部编版语文三年级上册第17课《古诗三首》教学设计
玛丽莲梦兔
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2021年01月24日 19:45
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部编语文三上《古诗三首》教学设计
教科书分析：
课文的三首古诗，分别是唐·杜牧的《山行》
、宋·苏轼的
《赠刘景文》和宋·叶绍翁 的《夜书所见》
，写的都是秋季
的景色。
《山行》以寒山石径、白云人家、枫林红叶构 成一
幅和谐统一的画面，描绘和赞美了深秋山林的景色。
《赠刘
景文》头两行诗以荷尽 、菊残突显深秋的萧瑟冷落，后两行
诗则笔锋一转，赞颂深秋是一年之中的最好光景，因为它是
一个橙黄橘绿百物丰收的季节。
《夜书所见》第
1
、
2
句描写
萧瑟秋景烘托游子漂泊孤寂之感，第
3
、
4
句则讲述了所见：
一个 欢乐有趣的画面——提灯挑促织，一个诗人自己童年生
活常有的乐趣，反衬出了诗人对家乡亲人的思念。
课文以中国画分别与诗歌相配，诗画对应，既给予学生中华
传统文化的熏 陶，又有利于图文结合了解诗句内容，有利于
激发学习古诗的兴趣。
课文给每首诗歌的学习提供了注释，减轻了学生了解词语的
难度，应充分利用。