人教版小学二年级数学下册每课一练及课堂同步试题(全套)

余年寄山水
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2021年01月24日 13:33
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初中生活日记-永远年轻

2021年1月24日发(作者:suffer的用法)
解决问题

第
1
课时

运用加法和减法两步计算解决问题


1
、填一填。

24
+
16
-
18
=
46
-
28
+
17
=
54
-
8
+
23
=
27
+
14
-
30
=



2
、我来连一连。

5
+
7
-
11 36
9
-
8
+
7 1
90
-
20
+
15 8
100
-
21
-
43 85
3
、脑筋转转转,答案全发现。
(正确答案画

)

(
1
)爸爸给小明买了
8
本书,妈妈给小明买了
6
本书,小明又送给妹妹
7
本书,他还有几本
书?

8
+
6
-
7 8
-
6
+
7 8
-
6
-
7 8
+
6
+
7
(

)

(

)

(

)

(

)

(
2
)在“
12
-
8
+
4
”这道算式中,应选算:< br>

加法

减法


(

)

(

)
< br>(
3
)芳芳踢毽子,
第一次踢了
24
个,
第二次踢的 比第一次少
16
个,
她两次一共踢了多少个?

40
个
8
个
32
个
24
个


(

)

(

)

(

)

(

)


4
、动动小脑瓜,一起做一做。







5
、解决问题。

(
1
)二年级有< br>80
人,参加游泳的有
24
人,参加打球的有
27
人,没参加 这两种活动的有多
少人?




(
2
) 班级图书角里有
72
本书,借出
43
本,又还回
7
本,现在 图书角有多少本书?


第
2
课时

小括号


1
、填一填。

(
1
)一道算式里,如果有小括号,计算时应该先算(

)里面的。

(
2
)
51
-(
12
+
18
)=(

)
,这道算式在计算时先算(

)
。

2
、计算。

21
-(
7
+
8
)
21
-
7
+
8 21
-
20
+
15 21
-(
20
-
5
)

3
、幼儿园中班的小朋友们吃水果。




日期



周一

比

多
27
个

13
个


比

少
4
个


周二

25
个


(
1
)周一小朋友们吃的

和

一共有多少个?


(
2
)周二小朋友们吃了多少个

?


(
3
)周二小朋友们吃的

和

一共有多少个?


4
、




5
、动动小脑瓜,一起做一做。

(
1
)同学们一共做了< br>83
件手工作品。
(列综合算式)








第一种方法:

-

-

=

(件)


第二种方法:



第
3
课时

第
1
、
2
课时的综合练习


1
、
我能算得又快又准。

21
+
19
-
6
=
43
-
8
+
6
=
52
-(
10
+
2
)=
24
+
8
+
18
=

5
+
68
-
6
=
62
-
9
+
8
=
42
-
17
-
7
=
5
+
6
+
13
=

2
、我是小法官,对错我会判。

(
1
)
56-(
20
+
17
)这道算式,先计算减法。
(

)

(
2
)
48
+
7
-
7
这道算式,先计算加法。
(

)

(
3< br>)
23
+(
47
-
27
)这道算式按从左往右的顺序 计算。
(

)

(
4
)如果一道算式中有小括号,要先算小括号里面的。
(

)

(
5
)二年原有
42
人,
新学期转来
3
名同学,
又转走
2
名同学,
现在二年级有
47< br>人。
(

(
6
)
4
+
(8< br>-
8)
的结果是
4
。
(

)

3
、
请你完成下面的表格,并回答问题。


阅读小
数学小组

英语小组

合计


组


一年级

17
13
6



二年级

17
8

30

三年级


10
18
31


(
1
)一年级的人数比二、三年级的总人数少多少人?




(
2
)三个年级共有多少人?




4
、解决问题。







三只小兔子一共采了多少个蘑菇?



)

第
4
课时

运用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题


1
、脑筋转转转,答案全发现。
(在正确的答案的下面画

)

(
1
)停车场里停了
3
排车,每排
4
辆。开走
8
辆,现在停车场里有多少辆车?

3
×
4
+
8 3
×
8
+
4 8
-
4
×
3 3
×
4
-
8

(

)

(

)

(

)

(

)

(
2
)
4
×
4
+
7
的得数是多少?

