六年级作文之小学作文好句好段

玛丽莲梦兔
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2021年01月25日 06:01
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国际青年节-

2021年1月25日发(作者:串的组词)
小学作文好句好段


【篇一:小学生好词好句好段摘抄大全】


三年级语文下册

期末复习要点


第一、二单元复习要点


主题单元:


第一单 元的主题是感受大自然的美好。四篇课文多角度地展现了大
自然的美:有描绘春天燕子从南方飞来的《燕 子》;有描绘了二月
的柳丝和万紫千红的春日的《古诗两首》;有描写了夏日池塘绽放
的《荷花 》;还有描写了家乡的珍珠般的泉水的《珍珠泉》。


第二单元的主题是爱护周围环 境。四篇课文中,《翠鸟》《燕子专
列》讲述的是人与动物之间的故事,《一个小村庄的故事》《路旁< br>的橡树》反映了人们对待植物的不同态度以及由此引发的思考。

字
音

1
、强调的字音

2
、多音字


字形


形近字


佛
—
拂

裁
—
载

陡
—
涉

俏
—
峭

翠
—
脆

聚
—
骤

喘
—
瑞

黎
—
漆


词语

1
、四字词语


挨挨挤挤翩翩起舞小巧玲珑长途跋涉濒临死亡

郁郁葱葱


清澈见底湛蓝深远各式各样应有尽有群芳吐艳

姹紫嫣红


落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下

皓月当空


崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴

2
、反义词词语


动静

得失

吞吐

详略

攻守

进退

始终

呼吸

是非

爱憎

清浊


廉
——
贪

功
——
罪

正
——
偏

奖
——
罚

优
——
劣

善
——
恶

勤
——
懒

3
、量词


一支歌曲

一身羽毛

一对翅膀

一幅画面一阵微风

一眼清泉


一束金光

一串珍珠

一池荷花

一片花瓣

一担水

一潭泉水

4
、词语填空


(蒙蒙)的细雨(嫩黄色)的小莲蓬

(锐利)的眼睛


(锋利)的斧头(高尚)的心

(料峭)的春寒


句子

1
、比喻句


(
1
)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。


(
2
)蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!


(
3
)头上的羽毛像橄榄色的头巾,背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹
部的羽毛 像赤褐色的衬衫。


(
4
)翠鸟登开苇杆,像箭一样飞过去。


(
5
)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。


(
6
)一棵高大的橡树像草原的哨兵挺立在路旁。

2
、拟人句


(
1
)青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都 像赶集似的聚拢来,形成
了光彩夺目的春天。

(
2
)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。


(
3
)在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,
到第六天黎明,雨才停下来 。

3
、诗句


万壑树参天,千山响杜鹃。

(王维)


漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)


雨里鸡鸣一两家,熟悉村路板桥斜。(王建)


穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)


池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)


课文


《燕子》

p2
第二自然段第
3
句

1
、写到的具体事物有:草、叶、花。

2
、
“
赶集”
的
“
集
”
意思是:集合;聚集。


《古诗两首》

1
、《咏柳》是(唐)代诗人(贺知章)的作品。前两句诗 运用了
(比喻)的修辞手法,把翠绿的枝叶比作(碧玉),把柳枝比作
(绿色的丝带)。后两句 用(自问自答)的形式,把对柳树的赞美
引向对(春天)的赞美。

2
、《 春日》是(宋)代理学家(朱熹)所作,赞美了万紫千红的春
天景色。《咏柳》中的
“
咏
”
在诗中的意思是(歌咏)。《春日》中
“
胜日
”
意思是 (好日子)。

3
、用自己的话说说诗句的意思。


《荷花》

p8
第二自然段

1
、荷叶挨挨挤 挤的,像一个个碧绿的大圆盘是比喻句。这里把(用
大圆盘)来比(荷叶)。

2< br>、写了白荷花(
3
)种不同形态。分别是(才展开两三片花瓣);
(露出嫩黄色 的小莲蓬);(看起来饱胀得马上要破裂似的。)

3
、用
“
有的
……
有的
……
有的
……”
说句话。

p8
第三自然段自然段。

1
、这一段文字写出了荷花的静态美。

2
、这个
“
画家
”
指(大自然)。


《翠鸟》

p18
第
1
自然段。

< br>短文从(爪子)、(羽毛)、(眼睛)、(嘴)四个方面描写了翠
鸟的外形。描写羽毛又从(头) 、(背)、(腹)三个方面。

p19
第
3
自然段

1
、描写翠鸟动作的词语有

蹬、飞、叼、贴、飞。

2
、翠鸟的两个特点:飞得快和眼睛锐利。


《燕子专列》

p23
第
3
自然段


书后习题
p24
纷纷(看出拯救燕子的人多);四处(寻找燕子的范
围广)冒着、顶着、踏着、四处(气候、环 境的恶劣以及人们无所
畏惧的高尚品质。)


《一个小村庄的故事》

p25
第
2
自然段


“
拎
”
表达了人们一种(随意)的心态。

< br>p26“
锋利的斧头
”
在原文中出现了两次,它象征着(人们对树木、
森林无情的破坏)。
“
什么都没有了
”
指(房子)、(家具)、(工
具)等都没有了。


