2020年幼儿园开学准备工作方案3篇(最新)
玛丽莲梦兔
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2021年01月28日 06:11
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一、开学前准备工作
(
一
)
完善工作预案
1
、
根据疫情防控的统一部 署，
我校将师生生命安全和身
体健康放在第一位
,
在第一时间制定完善了疫情 防控应急预案，明确疫情防控的
组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备 ，加强
人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。
2
、成立
X X
学校疫情
防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、
少先队部、
团委等部门负责人和相关人员为成员，
领导组下设办公室具体负< br>责协调、
组织和落实工作。
具体人员安排如下：
领导组
组长：
XXX
副组长：
XXX
XXX
XX
组员：
XXX
XXX
XXX
XXX
XX
办公室
:
XXX
兼办公室主任，
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX XX
班主任任成员。具体负责防控工作协调、组 织、物资供给、疫情防控知
识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
3
、建立校
疫情防控工作领导组、
年级组、
班级、
家长四级防控工作 联系网络，
同时与
xxxxx
医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。 4
、制定疫情防控时期教职
工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前 进行体温测量、身
体状况问询和登记、
上报工作，
每天办公室人员对教职工工作场所和 教室进行通
风换气。
5
、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员 工、学
生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，
禁止未佩 戴口罩或体温异常人员进入校园，
上课期间封闭管理，
学生离校后要及
时封闭校园，并 对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。
6
、
持续做好疫情防控信 息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级
群等信息平台，用好公示栏、< br>LED
电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫
情防控知识，
确保疫情防控宣 传信息及时传达到每位教职员工和学生。
引导教职
员工和学生及时关注权威发布，
关注 当地疫情防控动态、
联防联控的政
策措施，
不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
7
、积 极做好消毒物
品
(
消毒液、医用酒精等
)
、洗涤用品
(洗手液、香皂
)
、口罩
(
若干
)
、红外体温测
量仪等防控物资采购和储备。
在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的
垃圾桶。
在门卫室的里间设置留观室，
配备必要的防护用品。
要科学合理有效使
用物资、经费 ，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。
(
二
)
建立信息台账
1
、全面排查登记教职工、门卫、保 安和学生假期去向，
全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前
14
天的身 体健康状况，
建立寒假期间外出或返回师生、
有重点疫区接触史师生、
身体不适师生的 信息台
账。
对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。
对存在疫情传播风险的个人
要密切关注并给予人文关怀。
2
、
加强信息报送管理，
严格落实疫 情防控“日报
告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工
和 学生须延迟到校时间。
(
三
)
做好教学安排
1
、结合实际制定延迟开学的教学工 作方案，调整
2020
年春季学期教育教学工作计划，
督促教师备课，
提前调 整好教学进度。
通过微信、
电话、
、空中课堂等多种形式提供线上服务， 对学
生作业进行批改和开展答
疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。
2
、根据教师身体健康情况，及时调
配好师资，
确保开学后教学需要。
针对当 前疫情形势下师生可能出现的焦虑、
恐
慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开 展师生心理健康教育。
(
四
)
开展爱国卫生运动
1
、
要以防控新型冠状 病毒感染的肺炎等传染病为重
点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿 舍、
食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到
日常通风换 气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的
校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗 手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，
不间断开展消毒工作。
2
、
做好 健康卫生教育。
通过微博或微信公众号、
家长群、
教职工群、
电话和致师生家 长一封信等方式，
教育引导全校教职员工和学生家长
全面学习掌握疫情防控知识。
科学 指导学生在家开展适度的体育锻炼，
增强体质。
3
、
做好食堂、< br>饮用水的安全监管。
严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，
