部编版五年级语文下册生字专项练习(带答案)【新编写】

余年寄山水
685次浏览
2021年01月24日 09:51
最佳经验
本文由作者推荐

班级鉴定范文-借景抒情的作文

2021年1月24日发(作者:樊桐舟)

专题一

部编五年级下册生字专项练习

一、

我会拼字音。

1.
给加点的字注音。

涟漪
(

)

装卸
(

)

倭
瓜(

)

呐
喊(

)

顽劣
(

)

杜撰
(

)

羌
族(

)

晕
.
.
..
.
.
.
.
倒(

)

矜
持(

)

海域
(

)

揪
住(

)

山寨
(

)

牛犊
(

)

镶嵌
(

)

船坞
.
.
.
.
.
.
.
(

)

弓弩
(

)

狡诈
(

)

山涧
(

)

镌
刻(

)

污蔑
(

)

筹
备(

)

溃
烂
.
.
.
.
.
.
.
(

)

颧
骨(

)

祈祷
(

)

殉葬
(

)(

)

窈窕
(

)(

)

祸患
(

)(

)
.
.
..
..
..
咆哮
(

)(

)

喉咙
(

)(

)

..
..
2.
给加点的字选择正确的读音,打√。

毡
帽(
zh
ā
n t
ǎ
n
)

蚌
壳(
f
ē
ng
b
à
ng
)

毛嘟
嘟(
d
ū
du
)

擂
鼓(
l
é
i l
ě
i
)

.
.
.
.
舀
水(
y
ǎ
o d
à
o
)

抡
起(
l
ū
n l
ú
n
)

迸
发(
b
è
ng b
ì
ng
)

酥
麻(
s
ū
sh
ū)

.
.
.
.
猕
猿(
m
ǐ
m
í)

姣
好(
ji
ā
o
ji
ǎ
o
)

炊
烟(
cu
ī
chu
ī)

铸
成(
zh
ù
sh
ò
u
)

.
.
.
.
包袱
(
f
ú
fu
)

吓唬
(
hu h
ǔ)

船艄
(
sh
ā
o xi
ā
o
)

簇
拥(
z
ú
c
ù)

.
.
.
.
遐
想(
ji
ǎ
xi
á)

伯爵
(
ju
é
ji
á
o
)

呼噜
(
l
ū
lu
)

造诣
(
y
ì
zh
ǐ)

.
.
.
.
秽
物(
hu
ì
su
ì)

鼻涕
(
t
ì
ti
)

胚
胎(
p
ē
i p
ī)

轧
伤(
zh
á
y
à)

.
.
.
.
3.
把下面加点字的音节补充完整。

白昼
(
___
ò
u
)

喜悦
(
y___
)

逛
街(
g_____
)

帷幔
(
__
à
n
)

上蹿
下跳(
c____
)

.
.
.
.
.
作揖
(
y___
)

思忖
(
c___
)

慈祥
(
___
á
ng
)

手镯
(
zh__
)

粉浆
(
____
ā
ng
)

.
.
.
.
.
轻蔑
(
m___
)


瞄
准(
m___
)

拐
卖(
g
__)

黏
腻(n
___
)

熠
熠发光(
y__
)

.
.
.
.
.
4.
下面四组词语的读音没有错误的是(

)。

A
.窘迫(
j
ǒ
ng p
ò)

清澈(
q
ī
ng ch
è)

埃菲尔(à
i f
ē
i
ě
r
)

B.
讥讽(
j
ī
f
ě
ng
)

渺小(
mi
ǎ
o xi
ǎ
o
)

遐想(
xi
á
xi
ǎ
ng
)

C.
搅拌(
ji
ǎ
o b
à
n
)

猕猴(
m
í
h
ó
u
)

龇牙咧嘴(
c
ī
y
á
li
ě
zu
ǐ)

5.
有趣的谐音。

①外甥打灯笼——照旧(

)

②咸菜烧豆腐——有言(

)

③远洋轮出海——外行(

)

④学理发碰上大胡子——难题(

)

二、我会辨字形。

1.
读拼音,写词语。



j
ǔ
ju
é
d
à
i m
à
o qi
ū
y
ǐ
n d
ù
j
ì
sh
ā
m
ò
y
ī
p
á
o









z
ā
i hu
ā
n
à
h
ǎ
n j
ī
k
ě
xi
ō
ng t
á
ng ni
á
n l
í
ng zh
ǎ
n x
ī
n






sh
ǒ
u w
à
n t
ì
t
ó
u p
í
ng zh
à
ng m
á
o d
ù
n j
ī
f
ě
ng f
à
ng s
ì







xi
ǎ
o t
ǐ
ng s
ā
o y
ǎ
ng m
ǎ
t
ó
u yu
ǎ
n ti
à
o l
í
ng d
ā
ng ji
ā
q
í
n

2.
形近字组词。


陷
(





)

诈
(





)

跨
(





)

馅
(





)

蚱
(





)

胯
(





)



楷
(





)

揩
(





)

谓
(





)

渭
(





)







棚
(





)

浮
(





)

挡
(





)

沃
(





)


绷
(





)

俘
(





)

裆
(





)

袄
(





)



憎
(





)



僧
(





)
飘
(





)

瓢
(





)

