一年级语文上册复习教案(修改篇)
温柔似野鬼°
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2021年01月24日 15:54
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让每个人平等地提升自我
一年级语文上册复习教案
汉语拼音
复习目的：
复习声母韵母和整体认读音节，区别形近、音近字母，能够默写并拼
读。
复习准备：
字母卡片、拼音总表挂图、小黑板。
复习重难点：
区别形近、音近字母，能正确默写并拼读。
复习过程：
一、复习声母
1
、齐读、开火车读、拐弯读、齐背（边背边书空）
、指名比赛背。
2
、出示卡片比较
(
说儿歌比较
)
：
b ---d p---q t---f l---n---m z---zh c---ch s---sh
3
、默写声母表
二、复习韵母表
1
、齐读、指名开火车读、
2
、找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母
3
、找出鼻韵母中前后鼻韵母，特殊韵母
4
、出示卡片比较
(
说儿歌比较
)
：
ie---ei ui---iu ai---an ao---ou un---
ün
---
üe
en---eng in--- ing an---ang
1
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让每个人平等地提升自我
5
、齐背两遍、指名背
6
、默写韵母表
三、复习四声及标调
1
、背四声儿歌
2
、认读：à
i
ē
n
ò
ng
ú
n i
ě
í
ng
è
r
ǘ
n
3
、复习标调儿歌
4
、练习标调：
ang(
第二声
)
ü
e(
第一声
)
ui(
第二声
)
ou
（第四声）
eng
（第三声）
四声）
ua(
第二声
) ao
（第三声）
iu
（第一声）
四、复习整体认读音节表
1
、齐读、抽读、指明读、背诵
2
、分类：
（
1
）加哑巴
i
的有：
zhi chi shi ri zi ci si
（
2
）声韵音同的有：
yi wu
（
3
）小
i
改大
y
的有：
ie---ye
（
4
）加写大
y
的有：
yu yue yun yin ying
（
5
）在前加
yu
：
yuan
3
、默写整体认读音节表
五、复习有关
j q x
的拼写规则
1
、出示（拼读）
：
j
ú
zi ch
é
ng q
ú
n xu
ě
hu
ā
yu
è
er
2
、将
j
ú
q
ú
n xu
ě
yu
è这些音节分解声母、韵母和声调
六、巩固练习
2
（第
ei
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让每个人平等地提升自我
（一）
、分类
：
zh b de f c q gao an y ch u ong x in en ang sh I k ai ie un eng ün
s ü ti o u zi e
单韵母：
前鼻音韵母：
后鼻音韵母：
翘舌音声母：
（二）
、用“﹋”标出三拼音节
w
ā
n w
ā
n de yu
è
er xi
ǎ
o xi
ǎ
o de chu
á
n, xi
ǎ
o xi
ǎ
o de chu
á
n li
ǎ
ng t
ó
u ji
ā
n, w
ǒ
z
à
i xi
ǎ
o xi
ǎ
o de chu
á
n l
ǐ
zu
ò
, zh
ǐ
k
à
n ji
à
n sh
ǎ
n sh
ǎ
n de
x
ī
ng x
ī
ng l
á
n l
á
n de ti
ā
n.
（三）
、用“
---
”划出整体认读音节
y
è
hu
í
y
ǔ
n sh ri j
ú
ch
í
de ji
ā
yu er yin w
ǔ
z
ǔ
y
ì
ng yu
á
n w
ō
yuè quān zi xi jiù
3
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让每个人平等地提升自我
比一比，再组词。
马（
）
白（
）木（
）
手（
）
无（
）
鸟（
）
自（
）禾（
）
毛（
）
天（
）
里（
）
人（
）日（
）
开（
）
两（
）
果（
）
入（
）目（
）
升（
）
雨（
）
云（
）
山（
）车（
）
田（
）
口（
）
去（
）
出（
）东（
）
电（
）
回（
）
第一册总复习（上）
一．我会写
声母：
韵母：
整体认读：
（以上要注意书写格式）
二．请任意写出两拼音节和三拼音节各
5
个。
两拼音节：
三拼音节：
三、下面几个字，你认识吗？请写出它们的读音（音节）
。
天（
）
手（
）
风（
）
吃（
两（
）
星（
）
明（
）
同（
四．老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。
春（
）
学（
）
云（
）
好（
）
早（
明
（
）
叶（
）
问（
）
鱼（
）