第五、六单元复习要点


单元说明 :第五单元围绕
“
可贵的亲情、友情
”
组织专题,编排了
《可贵的沉 默》《她是我的朋友》《七颗钻石》《妈妈的账单》四
篇课文。在老师的启发下,孩子们懂得了回报父母 的爱;小男孩阮
恒误以为献血会死,但为了挽救朋友的生命,还是献出了自己的鲜
血;爱心使小 木罐一次次发生着变化,带来了种种奇迹;小彼得向
母亲索取劳动报酬,又在无私奉献的母爱面前,认识 到了自己的错
误。第六单元围绕
“
神奇的科技世界
”
这个专题编排。 《太阳》《月
球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索,《我家跨上了
“
信息高速
路
”
》《果园机器人》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。


一、基础知识


重点词汇


兴奋

蕴藏

霎时

瞥一眼

稚拙

享受

左顾右盼

附近


啜泣

呜咽

干涸

瞬间唾沫

塞进差不多

摄氏度


比较

杀菌悬挂

皎洁

遐想孙悟空

屏幕

1
正音室


兴奋

瞥一眼

稚拙

享受

附近

啜泣干涸唾沫

比较


杀菌

悬挂

孙悟空

皎洁

遐想

屏幕

2
多音字


正确读出下面的
“
血
”

3
易错字


左顾右盼

重复

缓和

血型

拳头

制止

凑上去

唾沫


摄氏度

夜幕降临

存在

繁殖

悬挂

奥秘

登上

撒游览

米老鼠

4
同音字、形近字


缓

酒

喝

竟

匆

奏

氏底

抵低

幕

墓


暖

洒

渴

竞

葱

凑

厢箱

暮(慕)

5
一字多义


顾:
a
转过头看
b
注意、 照管
c
拜访
d
商店或服务行业指人前来购
买东西或要求服务
e
珍惜,顾念


奋不顾身(
e
)光顾(
d
)顾客(
d
)三顾茅庐(
c
)环顾四周(
a
)
照 顾(
b
)


光:


抽:


语文书
87
页(光)(抽)


二、日积月累

1
、四字词语


神气十足

左顾右盼

寂然无声

迫在眉睫竭力制止


匆匆忙忙

如愿以偿

羞愧万分

蹑手蹑脚小心翼翼


夜幕降临

探索奥秘

月光皎洁

情不自禁五湖四海


目不转睛

应有尽有

2
、句式


梧桐树叶像手掌(比喻)

石榴花开红似火(比喻)

桂树花开十里香(夸张)

橡树耐寒守边疆(拟人)


古诗:《游子吟》(孟郊)


描写月亮的古诗:


小时不识月,呼作白玉盘。

海上生明月,天涯共此时。


月来满地水,云起一天山。

明月出天山,苍茫云海间。


露从今夜白,月是故乡明。

我歌月徘徊,我舞影零乱。


峡深明月夜,江静碧云天。

秋空明月悬,光彩露沾湿。


气象谚语:


日落胭脂红,无雨必有风。


夜里星光明,明朝太阳红。


有雨山戴帽,无雨山没腰。


久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。


朝霞不出门,晚霞行千里。


一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。


三、

阅读

17
可贵的沉默

1
、《可贵的沉默》让孩子们学会了懂得(父母对我们的爱)懂得
(关心父母)(关 心别人)。

2
、第
10
自然段的
“
极为珍贵的 东西
”
会是什么?(回报父母的爱)

3
、为什么
“沉默
”
是
“
可贵
”
的?因为孩子们在沉默中终于懂得了 要回
报父母对自己的爱,而且他们用各种方式回报了父母对自己的爱。

18
《她是我的朋友》

1
从哪些地方能看出
“
输血迫在 眉睫
”
?(伤得重,不立即抢救就会
因休克和流血过多而死去;医护人员都不具备这种 血型)

2
读
“
输血迫在眉睫
……
然后又举起来 。
”
思考


阮恒举手有那些动作?他的内心怎样?他最终想到了什么?


颤抖
-
举起
-
放下
-
举起。他担心输血后会死亡,同时也向抢救他的好< br>朋友。他最终想到如果我不给她献血,她一定会死去,我不能这样。

3
文中多次描写阮恒哭泣,请你找出这些词语。


啜泣、抽泣、呜咽、哭泣

3
阮恒是一个什么样的孩子?


他是一个待人真诚,无私助人,敢于为朋友牺牲自己生命的人。

19
《七颗钻石》

1
这是一篇(童话故事)。作者是(俄)国著名作家(列夫托尔斯
泰)的作品。

2
根据课文内容说出水罐在小姑娘手中变了几次,怎么变得?


木水罐
——
水罐里装满水
——
银水罐
——
金水罐
— —
七颗很大的钻
石,涌出了水流

3
课文让我们懂得了什么?