44 23 9 32
(

)

(

)

(

)

(

)

(
3
)
42
+
5
×
3
,这个算式在计算时先算什么?< br>
42
+
3 42
+
5 5
×
3 42
×
3
(

)

(

)

(

)

(

)

(
4
)
7
×
8
+
8
与下面哪个式子的结果相同?

8
个
8 6
个
8 9
个
7 7
个
8
(

)

(

)

(

)

(

)

2
、动动小脑瓜,一起做一做。

(
1
)

(
2
)







3
、解决问题。

(
1
)

(
2
)







他们一共要付多少钱?

一共有多少朵花?




(
3
)




除法的初步认识

第
1
课时

平均分(一)


1
、填一填。

(
1
)每份分得同样多,叫(

)
。

(
2
)把
9
个面包平均分成
3
份,每份有(

)个面包。

(
3
)把
10
个橘子平均分成
5
份,
每份有
(

)
个;
如果平均分成
2
份,
每份有
(

)
个。

(
4
)把
15
瓶矿泉水平均分成
3
份,每份有(

)瓶。

2
、如果是平均分,请你在后面的“
(

)
”里画

。

(
1
)

(

)

(
2
)

(

)

(
3
)

(

)

3
、根据要求圈一圈。

(
1
)把所有

平均分成
5
份




(
2
)把所有

平均分成
2
份



4
、根据要求画一画,填一填。


(
1
)




把(

)个梨平均分成(

)份,每份是(

)个。

(
2
)






把(

)个

平均分成(

)份,每份是(

)个。

第
2
课时

平均分(二)


1
、圈一圈,填一填。

(
1
)





有(

)个

苹果

,每(

)个放在一个盘子里,共需要(

)个盘子。

(
2
)



每只小猴吃
5
个

,能够分给(

)只小猴。

(
3
)




这些花要放在(

)个花瓶中。

2
、动动小手画一画。

(
1
)



每只小熊分到
5
个

,这些苹果可以分给几只小熊?能分给几只小熊就画几个△。



(
2
)

每
2
只

和
1
朵花交朋友,这些

共可以和几朵

交朋友?请你画出来

。



(
3
)


需要几个鸽房就画几个○。



3
、有
12
个小朋友在做游戏。

(
1
)平均分成
4
组,每组(

)个小朋友。

(
2
)
每
4
个小朋友一组,可以分成(

)组。

第
3
课时

除法(一)


1
、填一填。

(
1
)写出下列运算符号的名称。


+

-

×

÷


(

)

(

)

(

)

(

)

(
2
)
12
÷< br>4
=
3
读作:
(

)
。

(
3
)
18
÷
6
=
3
读作:
(

)
。

(
4
)
16
除以
4
等于
4
写作:
(

)
。

(
5
)
15
÷
5
=
3
表示把
15
平均分成(

)份,每份是(

)
。

2
、动动小脑瓜,一起做一做。



(
1
)一共有(

)枝

。

(
2
)平均分给
4
个小朋友,每人分(

)枝。
12
÷
4
=(

)

(
3
)平均分给
2
个小朋友,每人分(

)枝。
12
÷(

)=(

)

(
4
)平均分给
3
个小朋友,每人分(

)枝。
12
÷(

)=(

)

(
5
)平均分给
6
个小朋友,每人分(

)枝。
12
÷(

)=(

)

3
、看图写除法算式。

(
1
)

(
2
)




平均插在
2
个花瓶里,每瓶插几朵?

平均放在
3
个盘子里,每盘放几个?


4
、解决问题。








(
1
)每条小船上有
3
个人,
4
条船上 一共有(

)人。

(
2
)如果这些人坐
2
条小船,平均每条船上有(

)人。


第
4
课时

除法(二)


1
、填空不困难,全对不简单。

(
1
)
15
个

,
平均分给
3
个小朋友,
每个小朋友分
(

)
个,
列式为
(

)
。
其中
15
叫(

)
,
3
叫(

)
,
(

)叫商。

(
2
)
15
个

,每
5
个一份,能分成(

)份。

2
、快来帮我找朋友。

24
÷
4
=
6 16
÷
4
=
4 10
÷
5
=
2

被除数

除数

商




3
、圈一圈,填一填,做一做。







列式为:

被除数(

)除数(

)商(

)

