-神秘的世界

2021年1月23日发(作者：抽风的雨)
第一单元


单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、看一看，说一说。

1
．小鸭在小猫的
(



)
面。



猴在小鸡的
(



)
面。

2
．羽毛球拍和羽毛球在皮球的
(



)
面。

3
．小狗在第二层的最
(



)
面。

4
．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。

二、说一说，填一填。

1
．桌子
(



)
面有书，桌子
(



)
面有书包。

2
．把书按从前往后的顺序编号。

3
．把书包按从左往右的顺序编号。

三、看图填空。

1
．名同学站在
(



)
排，
5
名同学站在
(



)
排。

2
．小方站在第
(



)
排，从
(



)
数第一个。

3
．小明的
(



)
边有
3
名同学，


(



)
边有
1
—

名同学。

四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。


左手的号码是
(



)
右手的号码是
(



)
五、猜猜看。









玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上，





桐桐住在宁宁楼—卜。





玲玲家住在第
(



)
层，





桐桐家住在第
(



)
层，





宁宁家住在第
(



)
层。

六、想想，看看，填填。

人们常用上、
(



)
，前、
(



)
，左、
(



)
来确定位置。说说你的

上、下，前、后，左、右都有什么
?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高



探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1
．
(
探究 题
)
找找谁是小青
?
让他露出头来，给他画一个笑脸。

小青的右边有小方，

他的左边有小红、小明。

2
．(
拓展题
)
照样子说话，用到“上”或“下”这样的词。

电视机，上面有花瓶……


3
．
(
开放题
)
看图提问。


4
．
(
推断题
)
根据五名参赛选手
(A
，
B
，
C
，
D
，
E)
的话，给他们排名次。





A
、我不是最后，我后面还有—个人。
B
、当我跑过终点时，没有选手在我前向。

C
、有两名选手比我先到终点，有 两名选手比我晚到终点。
D
、我不是最后一个。



























答案
:
第一单元


单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

—、
1
．上


下


2
．左


3
．右


4
．略

二、
1
．


上


下

2
．



三、
1
．前


后


2
．—


右


3
．左


右

四、左手的号码是
(
③④⑥
)




右于的号码是
(
①②⑤
)
五、五


三



二




六、下


后


右

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

2
．电视柜上面有电视，花瓶下面有电视。



电视柜下面有录像机，录像机的上面有电视。

3
．
(1)
从前面数小丽是第四，她的前面有几个人
?





(2)
从后面数小强是第三，他后面有几个人
?




(3)
没有看到的同学有几名
?




(4)
这一队一共有几名同学
?




(5)
从后面数小丽是第几，从前面数小强是第几
?




4
．第一名：
B

第二名：
D

第三名：
C







第四名：
A

第五名：
E


第二单元


单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、

口算

1
．
6
＋
7
＝





2
．
12
－
7
＝






3
．７＋８＝





4
．１４－８＝

5
．９＋６＝




6
．１６－８＝





7
．５＋６＝





8
．１２－８＝

9
．９＋５＝




10
．１３－７＝




11
．１１－４＝




12
．１４－６＝

二、

在（

）里填数


三、

判断□里的数对不对？对的画“√”
，错的画“×”
。

1
．１３－６＝５（

）




2
．１５－７＝９

（

）




3
．１１－２＝９（

）

4
．６＋９＝１５（

）




5
．１６＋４＝２０（

）




6
．１３－９＝５（

）

7
．１８－７＝９（

）




8
．１１－６＝５（

）





9
．１６－８＝８（

）

四、

看图列式


五、

填空

1
．
15
比
(






)
多
3
。







2
．


(





)
比
12
少
5
。

3
．


(






)
比
20
少
5
。






4
．
17
比
(





)
少
3
。

5
．


(






)
比
19
多
1
。






6
．


(






)
比
12
多
4
。

六、

填表





９

１０


７

６


８

加数


８

６

８


９


和

１３


１５


１４

１６

１２

七、

把左右两边相等的式子用线连起来

１３－８





２０－１１





８＋８






１３－９



７＋２






２０－１０





２０－１２




１７－９



１２－６





９－４







１６－７





５＋１１



１８－８





１１－５






５＋１３





１２＋１

１５－８





７＋４







７＋６






２０－１１

１６－５





１３－６






１２－８





９＋９




八、

应用题

1
．小雨和小雪共画了
15
朵花，小雨画了
9
朵，小雪画了几朵
?



