+10
＝
2
×
4
＝
5
×
5
＝
2
×
6
＝
3
×
5
＝
6
×
3-7
＝
3
×
2
＝
5+5
＝
3
×
6
＝
4+2
＝
5
×
4+5
＝
4
×
6
＝
4
×
2
＝
3
×
3
＝
5-4
＝
30-3
×
3
＝
2.
找朋友，把左右结果相同的用线连起来。
（
1
）
2
×
3 1
×
4
（
2
）
3
×
5 6
个
3
相加
6
×
4 1
×
6 3
×
6 2
＋
2
2
×
2 4
×
6 4+4+4 3
和
5
相乘
3
×
4 6
×
2 2
×
2 4
×
3
3.
列式计算。
（
1
）
6
个
2
相加是多少？
（
2
）
9
与
7
的和是多少？
(3)
两个因数都是
5
，积是多少？
(4) 5
乘
6
，积是多少？
4
、看图列式计算。
＝
＝
操作能力训练园
1.
根据算式，画出一种它表示的意义。
（
1
）
2
×
3
(2) 5
×
4
（
3
）
4
×
2
（
4
）
3
×
3
2.
小花里应该填几？
3.
先读一读，数一数，再填写算式。
（
1
）
有一些猴，每只猴吃
3
颗松果，一共有多少颗松果？
□○□
=
□
（颗）
（
2
）
一部电视剧上月
4
日开始播放，周六周日 休息，
26
日结束。一共播放多少天？
□
×
□
+
□
=
□
（天）
（
3
）如图，停车场里停放了多少辆小汽车？
□○□
=
□
（辆）
开走了
8
辆后，车站里现在还有多少辆小汽车？
□○□
=
□
（辆）
（
4
）右图中，这堆木块共有多少个？
□○□
=
□
（个）
综合能力训练园
1.
王老师送给
6
个小朋友每人一束红、黄、蓝色的
，王老师
一共买了多少个气球？
2. < br>小明写了三页大字，第一页写了
6
个字，第二页写了
5
个，第三
页写了
7
个，他一共写了多少个大字？
3.
（
1
）做
6
根这样的跳绳，
需要多少米绳？
（
2
）二（
1
）班原有
6
根跳绳，后来又做了
8
根。现在有多少根？
4.
爸爸妈妈和爷爷奶奶为小明过生日，他们买了很多东西。
8
元
5
元
3
元
50
元
4
元
6
元
（
1
）他们一家有
5
口人，给每人准备一顶
（
2
）每个大人吃一个
（
3
）买这些东西和一个
创新能力训练园
1. .
已知
+ + + =16 + + + =24
，
求
+ =
？
2.
同 学们布置联欢会，需要一些桌子，老师每人搬
1
张，学生
每
2
人搬一 张。需要有
2
名老师和
4
名学生正好搬完，问一共
需要多少张桌子？
评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到< br>一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！
期中测试题
A
卷
，需要多少钱？
，小明吃一个
，要花多少钱？
，付出
100
元，够吗？
同学们，这个学期的学习生活，已经过半。
相信你有很多的收获，下面就请你用学过
的知识跟着我来玩智力闯关吧！只要你仔
1.
直接写得数。
18
分
2
×
5= 6
×
3= 6
×
5= 4
×
6= 1
×
1= 2
×
2= 3
×
4=
5
×
4= 3+20= 4
×
2= 1
×
6= 3
×
3=
5
×
6= 6
×
4= 6
×
6=
3- 3=
5
×
4= 25-5=
2.
小燕子送信。
4
分
3.
笔算。
15
分
27+35= 71-37 = 34-27=
32+48
－
59
＝
65-43+19= 45+37-20=
先想一想，再填空。
32
分
1.
看图列算式
（
）
×
（
）
=
（
）
，
表示
（
）
，
还表示（
）
。
2.
填口诀：
（
）四得八
六（
）三十六
3.
图形中有（
）个角，其中有（
）个直角。
4.
在○里填上“
>
”、“
<
”或“
=
”。
100
厘米○
2
米
3
米○
20
厘米
２×３○２＋３
６×３○１
2
5.
在
( )
里填上合适的单位名称。
汽车长４（
）
铅笔盒长２０（
）
小明的身高１３５（
）
床长２（
）
6
、角有（
）个顶点，
（
）条边。
7
、
6 + 6 + 6 + 6
写成乘法是（
）×（
）
。
8
、根据口诀写出两个乘法算式。
二四得八
（
）
（
）
五六三十
（
）
（
）
9
、在○填上“
+
”
“
-
”或“×”
1
○
1 = 1 6
○
6 = 36 5
○
3 = 8
1
○
1 = 0
6
○
6 = 12 5
○
3 = 15
10
、
一个因数是
3
，另一个因数是
6
，积是（
）
。
两个因数都是
5
，积是（
）
。
2
个
4
相加，和是（
）
。
2
个
4
相乘，积是（
）
。
5
分
１
、
四
六
二
十
六
。
（
）
2
、
5
个
3
相
加
，
和
是
15
。
（
）
３
、
角
的
边
越
长
角
就
越
大
。
（
）
４
、
直
角
是
最
大
的
角
。
（
）
５
、
篮
球
运
动
员
的
身
高
１
３
６
米
。
（
）
8
分
1.