4
、
看图写出两道除法算式和两道乘法算式
。

(
1
)

(
2
)









5
、我能写出除法算式。

(
1
)把
2 0
平均分成
4
份,每份是
5
。


(
2
)
12
枝铅笔,每
3
枝一份,分成了
4< br>份。




(
3
)除数是
8,被除数是
16
,商是
2
。


第
5
课时

第
1
~
4
课时的综合练习


1
、填空不困难,全对不简单。

4
×(

)=
12
(

)×
6
=
12 5
×(

)=
15

(

)×
4
=
24
(

)×
7
=
21 4
×(

)=
32
2
、试一试,我能行。

3
×
5
=
15
读作:

15
÷
3
=
5
读作:

2
乘
6
等于
12
写作:

12
除以
2
等于
6
写作:

3
、看图写算式。


△△△△△△

(

)×(

)=(

)


△△△△△△

(

)×(

)=(

)


△△△△△△

(

)÷(

)=(

)


△△△△△△

(

)÷(

)=(

)


△△△△△△

4
、脑筋转转转,答案全发现。

(
1
)算式
20
÷
4
=
5
读作(

)
。

A.20
除
4
等于
5 B.20
除以
4
等于
5 C.20
除以
4
等
5
(
2
)把
6< br>个□平均分成
3
份,正确的分法是(

)
。




5
、看图写乘法和除法算式


①妈妈带了
12
元钱,可以买几听饮料?


(

)÷(

)=(

)


②买
2
盒饼干需要多少钱?


(

)×(

)=(

)


③小红拿了
10
元钱,能买几枝雪糕?


(

)÷(

)=(

)

(
2
)




每只兔子平均分到多少根

?



用
2
~
6
的乘法口诀求商

第
1
课时

用
2
~
6
的乘法口诀求商(一)


1
、填一填。


(

)四十二

二(

)得九

二(

)得六

(

)八得八


二(

)得四

二(

)十二

一(

)得三

(

)五得五

2
、快来帮我找朋友。


1
÷
1
12
÷
4
12
÷
3
12
÷
2
12
÷
4



6
4
3
5
1
2


3
÷
3
6
÷
3
3
÷
1
6
÷
2
9
÷
3

2
÷
1
3
、我能填得又快又准。

1
÷
1
=(

)→一一得(

)

2
÷
1
=(

)

2
÷
2
=(

)

3
÷
1
=(

)

3
÷
3
=(

)

4
÷
2
=(

)→

5
÷
1
=(

)

5
÷
5
=(

)

6
÷
2
=(

)

6
÷
3
=(

)


4
、看图列式计算。

(
1
)

(
2
)




÷

=

÷

=



口诀:

口诀:

5
、解决问题。




(
1
)每件衣服上缝
3
个

,这些

能缝几个衣服?



(
2
)把这些

平均缝在
6
件衣服上,每件衣服缝几个

?



第
2
课时

用
2
~
6
的乘法口诀求商(二)


1
、把口诀补充完整。

(

)六二十四

三(

)十八

五(

)三十

二(

)十八


二(

)十六

五(

)二十五

(

)六十四

四(

)二十

2
、根据乘法算式写出两道除法算式。








3
、快来和我打朋友。

4
×
6
四五二十
6
×
4
24
÷
6
四六二十四
25
÷
5
20
÷
4
五五二十五
3
×
6
18
÷
6
三六十八
5
×
5
4
、看谁算得快。






5
、我是看图列式计算小专家。


(
1
)

(
2
)






×

=

×

=

×

=

×

=



÷

=

÷

=

÷

=

÷

=


第
3
课时

用
2
~
6
的乘法口诀求商(三)


1
、填空不困难,全对不简单。

(
1
)
20个同学做手工艺品,平均分成
4
组,每组(

)人。

(
2
)
1
只猴子能吃
6
个桃子,
30个桃子够分给(

)只猴子。

(
3
)大象 一次可以运
3
根木头,
15
根木头需要运(

)次。

2
、脑筋转转转,答案全发现。

(
1< br>)平均每只信鸽送
6
封信,
4
只信鸽可以送(

)封信。

A.4
×
6
=
24 B.24
÷
6
=
4 C.24
÷
4
=
6
(
2
)有
30
棵柳树,平均栽成
5
行。与
30
÷
5
=
6
相对应的问题是(

)
。

A.
平均栽成几行?
B.
有多少棵柳树?
C.
每行有几棵?

3
、看图列式解决问题。

(
1
)






平均每个蘑茹屋里住几只小兔子?如果每
6
只住一个蘑菇屋,需要几个蘑菇屋?



