纠正学习态度的方法

别妄想泡我
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2021年01月28日 04:03
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出纳月工作总结-青蛙军团爱地球读后感

2021年1月28日发(作者:华山景区)














































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第一:对所学内容发生兴趣时,就会积极主动心情愉快地去学。





比如说,我家孩子爱学数学,回到家总是先写数学作业,
并且不用我管, 但一写语文作
业他就不认真,开小差。还对我说不喜欢语文。一次他写数学作业时

遇 到一个字就问我:

妈妈,获利是什么意思?“我趁机引导他:
“如果不把语文学好, 不认识字,看不懂题意,
你就不会做数学题。学好语文是基础。
”所以说,做为家长我们应该想 方设法培养孩子学习
的兴趣。


第二:受到老师或父母的鼓励时学习劲头就明显提高。












适时的表扬有 利于调动孩子的积极性和培养孩子的自信心,这是激发孩子向前
奋进的一个有效方法。
但这毕竟 是一种来自外部的动力,
鼓励就干劲十足,
批评就提不起劲。
孩子已经渐渐长大,我们应该逐步引导他正确认识表扬和鼓励。
只有这样才能在任何环境下
都能保持学习的动力 。
做为家长我们应该多与孩子沟通,
通过日常生活的点滴来让他明白鼓
励与批评都是为 了他的进步和成长的道理。
在这方面我就做的不好,
我很少表扬和鼓励我的
孩子,更多 的是责备和批评。以致我的孩子缺乏自信心,更缺少学习的主动性。

第三:区分我要学习和要我学习。











我的孩子回到家几乎都是在我的催促下去学习,
从来没有主动地去学习。
这可能
是我在孩子上学这三年中无意识地养成了孩子的这种习 惯。
刚开始上学时,
因为孩子小,

总是替他安排“现在学这,一会儿看那”
以致这三年来孩子一直是在我的安排下学习。
现在
想想这完全是我的错。
所以 我们应该让孩子自己做主学习,
也就是说让孩子形成
“我要学习”
的习惯,做学习的主 人,自觉主动的学习,孩子一旦做了学习的主人,自觉得去学习。学习
的积极性被激发,学习成效我想就 会很明显的。

第四:克服家长的虚荣名利观念。











孩子每回考试完,
成绩好,
我心里就很高兴,
成绩不好,
我就会很生气,
吵孩子,
但 吵过后我也很后悔。
这已经对孩子造成了伤害,
所以我们不应该仅仅从孩子的学习名次上
看问题,而应该从孩子各方面的提高去体验他自身的成功,增强孩子的成就感。











综上所述,< br>我认为真正要帮助孩子端正学习态度,
就是要引导孩子认识学习的真
正意义,比如说:学 习就是为了开阔自己的眼界,
提高自己的思维能力。上学就是为了训练
自己的集体意识,
学会处理复杂的人际关系。
参加考试就是为了检查学习中存在的问题,

高自己的心 理素质和受挫能力等等。

应该怎样端正初中孩子的学习态度?





一个好的态度将决定你的生活,首先要有好的心态

要了解自己 为什么学习,怎样能让
自己对学习产生浓厚的兴趣,
尽快把你带到一个好的状态;
做什 么事情都要一心一意,
该玩
就玩,该学就学,不要让自己总是处于一个矛盾的状态

。对于学习态度,中学生应该明白
一个道理:
“要我学”



“我要学”

。有句话说




天将降大任于是人也,必先苦其心
志,劳其筋骨,饿其体肤, 空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。



次上课前,
可以要把老师准备讲的内容预习好,把不好理解的、不会的内容做好标记,
在老
师讲到 该处时认真听讲。
如果老师讲了以后还不会,一定要再问老师,
直到明白为止。
当一< br>个问题问了两遍三遍还不会时,
一般的同学就不好意思问了,
千万别这样,
老师 们最喜欢
“打
破沙锅问到底”
的性格了。
上课时要认真听讲,
认真思 考,
做好笔记。
做笔记时一定要清楚,
将来的复习也要靠它。

课下 首先要做的不是做作业,
而是把笔记、
课本上的知识点先弄懂,
该记的内容一定把它背 熟。
这样会大大提高你做作业的速度,
即平常说的
“磨刀不误砍柴功”

3


做作业时应该独立思考,实在不能解决的问题,再和同学、老师 商量。问同学时,不要问这
道题结果是什么,而是要问“这道题究竟怎么做?”
“这道题为什么 这样做?”