画出比
4
厘米长
2
厘米的线段。
2.
如第一个格，用画圆圈的方法，表示
2
×
3
的含义。
3.
看图列式计算。
（
1
）
、
□○□
=
□（个）
（
2
）
□○□○□
=
□（个）
18
分
1.
2.
小明带的钱正好可以买
5
把
□○□
=
□（元
）
，每把
6
元，小明带了多少钱？
3.
小玲、小英和小涛每人都有
6
张画片，一共有多少张画片？
□○□
=
□（
张）
4.
一双球鞋21
元，一双布鞋比一双球鞋便宜
9
元，一双布鞋多少元
?
□○□
=
□（元
）
5.
附加分
20
分
1.
小猪在一次计算中，把被减数
36
写成了
26
，结果的
40.
请问正确的结果应该是几？
2.
把上面的图剪一刀，正好可以拼成下图。把你的剪法画在图上。
你真棒< br>!
祝贺你闯关结束
!
从头开
始，
认真检查
!
成功属于认真的孩
期中测试
B
卷
1.
我是小小口算家。
24
分
3
×
5
＝
80
－
3
＝
30
＋
49
＝
6
×
3
＝
99
－
4
＝
23
＋
8
＝
4
×
3
＝
7
＋
55
＝
3
×
1
＝
6
×
2
＝
4
×
6
＝
34
－
6
＝
5
×
5
＝
4
×
2
＝
4
×
5
＝
46
－
6
＝
6
＋
5
＝
60
－
7
＝
6
×
5
＝
67
－
9
＝
18
＋
7
＋
9
＝
2
×
3
＋
30
＝
60
－
15
＋
7
＝
2
＋
6
＋
13
＝
5
×
6
－
6
＝
24
＋
7
－
8
＝
6
×
6
－
9
＝
5
×
2
＋
19
＝
2.
找朋友。连一连。
（
5
分）
4
×
7
3
×
4
5
×
9
1
×
6
2
×
8
一六得六
五九四十五
四七二十八
二八十六
3.
笔算下面各题。
17
分
62
＋
35
＝
89
－
34
＝
17
＋
79
＝
90
－
84
＝
46
＋
27
＋
18
＝
85
－
58
－
14
＝
71
－
65
＋
34
＝
三四十二
1
、填一填。
12
分
（
1
）
一个角的两条边的叉开口越大，这个角就越（
）
。
（
2
）
一条红领巾有（
）个角。数学书的封面有（
）个直角。
（
3
）
一个正方形有（
）个角，它们都是（
）角。
（
4
）
右图是由（
）条线段组成的。
（
5
）
在○里填上“＞”
、
“＜”
、
“＝”
。
4
×
6
○
5
×
5 34
－
20
○
4
×
4 6
○
3
×
3
5
＋
16
○
5
×
6 2
＋
2
○
2
×
2 1
米○
50
厘米＋
60
厘米
2
、选择正确答案的序号填在（
）里。
4
分
（
1
）
角的大小和两条边的长短（
）
。
①有关
②无关
③不能确定
（
2
）
一个三角板上有（
）个直角。
①
1
②
2
③
3
（
3
）
右图中有（
）个角
,
其中有（
）个是直角。
①
2
②
3
③
4
④
5
（
4
）
这本书< br>36
页。每天看
5
页，
6
天能看完吗
?
（
）
①
能
②不能
3
、下面图形中，是角的在（
）里画“√”
，不是角的画“×”
。
4
分
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
1
、画一画。
10
分
（
1
）
用给出的一点画角。
（
2
）用三角板画直角。
并写出角的各部分的名称。
·
（
3
）
在方格纸上画一个三角形、一个正方形和一个长方形。
2
、按从大到小的顺序排列下面四个角，把序号填在（
）里。
2
分
①
②
③
④
（
）＞（
）＞（
）＞（
）
3
、看图列式计算。
4
分
？只
□×□＝□
？个
□×□＋□＝□
18
分
1.
买一把
，付出
50
元，
找他
38
元，一把
多少钱？
2.
爸爸今年
35
岁，比小明大
28
岁，小明今年多少岁？
3.
爸爸买一个足球和一双运动鞋，大约用了多少元钱？
63
元
28
元
4.
周日，小明和他的
4
个同学去动物园玩，动物园的儿童票是每张
5
元，他们带
30
元去，
买票的钱够吗？
5.
小红折纸鹤（
h
è）
，前
3
天每天折
4
只，后来又折了
5
只，她一共
折了多少只纸鹤？
6.
手工课上，小明做了
6
颗幸运星，小红、小东和他做得一样 多，他们一共做了
多少颗幸运星？
（附加题
20
分）
1.