做好食堂从业人员的健 康体检和晨检工作
;
食堂进货严格落实索证索票，不使用
来源不明的家禽家畜，
严禁使用野生动物。
身体不适者及有发热症状人员严禁进
入食堂。
提
倡自带餐具，
分段错峰采取打包方式自行带走，
不在食堂集中就餐。
进入食堂人员 要带好口罩，
进入食堂后先洗手后取餐。
对公共场所特别是办公室
和卫生间的洗手水龙 头进行全面检修，
开学前必须监测合格后才能使用。
并在所
有的水龙头边配备洗手液或 肥皂供师生使用。
二、开学后具体工作
(
一
)
严格执行各项预案
1
、加强 疫情防控领导组及人员配备等组织管理工
作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。< br> 2
、落实校园疫情
动态监测制度，
严格落实教职员工和学生晨、
午检 制度，
做好缺课师生及缺课原
因的登记、
统计和追踪工作。
对发现的发热、< br>咳嗽等不适症状的教职员工和学生，
第一时间安排在留观室进行隔离，
由倪文萌副校长立 即上报属地卫生防疫机构和
教育主管部门，依规进行妥善处置。
3
、严格落实疫情防 控“随时报、日报告、
零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、< br>瞒报。
(
二
)
及时补充物资储备
确定总务处有计划采购补充医用 口罩、
一次性手套、
洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展 。
(
三
)
建立家校联动机制
持续通过
或微信公众号、
家长群、
教职工群等向
全体教职员工、
学生和家长宣传普及疫 情防治知识和防控要求，
督促家长和学生
按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠 ，适当进行体育锻炼，做
好自身防护。
及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学 生在家情
况，给予关心关爱。
(
四
)
加强教育教学秩序管理
1
、
全面了解假期 学生学习状况，
合理调整教学
计划、
教学内容安排，
可采取线下与线上相结合 的授课方式，
强化有针对性的辅
导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。
2、尽量不组织开展校级间聚集性
教学和教研活动，
如因特殊情况必须开展的，
要上 报教育主管部门，
在卫生防疫
部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩 短活动时间，
并控制参与人数。
3
、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等 大型聚
集性活动，
安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，
暂停
校际间师生聚集活动。
坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
4
、
错
时安排学生入校和离校时间，
家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接
送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。
5
、持续深入开展健康教育，鼓
励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
6
、原则上不召开学校教
职员工大会，
可利用网络平台或学校广播召开会议。
不组织开展全校性、
校际间
聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方 式开展校本
和校际间教研活动。
如因特殊情况必须开展的，
要上报教育主管部门，在属地卫
生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，
尽量安排在室外进行，
尽量缩 短活动
时间，并控制参与人数。
(
五
)
持续保持校园环境卫生
1
、
加强人员密集 场所卫生管理，
各班级每天要
对教室进行清扫和消毒，
经常开窗通风，
保持室 内空气流通。
运动场馆、
图书馆、
教师办公室、
实验室、
厕所等校舍 和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与
消毒。
2
、
有水龙头的办公室 和公共卫生间均配置杀菌香皂等，
卫生保洁人员要
定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等 物体表面进行消毒。
(
六
)
加强校园安全工作
严禁外来人员进入校园，确因工 作需要来访人员须
进行严格登记、
测量体温，
禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园 。
疫情防控
期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
一、
完善传染病防控制度和应急预案
1
、
完善幼儿园突发公共卫生事件应急
预案
;
2
、开学后加强师生的晨检、因病缺勤师生的登记与报告等
;
3
、 发现疑似
病人，及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处
置。< br>
二、落实后勤和卫生设施保障
1
、在开学前应做好全园饮用水的安全监管，
严格落实营养员的每日晨检工作
; 2
、食堂进货严格落实索证索票，不使用来源
不明的家禽家畜或野生动物
; 3
、储备足量的个人防护用品
(
如外科口罩、手套、
洗手液
)
和含氯 消毒片、
体温计，
洗手间必须配备肥皂或洗手液
;
4
、
幼儿返园前，
整治幼儿园环境卫生并做到日常通风换气
; 5
、全面做好除四害工作
;
三、开学后疫情防控具体措施
项目具体措施
晨间入园
防控工作
1
、
晨间接待人员做好个人防护工作，对幼儿入园体检
严格实施晨间检查。
2
、
幼儿园大门口——班级主管协同门卫：
测查幼儿及接送
家长体温，无异常才能进入幼儿 园。
(
有条件的园所，家长止步大门口，不让家
长进入校区内。
)
进 行手部免洗液的清洁。
3
、幼儿进入校园——保健医：严格
按照一摸、二看、三问、 四查、五登记进行严格的晨间检查，发现异常无条件的
一律接回家观察，
班长配合保健医做好家 长的解释工作。
4
、
班级做好晨间开窗
通风、物表消毒工作。