５

８

７

１７















2
．小明有
18
枝彩色笔，小刚借走了
9
枝，小明还有几枝
?


3
．同学们排队，小兰的前边有
5
人，后 面有
7
人，这一行共有多少人
?


4
．小青要 练习写
16
个毛笔字，还剩下
8
个字没有写，他已经写了几个字
?


5
．停车场上的汽车开走了
6
辆，又开走了
5
辆，一共开走了多少辆
?



探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1
．
(
挑战题
)
计算。

(1)
５＋７－９＝





(2)
１６－７＋３＝




(3)
１６－８－６＝

(4)
１１－５＋６＝




(5)
１０－５＋８＝




(6)
１３－７－６＝

(7)
５＋８－７＝





(8)
９－７＋８＝





(9)
５＋６－７＝

(10)
１５－８＋７




(11)
１８－９－５＝




(12)
１１－６＋８＝

(13)
１７－５－８＝





(14)
１２－８＋７＝




(15)
１５－４－７＝

2
．
(
探究题
)
在○内填运算符号，在口内填数。

（１）７○口＝１３




（２）１○口＝１８






（３）１８○口＝９

（４）１２○口＝８




（５）１０○口＝１５





（５）９○口＝２０

（７）１２○口＝７




（８）１４○口＝１４





（９）８○口＝１３

3
．
(
拓展题
)
想一想，填空
。

(1)
一根绳子剪
6
剪子，分成了
(



)
根短绳。



(2)
有
8
根彩带要结成一根长彩带，需要打
(



)
个结。



(3)
一个长面包要分给
5
个人吃，需要切
(



)
刀。




4
．
(
智力题
)
在下面的
O
里填上适当的数，使每条线…卜三个数相加的 和都等于图中

间的数。





5< br>．
(
应用题
)
把条件与适当的问题连一连，再计算。

（１）妈妈买来¨个梨，吃了
8
个。









（１）吃了几个
?





































（２）小明在两天里写了同样多的土字，共
16
个。



（２）还剩几个
?





































（３）篮子里有
12
个苹果，吃了——些后，还剩
4
个。

（３）小明写几个
?





































（４）小明、小刚共写了
14
个生字，小刚写了
9
个。


（４）小明每天写几个
?





































（５）停车场原有
5
辆：乍，晚上又开来
7
辆。





（５）还剩几辆
?





































（６）停车场原有
1
，
7
辆车，开走了
7
辆。






（６）现在有几辆
?









































































答案
:
第二单元


单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、略

二、
1
．

9

8

7

6

5

4



2
．
9

８


７


6

5
三、
1
．
X

2
．
X

3
．√


4
．√


5
．√


6
．
X

7
．
X




8
．√


9
．√

四、
1
．
17
一
10
＝
7(
只
)



2
．
9
十
6
＝
15(
只
)




3
．
15
—
9
＝
6(
朵
)



4
．
16
—
7
＝
9(
只
)




5
．
10
＋
7
＝
17



6
．
2
＋
9
＝
11





7
＋
10
＝
17







9
十
2
＝
11





17
—
10
＝
7






1l
一
9
＝
2





17
—
7
＝
10






11
—
2
＝
9
五、
1
．

2


2
．
7

3
．
15

4
．
20

5
．
20

6
．
16
六、


八、
1
．
15
－
9
＝
6(朵
)



2
．
18
－
9
＝
9(
枝
)




3
．
5
＋
7
＋
1
＝
13(
人
)

4
．
16
－
8
＝日
(
个
)




5
．
6
＋
5
＝
11(
辆
)
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

１．
(1)

3



(2)

12



(3)

2



(4)

1 2



(5)

13




(6)

0



(7)

6



(8)

10



(9)

4



(10)

14




(11)4



(12)13



(13)4



(14)11



(15)4
2
．


3
．


(1)

7



(2)

7



(3)

4
4
．




5
．

1 2
—
4
＝
8(
个
)
答：吃了
8
个 。






















15
—
8
＝
7(
个
)
答：还剩
7
个。





















14
—
9
＝
5(
个
)
答：小明写了
5
个。





















16
—
8
＝
8(
个
)
答：小明每天写
8
个。





















(8+8)
＝
16(
个
)




















17
—
7
＝
10(
辆
)
答：还剩
10
辆。





















5
十
7
＝
12(
辆
)
答：现在有
12
辆。





第三单元


单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、画一画，使正方形变成两个形式、大小一样的图形。




二、画一画，用四个队能拼出哪些你认识的图形
?