数一数，算一算有几个角。
（
）
（
）
（
）
2.
一个正方体有（
）个面，每个面有（
）个直角，正方体一共
有（
）个直角。
第五单元能力与测试
基本能力训练园
1.
填空
（
1
）同一个的物体，站在不同的位置观察，看到的形状常常是（
）的。
（
2
）一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够（
）
，这个图形就是轴对称图形．折
痕所在的这条（
）叫做对称轴．
（
3
）照镜子时，你举右手，镜子里的你举（
）手；你迈左腿，镜子里的你就会迈（
）
腿。
（
4
）亮亮把他家洗衣机的照片拿来展览，你知道亮亮是从冰箱的（
）
面拍到的。
（
5
）长方形有（
）条对称轴；正方形有（
）条对称轴；圆有（
）条对称轴。
（
6
）猜一猜，下面
4
副图展开另一半后，分别是（
）
（
）
（
）图案。
2.
选一选。
（
1
）宝塔与水中的倒影，第（
）个是正确的。
①
②
（
2
）
这应该是（
）看到的汽车。
①小明
②小丽
③小东
（
3
）
（
）是轴对称图形。
①
②
（
4
）下列图形中，对称轴最多的是
（
）
。
①正方形
②
.
圆
③长方形
操作能力训练园
1.
画一画
（
1
）画出对称轴。
（最少画出一条或两条）
（
2
）在方格纸上，分别画出另一半使它成为轴对称图形。
2.
连一连。
（
1
）第一行的图，是由谁剪出来的？像松树图一样，先照样子 画一画，剪一剪。再连线。
（
2
）下面的三张图片分别是在房子的哪一侧画的？连一连。
侧面
正面
后面
（
3
）
综合应用能力训练园
1.
寻找生活中的对称现象。
（
1
）
生活中对称的字：
你还知道哪些？请写出来
。
（
2
）
生活中对称图标：
你还见过哪些？请画出来
。
（
3
）
生活中对称的国旗：
你还见过哪些国家的国旗
是
轴
对
称
图
形
？
请
画
出
来
。
创新能力训练园
请在方格纸上设计一个美丽的轴对称图
案。
评价园小朋友，你对自己的表现满意 吗？你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜
色！
第六单元
能力与测试
基本能力训练园
1.
看图写乘法、口诀和意义。
（
1
）
乘法算式：
乘法口诀：
表示：
（
2
）
乘法算式：
乘法口诀：
表示：
（
3
）乘法算式：
乘法口诀：
表示：
还表示：
2.
一个因数是
7
，另一个因数是
3
，积是（
）
。
3.
4.
把口诀补充完整。
六七（
）
八九（
）
（
）四十五
（
）二十四
（
）三十五
七七（
）
5.
黄花的朵数是红花的
5
倍，黄花有（
）朵。
6.
口
1.
直接写得数。
算能力训练园
2.
猫捉老鼠。先写得数，再把算式对应的口诀连起来。
3.
给美丽的花儿涂色。先写得数，然后接过小于
30
的涂绿色，大于
3 0
的涂黄色。
4.
写出积是
24
的四道乘法算式
操作能力训练园
1.
按要求画图。
（
1
）
（
2
）
2.
看图列式计算。
（
1
）一根旗杆
8
米，
4
根旗杆多少米？
.
（
2
）
一本书
的厚度
2
厘米，
9
本书的厚度是多少厘米？
（
3
）
白布有多少米？
（
4
）
（
5
）
综合应用能力训练园
1.
选则正确答案的序号，填在括号里。
（
1
）
7
个 同学，每人有
8
张画片，一共（
）张画片。
①
7
×
8 =56
②
8+7=15
（
2
）
8
个
5
相加得（
）
。
①
5
×
8=40
②
8+5=13
2.
填上条件或问题形成一道乘法应用题，然后再列式计算。
（
1
）做 广播操的同学有
8
排，每排有
7
人，
？
（
2
）绵羊有
4
只，山羊的只数是 绵羊地
6
倍，
？
（
3
）小明做数学题，每行做
5
道，
，小明一共做了几道题？
3.
解答应用题。
（
1
）飞机厂去年制造了
2
架飞机大客机，今年制造大客机的架数是去年的
3< br>倍，今年制造
大客机多少架？
（
2
）周日，小明一家三口去 公园玩，公园每张成人票
9
元，每张儿童票
5
元。他们一共花
了多少 元？
（
3
）小明今年
8
岁，爷爷今年
72
岁，爸爸的年龄是小明的
6
倍。
①爸爸今年多少岁？
②
爷爷比爸爸大多少岁？
创新能力训练园
1.
1
个人吃
1
个苹果用
2
分钟，
照这 样计算，
6
个人同时吃
6
个苹果，
一共需要
（
）
分钟。
2.有一堆积木，比
60
块多，比
70
块少，如果把它分给一些小朋友，每人 分得的块数和小
朋友的人数一样多。想一想，小朋友应该是多少人？积木应是多少块？
评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜
色！
第七单元
能力与测试