4《乘除巧算》教案
余年寄山水
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2021年01月22日 21:22
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三年级奥数
第四课《乘除巧算》教学设计
课题
4
、乘除巧算
具体
用凑整方法计算较为复杂的乘法法计
课型
第
课时
新授
1
课时（
50
分钟）
内容
算
教
知识与能力
1
、能够掌握凑整法，并使用凑整法计算
学
过程与方法
1
、学习凑整的相关知识，并熟练使用< br>5
、
25
、
125
凑整
目
2
、
把算式中能通过凑整把数字凑成整数，
并在凑成整数之后正确地计算。
标
情感态度与价值观
3
、减少同学们的畏难情绪，通过找规律 培养孩子们的
计算能力。
教学
根据教学目标来确定：
（游戏教学
/
引导与探究）
重点
1
、掌握找规律的方法：掌握凑整法
2
、准确地计算凑整之后的算式。
教学
二年级的学生会时常把加法 算成乘法，
在练习过程中要及时指出并让学生
难点
改正
教学
引导探究法
方法
教具
准备