(
2
)妈妈带了
36
元钱,能买几件

?




4
、游乐场。



(
1
)
30
个人坐转椅,每人坐一次,几次能坐完?





(
2
)
30
个人坐摩天轮,每人坐一次,几次能坐完?

绿

色

圃

中

小

学

教

育

网
h
t



t
p
:
/
/
w
w
w
.
l
s
p
j
y
.
c
o
m

第
4
课时

用
2
~
6
的乘法口诀求商(四)


1
、看图根据问题列式计算。




一共有多 少个长方形?如果每
4
个长方形组成
1
个图形,可以组成几个图形?



2
、在

里填上“+-×÷”号。

16 4
=
4 25 5
=
20 3 3
=
1 18 3
=
6 2 2
=
4
16 6
=
10 12 2
=
6 12 10
=
2 24 4
=
6
3
、解决问题。

(
1
)水果店有
3
筐苹果,梨的 筐数是苹果的
5
倍。把这些水果平均每
6
筐装一辆车,需要几
辆车?


(
2
)学校一共有
30
本书,平均分给
5
个班级,每个班级分几本?



4
、文化用品商店。


(
1
)
8
元可以买
2
个

,
20
元可以买几个

?




(
2
)
2
个

价钱是
6
倍,

多少钱?




(
3
)

的价钱是

的几倍?



图形与变换

第
1
课时

锐角和钝角


1
、填空不困难,全对不简单。

(
1
)角是由(

)个顶点,
(

)条边组成的。

(
2
)锐角比直角(

)
,钝角比直角(

)
。

(
3
)一条红领巾中有(

)个角,有(

)个钝角。

2
、下图中的针和分针组成的角分别是什么角?





3
、按要求排列。
w
绿
ww
色
.l
圃
s
中
p
小
j
学y
教
.c
育
o
网
m

(
1
)把下面的角按从小到大的顺序排列。

(
2
)把下面的角按从大到小的顺序排列。






4
、动动小手画一画。

(
1
)画一个锐角。

(
2
)画一个钝角。



(
3
)画一个比锐角大比钝角小的角。



5
、数一数。

(
1
)

(

)个直角,
(

)个锐角,
(

)个钝角,


一共(

)

个角。

(
2
)

一共(

)个角,其中(

)个直角,
(

)个锐角,


(

)个钝角。


第
2
课时

平移和旋转

1
、找朋友,连连看。









2
、平移现象画“○”
,旋转现象画“△”
。




(

)

(

)

(

)





(

)

(

)

(

)

3
、
根据图形填一填。



原图形向上平移了(

)个格;


原图形向下平移了(

)个格;


原图形向左平移了(

)个格;


原图形向右平移了(

)个格;


4
、根据要求画一画。



(
1
)画出向上平移
4
个格的图形,标上①。


(
2
)画出向下平移
5
个格的图形,标上②。


(
3
)画出向左平移
5
个格的图形,标上③。


(
4
)画出向右平移
4
个格的图形,标上④。



表内除法(二)

第
1
课时

用
7
、
8
、
9
的乘法口诀求商


1
、我能快速写出得数。

7
×
8
=
8
×
9
=
9
×
6
=
56
÷
7
=
72
÷
8
=
54
÷
9
=

56
÷
8
=
72
÷
9
=
54
÷
6
=
4
×
7
=
5
×
8
=
9
×
4
=

2
、根据口诀写出除法算式。


七八(

)


(

)七四十二


六(

)五十四


八九(

)


七九(

)

3
、我是列式计算小专家。

(
1
)被除数是
64
,除数是
8
,商是多少?



(
2
)把
72
平均分成
9
份,每份是几?



4
、看图列出算式,并解答。

(
1
)




(
2
)每只小兔子能分到几个

?