三、数一数。


四、用
6
个小长方形拼成一个大长方形，看看你可以拼成几种不同的形状
?


五、观察图形，填空。



沿虚线折一折，它变成
(



)
体。



其中②号面与
(



)
号面相对。




探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1
．
(
挑战 题
)
用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的
?


2
．
(
拓展题
)
数块数。

一个六面都是红色的魔方：


3
．
(
探究题)
数一数，需要多少块砖才能把墙补好。需要
(



)
块砖。













答案
:
第三单元


单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高





第四单元


单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、看图写数。

二、填


空。





1
．
58
里面的“
5
”在
(





)
位上，表示
(





)
个
(





)
。





2
．
47
里有
(





)
个十和
(




)
个一。





3
．
35
的“
5
”在
(





)
位上，表示
(






)
个
(






)
。






4
．
6
个十和
6
个一是
(






)
。





5
．和
79
相邻的数是
(






)
和
(






)
。





6
．比
91
小，比
88
大的数是
(






)
．和
(





)
。





7
．最大的两位数是
(






)
，最小的两位数是
(





)
。





8
．
100
里面有
(






)
个十。

三、从大到小排列下面各数。





47

28

55

45

69

76

58

79

67




(



)>(



)>(



)>(



)>(



)>(



)>(



)>




(



)>(



)
四、填一填。





五、口


算。



1
．
7
＋
70
＝







2
．
35
＋
5
＝








3
．
66
—
6
＝










4
．
83
—
3
＝



5
．
43
－
3
＝







6
．
4
＋
60
＝








7
．
90
十
9
＝









8
．
3
＋
40
＝



9
．
50
—
40
＝







10
．
97
—
7
＝







11
．
80
—
60
＝








12
．
50
＋
5
＝


１３．５０＋５０＝






１４．９９＋０＝






１５．３０－３０＝

六、比一比


１．
93
○
90
－
3






2
．
80
○
85
－
3






3
．
100
○
90
＋
9






4
．
78
－
8
○
80
5
．
42
＋
8
○
49






6
．
20
＋
6
○
30






7
．
5
＋
50
○
100






8
．
69
－
9
○
70
9
．
53
－
3
○
50






10
．
20
○
22
－
2






11
．
3
＋
70
○
37






12
．
99
○
99
－
9
七、判断。
(
对的画“√”
，错的画“
X
”
)


1
．和
80
相邻的数是
81
和
82
。












(



)


2
．
36
后面第五个数是
41
。
















(



)


3
．个位是
5
，十位是
2
，这个数是
52
。




(




)


4
．
100
里面有
100
个十。
















(



)
八、把不合适的划去。







1
．
55
接近于
(40
，

45
，
60)
。




2．
80
比
(70
，
90
，
100)
少 一些。



3
．
100
比
(30
，
50
，
90)
多得多。



4
．
65
和
(59
，
44
，
89)< br>很接近。

九、看图计算。




十、应用题。



1
．学校已栽了
30
棵树，又栽了
6
棵，现在有多少棵树
?





2
．小青要写斗
7
个生字，已经写了
9
个，还要 写几个
?





3
．学校有
20
面彩旗，又买来
8
面，现在一共有多少面
?





4
．王强看一本
58
页的书，看了一些后， 还剩
8
页，他已经看了几页
?



探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成



1
．
(
挑战题
) (



)
里最大能填几
?