吭
(





)

坑
(





)

猴
(





)

喉
(





)

钮
(





)

扭
(





)

绵
(





)

锦
(





)

3.
下面四组词语中的生字书写没有错误的是(

)。

A
.装卸

枕头

总督

打扙

田忌赛马
B.
审问

伤疤

灵之

瘙痒

草船借剑

C
.洽好

撕扯

亨受

怨恨

锥子弄冰
D.
药剂

船舱

骏马

海鸥

武松打虎

4.
用横线画出词语中的错别字,并改正过来。

合谐(

)

惺松(

)

由中(

)

年铃(

)

翁嗡响(

)

鱼勾(

)

摹擦(

)

卸气(

)

宽怒(

)

景阳岗(

)

之麻(

)

范罪(

)

成认(

)

支缘(

)

一望无银(

)

5.
巧变汉字,再组词。

例:艘(龙艘)

证

(

)

施

(

)

湛

(

)

媒

(

)

搜(搜索)
___
(

)
___
(

)
___
(

)
___
(

)


翎

(

)

桅

(

)

姆

(

)

饶

(

)

___
(

)
___
(

)
___
(

)
___
(

)


三、我会多音字。

1.
在正确的读音后面画“√”。

①在这个暖和(
hu
ò
huo hu
ó
h
é
h
è)的天气里,我和妈妈在屋里和(
hu
ò
huo hu
ó
h
é
h
è)
面,爸爸在院里和(
hu
ò
huo hu
ó
h
é
h
è)诗,弟弟妹妹在门外和(
hu
ò
huo hu
ó
h
é
h
è)泥
玩,多么和

(
hu
ò
huo hu
ó
h
é
h
è)美的画面啊!

②一个幼儿园的小朋友因遭到高年级同学的恐吓(
xi
à
h
è)而吓(
xi
à
h
è)哭了。



③他对我说,他晕(
y
ū
n y
ù
n
)倒前,眼前似乎有一片光晕(
y
ū
n y
ù
n
)。

④听说新到任的监(
ji
ā
n ji
à
n
)察御史原来也是国子监(
ji
ā
n ji
à
n
)的学生。

⑤当事人提供(
g
ō
ng g
ó
ng
)的供(
g
ō
ng g
ò
ng
)词对警察破案很有帮助。

⑥太阳明晃晃
(
hu
à
ng hu
ǎ
ng
)
地照耀着我们的眼睛,
身后的柳树随风轻轻晃
(
hu
à
ng hu
ǎ
ng
)
动。

⑦鹅也是能看家的,别看它平时一声不吭(
k
ē
ng h
á
ng
)
,
可是一有生人进门,它必引吭(
k
ē
ng h
á
ng
)大叫,那声音不亚于狗的狂吠。

⑧我的曾(
c
é
ng z
ē
ng
)祖父曾(
c
é
ng z
ē
ng
)经是一名抗美援朝士兵。

2.
把多音字按读音分类。

(
1
)

血泊

湖泊

泊车

梁山泊

淡泊

漂泊

停泊

水泊

b
ó
___________________________________ ______________________________________________
p
ō
___________________________________ ______________________________________________
(
2
)大夫

若夫

匹夫

且夫

夫复何求

夫子

夫人

f
ū
___________________________________ _____________________________________________
f
ú
________________________________________ ________________________________________
(
3
)哗啦

哗然

哗哗响

喧哗

哗变

hu
ā
_________ __________________________________________________ _____________________
hu
á
____________ __________________________________________________ __________________
四、我会识字义。

1.
给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

承:
A.< br>客套话,承蒙;
B.
担当,应允;
C.
继续,连接;
D.在下面接受,托着;
E.
姓。

(
1
)中华民族的传统美德需要我们传承和发扬。(

)

(
2
)我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。(

)

(
3
)抗日战争时期,我们的同胞承受了太多的苦难。(

)

(
4
)承蒙帮助,不胜感激。(

)

(
5
)承姓少见,却有
3000
多年的历史了。(

)

庸:
A.
平常,不高明的;
B.
需要;C.
依傍,追随。

(
1
)这真是一位庸医。

(

)

(
2
)无名指和小指可以说是其他手指的附庸。(

)

(
3
)毋庸多言,我一定会尽量帮助他。(

)

尊:
A.
敬辞,称跟对方有关的人或事情;B.
用于神佛塑像;
C.
尊崇,敬重;
D.
有威严,令人敬仰。

(
1
)我的对面是一尊观音雕塑。

(

)

(
2
)可否告知您尊姓大名。

(

)

(
3
)老牛好似牛群的家长,无比尊严。(

)

(
4
)我们一定要学习古人“尊师重教”的传统。(

)

截:
A.
段;
B.
阻拦;
C.
切断,割断(长条形的东西);
D.
到一个时间为止。

(
1
)武松不小心将那哨棒打在树上,折成两截。

(

)

班级鉴定范文-借景抒情的作文


班级鉴定范文-借景抒情的作文


班级鉴定范文-借景抒情的作文


班级鉴定范文-借景抒情的作文


班级鉴定范文-借景抒情的作文


班级鉴定范文-借景抒情的作文


班级鉴定范文-借景抒情的作文


班级鉴定范文-借景抒情的作文