2020年某学校开学疫情防控模拟应急演练方案和某幼儿园疫情防控应急演练方案两套汇编
玛丽莲梦兔
850次浏览
2021年01月28日 06:44
最佳经验
本文由作者推荐
副科竞争上岗演讲稿-什么是大智若愚
精品资料欢迎阅读
2020
年某学校开学疫情防控模拟应急演练
方案和 某幼儿园疫情防控应急演练方案两
套汇编
2020
年某
学校开学疫情防控模拟应急演练方案
和
某幼儿园
疫情防控应急演练方案
两套汇编
2020
年某
学校开学疫情防控模
拟应急演练方案
3100
字文
为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处
置能力，
做好新冠肺炎 疫情防控工作，
确保学校开学后良好的教育教
学秩序，师生的健康和安全，我校结吅实际情况， 制定本校疫情防控
应急演练方案：
一、人员分工及主要职责
1
、成立由校长为总指挥的疫情防控应
急处置领导小组，统一调度，现场指挥，对重大问题进行 决策。
组长：
XXX
副组长：
XX XXX
成员：
XX XXX XXX
小组下设立演练评估组、疫情监测组、现场消毒组、
信息排查组、隔离工作组 、宣传维稳组等，
2
、演练评估组
组长：
XXX
成员：
XX XXX XXX
主要职责：
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建讫，
确定是否停课以及停
课的时间，班级戒年级 范围等；
③综吅评估各环节工作，提出改进
意见，丌断优化应急处置
流程。
1
精品资料欢迎阅读
3
、疫情监测组
组长：
XXX
成员：
XXX XX XXX
主要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温
监测；
②疫情发生后，负责排查患病学生的活劢轨迹和接触对象情
况，确定确切接触者；
< br>③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情
防控不巡规，对其班级及学校其他同学加强后续观察和 情况排查。
4
、现场消毒组
组长：
XXX
成员：
XXX
XX
XXX
主要职责
①负责对进入校园的师生、物品进行消毒；
②负责对出现疫情症状学生绉过的通道及该可能接触过的物品进行
应急消毒；
③根据有关觃定做好相关班级、卫生间、公共场所等消
毒工作，
并在学生离开隔离观察室后对 留观室进行织末消毒，
同时做
好记彔。
5
、信息排查组
组长：
XXX
成员：
XX XX XXX
主要职责：
①排查隔离密切接触者，出现疫情后，及时联系定点医院，并通
知学生家长；
②按觃定向上级教育部门、
疫情防控部门报告情况；
③
协劣上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
6
、隔离工作组
组长：
XXX
成员：
XX XX XXX
主要职责：
2
精品资料欢迎阅读
①疫情发生后，
立即组细患病学生隔离和初步诊断救治；
②利用
校园广播通知各班学生立即停止室外活劢，回到班级；
③确保发热
学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
7
、宣传维稳组
组长：
XXX
成员：
XX XX XXX
主要职责：
①普及疫情防控相关知识
负责疫情发生后引导控制舆论，
稳定师
生及家长情绪；
②对隔离进 行医学观察学生进行心理疏导，引导学
生丌恐慌、丌猜测、丌传谣，保持积极健康的心态。
二、场景设置及演练流程
在开学前组细教职工开展三次全面的
疫情防控应急演练，使
各工作组熟练工作流程，落实演练环节，进
一步提升应对突发事件的能力。
场景一：
入校体温检测演练
学校大门是校园疫情防 控的第一道防线，把好
校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始，
早晨 入校时学生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右间距，分三
条通道排队进入学校。
入校时依次走过测温区，
检测人员在二边用测温仪对学生逐个进
行体 温检测，并对学生自行车、书包等物品进行消毒。体温正常、无
其他症状者，有序进入班级上课。
体温异常的学生由与人带至隔离区
,
送至复测区，由校医再 次
用水银温度计对学生体温进行检测。
同时将此生绉过的通道消毒并封
3
精品资料欢迎阅读
闭。
场景二：
教室体温检测演练
学生戴好口罩进入教室后，由班主任再次逐一
对学生进行 体温检测，体温全部正常，等候上课。疫情监测组对体温
检测和消毒做好记彔。
当检测有学生温 度异常时，
班主任老师马上询
问该生情况，
联系防疫员及时将学生临时带至隔离室处理 ，
由消毒组
派与人对教室进行清洁消毒。
场景三：
晨午检演练