（１）
10
＋
5>(



)







（２）
20
＋
(



)<28






（３）
69
＋
(



) >
６０





（４）
50
－
(



)<41





（５）
23
＋
9>(



)







（６）
81
＋
(



) <
８５





（７）
88
－
(



)>79





（８）
90
＋
(



)<100





（９）
45
－
(



) >
４０

2
．
(
探究题
)

填


空。





(1)100
里面有
(



)
个十，
(



)
个一。





(2)
从
(



)
到
(



)
是两位数。





(3)
从最大的两位数中减去最大的一位数，差是
(



)
。





(4)6
个十
2
个一再添
(



)
个
(



)
是
70
。





(5)
一堆梨子两个两个地数，数了
10
次多
1
个，五个五个地数， 数
(


)
多
(



)
个。


3
．
(
智趣题
)兔子和老鼠同时跳，兔子每次跳三格，老鼠每次跳两格，到数字


(



)
上兔子追上老鼠
?



















答案
:
第四单元


单元测试



教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、
23

40

46

53
二、
1
．十


5
个十


2
．
4

7

3
．个


5
个一





4
．


66



5
．


78



80



6
．


89



90



7
．


99

三、
79

76

69

67

58

55

47

45

28
四、

五、略

六、
1
．
>

2
．
<

3
．
>

4
．
<

5
．
>

6
．
<

7
．
<




8
．
<

9
．＝


10
．＝


11
．
>

12
．
>
七、
1
．
X

2
．√


3
．
X

4
．
X



8
．

10


10


八、
九、
1
．
35
—
30
＝
5





2
．
30
十
8
＝
38(
把
)




3
．
48
—
8
＝
40(
个
)

4
．
59
—
9
＝
50(
本
)
十、
1
．
30+6
＝
126(
棵
)

2
．
17
—
9
＝
8(
个
)




3
．
20
—
8
＝
28(
面
)

4
．
58
—
8
＝
50(
页
)
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成



1
．
(1)10
＋
5>(14)



(2)20
＋
(7)<28




(3)69
－
(8)>60



(4)50
－
(10)<41








(5)23
＋
9>(31)



(6)8l
＋
(
３
)<85




(7)88
－
(8)>79



(8)90
＋
(9)<100




(9)45
－
(4) >40
2
．

(1)

10



100



(2)