5
、图书角一共
48
本书,图书角二有
56
本书。







第
2
课时

用
7
、
8
、
9
的乘法口诀求商的练习


1
、填空不困难,全对不简单。


(

)×
4
=
36 32
÷(

)=
8 7
×(

)=
63 5
×(

)=
40

(

)÷
8
=
9 63
÷(

)=
7 5
×(

)=
45
(

)×
8
=
56
2
、填空并写出相应的乘法口诀。

4
×
8
=

(

)

32
÷
4
=(

)

63
÷
7
=(

)

63
÷
9
=(

)

42
÷
6
=(

)

42
÷
7
=(

)

72
÷
9
=(

)

8
×
9
=(

)

3
、连连线,找朋友。

27
÷
9 3
×
9
四九三十六

9
×
4 36
÷
4
八九七十二

36
÷
5 5
×
7
五七三十五

72
÷
8 8
×
9
三九二十七

4
、小动物排队。

(
1
)把算式按得数从小到大的顺序排列。





(

)<(

)<(

)<(

)<(

)

(
2
)把算式按得数从大到小的顺序排列。




(

)﹥(

)﹥(

)﹥(

)﹥(

)

5
、解决生活问题。





(
1
)明明用
36
元可以买几枝钢笔?

(
2
)买
5
个文具盒的钱买
4
本笔记本,够吗?



第
3
课时

解决问题(一)


1
、脑筋转转转,答案全发现。

(
1
)求一个数是另一个数的几倍,用(

)法计算。

A.
乘
B.
除
C.
加
D.
减

(
2
)求一个数里面有几个另一个数,用(

)法计算。

A.
乘
B.
除
C.
加
D.
减

(
3
)
35
是
7
的(

)倍。

A.5 B.7 C.35 D.28
2
、动动小手填一填。


(
1
)○○○




△△△


△△△


△△△


△△△


○有(

)个,△有(

)个。△是○的(

)倍。

(
2
)




有(

)朵,

有(

)朵。

是

的(

)倍。

3
、看图列式计算。

(
1
)





(
2
)



的朵数是

的几倍?


4
、


(
1
)一共有多少人?



(
2
)男生的人数是女生的几倍?



第
4
课时

解决问题(二)


1
、我能算得又快又准。

64
÷
8
÷
2
=
4
×
7
÷
7
=
32
÷
8
×
3
=

45
÷
9
×
6
=
6
×
6
÷
4
=
48
÷
8
÷
3
=

2
、动动小手填一填。






3
、得数大的重,请你来画跷跷板。

42
÷
7
×
2 16
÷
4
+
6 7
×
8
-
12 6
×
9
+
3

8
÷
2
+
9 9
÷
3
×
8 5
×
6
+
6 36
÷
9
×
6

4
、我是列式计算小专家。

(
1
)
4
个
9
相加的和除以
6
的商是多少?



(
2
)
54
除以
9
的商乘以
7
的 积是多少?



5
、看图列式计算。


(
1
)

把这些

平均分给两只小兔子,每只小兔子


分得几个

?




(
2
)


①

8
个转笔刀的钱可以买几枝钢笔?



②

明为班级同学买文具盒花了
30
元钱,他买了几个文具盒?


万以内数的认识

第
1
课时

1000
以内数的认识

1
、

填
空不困难,全对不简单。

(
1
)一个一个地数,
10
个一是(

)
。

(
2
)一十一十地数,
10
个十是(

)
。

(
3
)一百一百地数,
10
个一百是(

)
。

(
4
)在计数器上,
从右边起第一位是
(

)
位,
百位是第
(

)
位,
千位是第
(

)
位。

2
、看图写数。

(
1
)




写作:

读作:

(
2
)



写作:

读作:

3
、填一填。




写作:

写作:

读作:

读作:

4
、动动小手画一画。




1000 263 406 900
5
、脑筋转转转,答案全发现。

(
1
)最大的三位数是(

)
。

A.1000 B.999 C.100 D.199
(
2
)最小的四位数是(

)
。

A.1000 B.9999 C.9000 D.1111
(
3
)由
4
个百,
2
个十组成的数是(

)
。

A.240 B.420 C.402 D.204
6
、按规律填数。

(
1
)


,
500
,

,
700
,

,
900
,

。

(
2
)

802
,

,
798
,

,
794
,

,
790
。

(
3
)
950
,

,

,
800
,

,
700
,

。

初中生活日记-永远年轻


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