学习态度是
推动自己进行学习活动的内在动力。
鲁迅先生在学习 上倡导
“不怕慢,
不怕落后,
不怕失败”

“三不怕”
精神 ,
形这种精神应通过学校教育、
家庭教化和社会要求三位一体成合力达成。
培养这种精 神的教育方法是,
要激发自己内在成长的欲望,
在充分鼓励点滴进步中让自己获
得成功 的喜悦,从而树立起学习的自信心。学习态度
,
首先你要学会懂得控制自己
,
自控能力
的强和弱直接可以影响到你的成败
,
态度是你自己去控制的
,
不是说端正就能端正的
,
好好的
练练你的对诱惑的忍耐力。

我要 读书和要我读书
,
就是态度的决定性问题了。你现在学习的
目标和目的是为什么
,
很关键
,
你应该常常问问自己,
为什么要读书
,
为了自 己的美好前途
,
现在
强者生存
,
反之淘汰
,
很正常 的规律
,
想通了就行
,
懂得学习的目的性和方法性
,
就不会 感觉学习
是那么累的事了。



你为什么要贬低他、
骂他 、
讽刺他?我是一名公费留学的学生,
我感觉小学的知识要抓起来
其实挺快的,关键是 要在小学时培养学习兴趣,在初中打好基础,
培养学习方法,
在高中就
一个词,刻苦。 学习没有捷径,但学习是有方法的,教育自然也有方法。好的方法能提高学
习效率。在小学,我认为父母 很重要,因为在小学很少有孩子能自主学习,
都需要父母的引
导。
上了初中后慢慢把学 习的主动权交给你的孩子,
到高中就要靠他自己了。
对于这个问题,
想到我的父母和小 时候的我,我想给你以下几点建议,仅供参考:

1.
不要再对你的孩子失望,你的孩 子身上有你的遗传基因,如果你对你的孩子失望,那就是
你在对你自己失望。
才十岁而已,在我 身边,
有很多小学成绩差的同学,上了初中后就不一
样了,都很出色。学习的路还长,要持之以 恒,小学只是一个起点前的准备,初一才算是起
点。

2.
多给与你的孩子鼓 励,孩子小的时候是不会知道父母严厉是为他好的,他只知道谁对他好
或不好。

3.
多跟他沟通,方式不限,哪怕是一起玩也行,你说他爱体育,可以和他一起打球啊!

4.
与他老师沟通,说句实话有的老师很过分把自己的工作压力发泄在孩子身上,与他老师沟
通 ,
请求老师支持与帮助,
并略带警告的意味让老师少用不恰当的语气骂他,
应当换做交 流
的语气。

5.
把孩子放在和你平等的地位与他沟通,让他感觉你重视他,欣赏他。

6 .
不要打压他的兴趣,从你的介绍中我感觉你似乎对他好动很反感,试着在合理程度内去接
受。

7.
从你自身找问题,你真的竭尽全力教育他了吗?你真的能做到在他学习时陪他一 起看书
吗?我很感激我的父母,
因为在我上小学六年里,
晚上他们很少看电视,
他们常在我学习时
看书,报纸都很少看。家庭的学习氛围是很重要的。

8.
买几本有关孩子教育的书看,不要只看一本,是几本,吸取各书优点,寻找适合你孩子的
方法。
不要说你没时间,
我母亲早上六点半起床搭计程车上班,中午不回家,晚上八点回来
还要做家 务,
可她还是用了一个月看了三本这方面的书
(在我初二时)

我没有夸耀的 意思,
我只是想让您知道时间是可以挤出来的。

9.
多关心孩子的生活,不 要只注重学习。不要以为生活对学习没帮助,其实学习好的学生都
有丰富的生活。

1 0.
在孩子犯错时,可以适当的惩罚他,尽量不要打,说教为主,但说教时也要给孩子面子,
尽 量尊重他。

11.
英语和语文的学习较相似都需要下硬功夫,这两门要多练。这就需 要你们家长的引导,

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