10



99




(3)99
－
9
＝
90

(4)8
个一


(5)4
次多
1




第五单元



单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、填


空
。





1
．
2
元＝
(



)
角




2
。
12
角＝
(



)
元
(



)
角





3
．
6
元
8
角＝
(



)
角




4
．
33
分＝
(



)
角
(



)
分





5
．
71
分＝
(



)
角
(



)
分




6
．
4
角
2
分＝
(



)
分





7
．
4
元
5
角＝
(



)
元十
(



)
角＝
(



)
角





8
．
8
角＋
5
角＝
(



)
角＝
(



)
元
(



)
角





9
．
9
角＝
(



)
分




10
．
20
角＝
(



)
元

二、填“元”
、
“角”
、
“分”
。



1
．一枝铅笔
3










2
．





瓶可乐
5


3
．一个气球
9










4
．一根针
2








5
．一个铅笔盒
15










6
．一盒巧克力
36






三、在○里填“
<
”
、
“
>
”或“＝”
。





1
．
3
角○
15
分




2
．
30
角○
30
分




3
．
14
角○
1
元
4
角





4
．
3
元
9
角○
4
元




5
．
45
角○
4
元
3
角




6
．
5
角○
52
分





7
．
8
元○
6
元＋
3
元




8
．
9
元＋
12
角○
10
元




四、将下列物品的价格按由低到高的顺序排队。


五、换钱填空。









1
．
5
个
2
分—共是
(



)
分，可换成
(



)
角。







2
．
2
个
5
角是
(



)
角，可以换成
(



)
元。





3
．
1
张
5
元钱，可以换
(



)
张
1
元钱。





4
．
1
张
100
元钱可以换
(



)
张
10
元钱。





5
．
1
张
]00
元钱可以换
(



)
张
50
元钱。





6
．
1
张
50
元钱可以换
(



)
张
20
元钱和
(



)
张１０元钱。

7
．
5
元
8
角比
6
元少
(



)
角。








8
．
7
元
5
角比
5
元多
(



)
元
(



)
角。

六、填空，回答问题。





1
．一本练习本
l
元钱，一枝铅笔
5
角钱，买一 个本和一枝笔共花
(



)
角钱。





2
．小刚有
9
角钱，买一块橡皮
2
角
5
分钱，问买两块同样的橡皮后还剩
(



)
角。





3
．
一个削铅笔刀
6
角钱，
买一把尺子和
3
个削铅笔刀的价钱同样多，< br>买一把尺子
(



)
角钱，合
(



)
元
(



)
角。





4
．一本故事 书
5
元钱，一本科技书
7
元
2
角钱，一本故事书和一本科技 书共用

(



)
元
(



)
角钱。





5
．一个面包
2
元
3
角钱，一包饼干
3
元
4
角钱，买两个面包和一包饼干共用

(



)
元
钱，一包饼干比一个面包贵
(



)
元
(



)
角。

七、圈一圈。

1
元钱可以买到哪些学习用品
?

八、看图回答问题，并列式解答。


1
．每件物品各买一个，最少要带多少钱
?



2
．用１０元钱买了两样物品，可能买的是什么
?


3
．用
20
元钱买哪三样物品剩钱最少
?
剩多少钱
?


探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1
．
(
智趣题
)
猜猜看。



(1)
小梅手里有７枚硬币，共
3
元
2
角钱，猜猜她有哪些 硬币，分别有几枚
?



(2)
要贴
1
元的邮票，
如果只有
5
角、
2
角和
1
角三种面值 的邮票，
猜猜一共有多少种贴法
?


2
．
(< br>智力题
)
用
8
元钱可以买
1
个铅笔盒，用买
1
个铅笔盒的钱可买
2
个笔袋，买一个笔袋
的钱可买
4
本练 习本，
1
本练习本
(



)
元。



3
．
(
拓展题)
小新和小东在书店里都想买回一本故事书，可小新带的钱差
1
元
3角小东带的
钱差
1
元
7
角，而两人的钱凑起来正好可以买一本故 事书。那么买这才书需要多少钱
?
他们各带了多少钱
?



4
．
(
开放题
)
小军用
50
元 买了几样玩具，你知道他可能买的是哪几样吗
?(
用数与式子表示
)



5
．
(
探究题
)
小松用
15
元买以下物品。如果想把钱全部花完，他可以买哪几
4
物品
?





答案
:
第五单元


单元测试

一、
1
．
20
角


2
．
1
元
2
角


3
．
68
角


4
．
3
角
3
分





5
．
7
角
1
分


6
．
42
分


7
．
4
元＋
5
角＝
45
角

8
．
13
角＝
1
元
3
角


9
．
90
分


10
．
2
元

二、
1
．
3
角


2
．
5
元


3
．
9
角


4
．
2
分


5
．
15
元

6
．
36
元

三、
1
．
>

2
．
>

3
．＝


4
．
<

5
．
>

6
．
<

7
．
<




8
．

>
四、
3
元
5
角


13
元
4
角


39
元


42
元


78
元

五、
1
．
10
分




1
角


2
．
10
角


1
元


3
．
5
张

4
．
10
张



5
．
2
张



6
．
1
张和
3
张
(2
张和
1
张
)
7
．
2
角



8
．
2
元
5
角

六、
1
．
15
角


2
．
4
角


3
．
18
角


1
元
8
角

4
．
12
元
2
角


5
．
8
元


1
元
1
角

七、①②⑤


②④


③


④⑤

八、1
．
8
＋
6
＋
4
＋
3
＝21
元


2
．
6
＋
4
＝
10
元

3
．
8
＋
6
＋
4
＝
18(
元)

剩
2
元

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1
．
(1)6
个
5
角，一个
2
角


(2)10
种方法：
2
个
5
角；
5个
2
角；
10
个
1
角；

1
个
5
角，
2
个
2
角，
1
个
1角；
1
个
5
角，
1
个
2
角，
3
个
1
角；

1
个
5
角，
5个
1
角；
1
个
2
角，
8
个
1
角；

2
个
2
角，
6
个
1
角；
3
个
2
角，
4
个
1
角。

2
．
2
个笔袋
8
元，
1
个笔袋
4
元；
4
本练习本
4
元，
1
本练习本
1元。

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