幼儿拼音的学习方法有哪些
玛丽莲梦兔
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2021年01月28日 04:18
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幼儿拼音的学习方法有哪些
1
、读音要到位
读拼音和读英语字母一样，读音要到位，在学习的时候需要 有一
些有趣的儿歌帮孩子正音
(
一般书里面都有相应的儿歌
)
，最好 能帮
助孩子理解声母、单韵母和复韵母发音的方法。小朋友很容易在掌
握以后，贪读得快，往往 忽视把每个音读到位，所以家长要特别注
意这一点。
2
、帮助孩子识别拼音字母，然后要打乱次序识读
不少孩子在按照顺序念声 母和韵母的时候，都很很流利地朗读。
一但将其次序打乱，随意挑出一个来，小朋友的识读速度和正确率
就会差很多。因此，在教的时候，要帮助孩子识别拼音字母，然后
要打乱次序识读。识读的速度 要求可以不断提高。
3
、适当书写，帮助记忆
光读不写，识记效 果会弱很多，家长可以适当要求孩子书写拼音
字母，但每次书写的量不宜过多
(
马马虎 虎抄一行，不如认认真真写
一两个
)
。
写的时候，最好先描红，然 后在独立写，最好在四线三格内写，
并且按照规范的书写要求。
(
注意市场上有些现成 的拼音练习本印刷
的不规范
)
4
、四声标调，会读会辨析
四声标调，是今后两拼和三拼的基础，所以学的时候要仔细辨析，
不仅要会读，也要会根据读音 迅速的找到对应的带有标调的韵母。
家长可以通过互动游戏帮助孩子辨认朗读，比如：家长准备一些标< br>有四声的韵母卡片，打乱后，让孩子一个一个读，遇到有困难的，
家长指导后，可以将这张卡片放 在一边，待再次练习之用。又如，
家长请孩子任意报一个带标调的韵母，家长在卡片中找出相应的卡片，让孩子判断，有时候可以故意拿错，让孩子来指正。
5
、两拼是关键，天天练一点
小朋友学习拼音，往往在拼读上是个瓶颈，分 开辨识声母和韵母
都问题不大，一旦要拼读了，就问题多多，有些孩子总是会拼出搞
笑的音。< br>
其实，拼音和英语一样，都要有语感，所以孩子开始两拼时，可
以每天练习一点，拼不 出的时候让孩子将反复快拼，就能比较正确
的拼出了。
家长在边上关注的时候，可以 根据孩子的反映，提醒：看清楚声
母
(
韵母、声调
)
是什么
?
我是主张学前少学知识性的东西，在我们学的不多的知识里面，
就有拼音。
而且是花时间最长，下功夫最多的——半年几乎天天晚上坚持，
我的体会是拼是最关键的，拼音拼音，一 定要能自如地拼出来，无
论是听拼，还是视拼。请勿采集
当时我是让孩子每学一个声 母，都回过头去跟每一个韵母相拼，
并拼出四声，然后每个声调的音节再组几个词。
譬如：
b
——
ba
——巴——眼巴巴、巴不得、巴蜀、嘴巴
.... ..
最大的困难是三拼音，早期通常是
b-i- ao
——包，
p-i-an
——
潘，
zh-u- ang
——张
我就不告诉他现成的，我就让他自己拼，反复多次，他终于能够
自己体会如何把每个音素连在一起拼出来，很有成就感哒
!
一、单韵母
6
个
单韵母，很重要，发音口形要摆好，
嘴巴张大
aaa
，嘴巴圆圆
ooo
，
嘴巴扁扁
eee
，牙齿对齐
iii
，
嘴巴突出
uuu
，嘴吹口哨
üüü。
记住字形读音
(
形象记忆
)
a
像阿姨梳辫子，张嘴唱歌
aaa.
o
像公鸡早早起，嘴巴圆圆
oo
叫。
e
像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁
eee.
i
字好象大头人，穿件衣服
iii.
u
像树上小鸟窝，住只乌鸦
uuu
ü
像一条大鲤鱼，嘴里吐泡
üüü。
二、声母
[21个辅音
+
零声母
(Y
、
W]
读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个
6
字
bbb
，脸盆泼水
ppp
，
两个门洞
mmm
，一根拐棍
fff
，
左下半圆
ddd
，雨伞把子
ttt
，
一个门洞
nnn
，一根小棍
lll
，
9
字加钩
ggg
，机枪向上
kkk
，
一把椅子
hhh
，
i
下加钩
jjj
，
像个
9
字
qqq
，一个叉字
xxx
，
像个
2
字
zzz
，半个圆圈
ccc
，
< br>半个
8
字
sss
，
z
加椅子
zhzhzh< br>，
c
加椅子
chchch
，
s
加椅子shshsh
，
禾苗向日
rrr
。
记住字形读音
(
形象记忆
)