田
（
4
）
）
）
）
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学（
）电（
）
边（
）
禾（
）
五、你一定能写出带有下面偏旁部首的字，各写两个。
亻（
）
（
）
ロ（
）
（
）
サ（
）
（
）
六、你一定能按照要求填空。
（３分）
“月”字共（
）笔，第二笔是（
）
。
“秋”字共（
）笔，
第四笔是（
）
。
七、请选择一个正确的词，填在括号里，你一定能行的。
（３分）
条
只
本
个
把
口
一（
）书
一（
）井
一（
）大鱼
一（
）鸟
一（
）刀
一（
）朋友
八、请你把意思相反的词用线连起来。
（３分）
上
出
来
黑
前
高
入
低
后
去
下
白
九、试一试，将词语连成句子。祝你成功。
（５分）
１、朋友
的
我
是
小明
２、游来游去
水里
在
鱼儿
十、读一读例句，你就能把句子补充完整。
例：妈妈在
家
里
看书。
1
、我家有（
）
。
2
、我会（
）
，也会（
）
。
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3
、
（
）在学校里
。
4
、
（
）有很多花。
十一、你平 时在家里，最喜欢做什么？看什么？请你用一句话或几句话写
下来。老师相信你能写得非常好的。
十二
我会填。
（把读音补充完整
f ( )
n ( )
( )u
á
n
( )
ō
u
q ( )
w ( )
风
年
船
艘
桥
忘
十三
我会连。
g
ǔ
sh
ī
zh
ā
ng
ti
ē
you
q
ù
zh
ā
o
xi
á
mi
á
n
b
è
i
g
ā
n
j
ì
ng
j
ī
ng
cai
有趣
古诗
棉被
张贴
精彩
干净
朝霞
十四
下面几个整体认读音节在玩捉迷藏，
相信你一定能把它们找出来。
（
5
分 ）
zhi xi
ɑ
n y
ɑ
n
ɡ
ri zi zhe you yu yun
ɡ
on
ɡ
ɡ
ei yu
ɑ
n wu si
zuoshuo
十五、填上适当的词语。
宽宽的（
）
蓝蓝的（
）
亲爱的（
）
白白的（
）
几只（
）
四个
（
）
看（
）
学（
）
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十六、在（
）中选答案打“√”
。
1
、哥字共有（
10
9
8
）画。
2
、北字的第一笔是（丿
一
丨）
。
3
、
“很”字是（半包围
左右
上下）结构。
4
、
“种子”的“种”字的读音是（
zhong
zhong)
。
十七
把这些字加一笔
,
看看变成什么字并写在括号里
.
如
:
云
(
去
)
日
(
)
一
(
)
十
(
)
月
(
)
人
(
)
口
(
)
了
(
)
木
(
)
十八、下面句子中有两个字是反义词
,
把它找出来划上横线< br>,
并写出来
.
1
春去花还在
,
人来鸟不惊
.
(
)
2
我打开窗户
,
关上门
.
(
)
3
影子在前
,
影子在后
.
(
)
4
我的左边是房子
,
右边是树
.(
)
十九
一笔一画写写下面的字吧
!
火
:_______________________(
)
笔
水
:_______________________(
)
笔
无：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（
）笔
鸟
:________________________(
)
笔
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让每个人平等地提升自我
期末复习资料
一、写出与以下字意思相反的字。
黑—
上—
出—
大—
有—
关—
短—
外—
降—
圆—
东—
死—
反—
去—
左—
多—
二、填空：
1
．远看（
）有色，近听（
）
（
）声。春去花还在，
（
）
（
）
（
）
（
）
惊。
谜语中出现了三对意思相反的词，
是
（
）
—
（
）
；
（
）
—（
）
；
（
）—（
）
，所描述的景物有（
）
（
）
（
）
（
）
，谜底
是（
）
。
2
、小熊一家住在（
）洞（
）
。他们想造一间（
）
（
）房（
）
住。
他们走进森林，春天，看到树上（
）满了绿叶，夏天，看到树上（
）
满了花（
）
，秋天，看到树上结满了（
）
（
）
，冬天，看到树上有许多
（
）
（
）
。
3
、豆角青青细（
）
（
）
，黄（
）身穿绿（
）裳。茄（
）高
高打灯笼，萝（
）地（
）捉迷藏。辣椒（
）
（
）尖尖嘴，南
（
）越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园（
）
（
）好（
）光。
（
1
）请在表示蔬菜的词语下划上“——”
；
（
2
）
、请在表示颜色的词语下
划上“
”
。
4
、鸭妈妈对小鸭说：
“
（
）溪的（
）
（
）深，
（
）
（
）
去游吧。
”鹰妈妈对小鹰说：
“
（
）那边（
）景很美（
）
（
）
8