让我们懂得了关爱别人,用爱心面对生活,爱会创造奇迹。

21
《太阳》

1
、这是一篇(说明文)。一方面写了太阳(远)(大)( 热)的特
点,另一方面写了(他和地球关系非常密切。)文中采用了(举例
子)(作比较)(打 比方)(列数字)的说明方法。

2
、句式积累


这么远,箭哪能射得到呢?(反问句)改成陈述句

3
、
“
太阳虽然离我们很远,但是它和我们的关系非常密切
.”
这句话
在全篇是(过渡句) ,在本段是(总启句)。全文的中心句是
“
一句
话,没有太阳,就没有我们这个美丽可 爱的世界。
”

22
《月球之谜》

1
、课文填空:

(夜幕降临),一轮明月(悬挂)在高高的夜空,那(皎洁)的月< br>光曾引起人们多少美好的
(
遐想
)
!

(
1 969
)年(
7
)月(
20
)日,两
名(美国)宇航员首次 登上月球。

2
、从哪里看出月球是一片荒漠?(满是尘土、岩石和环形山,没有< br>水,没有任何生命。)

3
、月球上有哪些谜?

4
、省略号的作用:列举的省略

5
、地球上重
6
公斤的 东西,到月球上只有(
1
公斤)重。一些杰出
科学家的名字被用来命名环形山,其中有 四位古代科学家(石申)
(张衡)(祖冲之)(郭守敬)。

6
、月亮的别名(

婵娟

)(

广寒

)(

白玉盘

)

23
《我家跨上了
“
信息高速路
”
》

1
、知道信息高速路指的是电脑网络。

2
、比喻句:爸爸告诉我,电脑网 络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把
每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。


七、八单元

期末复习要点


单元主题:国际理解和友好 、神话故事和传说单元课文:《太阳是
大家的》《一面五星红旗》《卖木雕的少年》《中国国际救援队,
真棒!》《古诗两首》《西门豹》《女娲补天》《夸父追日》


这两个单元 中我们认识了补天的女娲,追日的夸父,为老百姓除害
的西门豹,维护祖国尊严的留学生,和中国人交朋 友的非洲少年,
以及英雄的中国国际救援队员们。


一、

音

1
、正音字

2
、多音字


二、字

1
、形近字


荒无人烟部

霞湍

竖

官

宵

渡


田地荒芜陪

段喘

坚

馆

霄

度


踏

治

练瑞

忧

导

继

旅


塌

冶

炼端

犹

异

断

旋


科归

载隆

跪

狠

企


料旧

截窿

脆

狼

止

2
、多义字


闹(
30
课)

(
1
)都是河伯娶媳妇给闹的。(造成)


(
2
)每闹一次,他们就要收几百万钱。(搞、弄、做)


(
3
)夏天雨水少,年年闹旱灾。(发生)

3
、

特殊部首字


彤段鼻齿鼠乞

4
、书写易错字


彤

鼻

掏

卖

晓

灌

溉

腾

喷

缺


三、词

1
、

词语表中词


重点词:犹豫、摔倒、鼻子、费用、 游览、摊点、掏钱、即将、迎
接、灌溉、渠道、燃烧、围困、

【篇二:人教版小学生好词好句好段大全】



小学生好词好句好段摘抄大全(精心整理)


(
1
)描写学习态度的词语


勤奋

刻苦

认真

专注

钻研

踏实

勤恳

虚心好学


发奋苦读

脚踏实地

不耻下问

精益求精

刨根问底

废寝忘食

手不释卷

如饥似渴

持之以恒

一丝不苟


(
2
)专心学习的词语


聚精会神

全神贯注

屏息凝视

目不转睛

专心致志


津津有味

掩卷沉思

神情专注


(
3
)描写学习的佳句


小飞坐在座位上,埋头只顾写呀 写呀,笔底下好像有源源不断的泉
水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。


晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊
更加红润;她拿笔 的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游
动着,丰满的下巴微微上翘
——
这是每 当她想出更巧妙的方法来解
决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

< br>每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓
励我:
“
你要 不怕困难,勇攀高峰。
”


她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准
备似的。


她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。


他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。


娟娟用普 通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入
了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上 ,久久不愿离开。


我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。


她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。


他勉 强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,
像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片, 像一窝蚂蚁在纸上乱爬。


他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字
的声音。


同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄
悄地承受着辛勤园丁的浇灌。


琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

1
)描写人物外貌的词语


虎头虎脑

眉清目秀

面红耳赤

白净柔嫩

满面红光


满头银发

目光炯炯

双目如潭

火眼金睛

浓眉大眼


慈眉善目

气宇轩昂

高大魁梧

英姿飒爽

衣着得体


(
2
)描写人物表情的词语


眉开眼笑

破涕为笑

捧腹大笑

笑逐颜开

满面春风


洋洋得意

和颜悦色

悠然自得

容光焕发

神采飞扬


气势汹汹

神情沮丧

愁眉苦脸

没精打采

泪流满面


(
3
)描写人物心情的词语


心花怒放

满心欢喜

归心似箭

心旷神怡

心潮起伏


心悦诚服

心事重重

忧心忡忡

心如刀绞

悲痛欲绝

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