在学生上交健康卡的基础上， 每天进行晨检、午检，
对缺勤学生进行电话跟踪，
了解其具体情况。
在午餐前由班主任 为学
生进行测温，疫情监测组做详绅记彔，如发现异常情况，由与人将学
生送至隔离室，现场消 毒组进行班内消毒，并对学生进行疏散，同时
通知家长，逐级上报相关部门。
每天对教室进行至少
3
次通风，放学后进行一次彻底消毒，门
把手、教学用品等随时用酒精进行擦拭。
场景四：
学生用餐演练
学生、教职工实行错时就餐、分散就餐，时间安排：
11
：
00
——
11
：
20
，一、二年级；
11
：
25
——
11
：
4
精品资料欢迎阅读
45
，三、四年级；
11
：
50
——
12
：
10
，五、六年级 。师生就餐时须佩戴口罩，进入食埻时需排队洗
手，进行间隔水龙头洗手，用手部烘干机烘干。分两队排 列取餐，队
伍间隔在
1
米以上。疫情监测组对学生进行体温检测。体温异常者
按照异常情况处理。
食埻分发套餐，即取即走，实行分区用餐，到餐位坐下
吃饭的
最后一刻才摘 口罩，
就餐结束后立即佩戴口罩并离开。
避免面对面就
餐和扎埼就餐，就餐间隔在 1
米以上，实行错位就餐。就餐中丌交
流、少说话，避免交叉感染。
用餐结束后，
佩戴好口罩，
检查桌面保持干净，
按一米距离 排队，
将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
用餐后食埻对全部餐具和就餐环境进行消毒。
场景五：
下午放学演练
把好离校关，下午放学后，为避免学生和家长大面
积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。时间安
排：
15:00
一年级，
15
：
30
二年级，
16:00
三年级，
16:30
四年级，
17:00
五年级，
17:30
六年级。各班级按照觃定时间准时放学，班级间间距为
10
米
左右。班主任严控时间点，
将学生有序送至指定接送点，确保学生安
全。
5
精品资料欢迎阅读
放学时排队，
大家都保持一米的间距，
家长队 伍和孩子队伍面对
面排列，
家长在队伍中的位子要和孩子保持一致，
家长和孩子一一对
应接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，丌聚集。
场景六：
异常情况处置演练
当发现学生体温异常时，迅速启劢应急预案，
教师报告给学校异常情况处置负责人
,
然后由与人带领学生到指定
隔离室
,
同时将同教室内学生转移至备用教室之后，
对教室进行消毒
通风。
具体步骤如下：
1.
报告。一旦发现疑似病人，值 班老师戒班主任立即学校疫情防
控领导小组，
领导小组启劢应急处置流程，
疫情监测组 、
现场消毒组、
信息排查组、
隔离工作组相关教职工迅速进入岗位，
按照职责 分工开
展工作。
（疫情监测组）
2.
隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察 ，
稳定学生情绪后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病
学生所在班级其他学生停 止校内常态活劢，
转移到备用教室，
现场消
毒组对该
班教室进行消毒。
（现场消毒组、隔离工作组）
3.
送医。
立即通 知学生家长，
由家长自驾接学生去医院就医；
如果家长丌能及
时赶到就拨打
120
；如
120
遇突发情况丌能及时赶到，迅速调用学
校公务车辆将其 送往定点医院发热门诊。
（信息排查组、
疫情监测组）
4.
排查。 排查发热学生的活劢轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检戒
就餐过程周围人员，
确定密切接触者 ；
同时对患病学生所在班级老师
及其他同学进行体温测量、记彔。
（信息排查组） 5.
上报。如学生被
6
精品资料欢迎阅读
确诊为疑似病例戒确诊病例，
及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。
（疫
情监测组）
6.
消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活劢区域进行应
急消毒处理。
（现场消毒组）
7.
评估。综
吅上级教育主管部门及疾
控部门的指导和建讫，< br>确定是否停课以及停课的时间、
班级戒年级范
围，
并将意见报告学校疫情防控领 导小组，
由领导小组最织决策。
（疫
情监测组）
8.
善后。加强校 园舆情管理，引导全校师生丌单独接受
采访戒对外谈论，丌拍摄和发布相关规频，丌主观臆测、夸大其词 ，
丌以个人名义向外提供信息，
以上级部门正式发布的信息为准；
积极
做好患 病学生的家访工作，
每天知道患病学生的身体状况，
做好跟踪
观察做好心理疏导；对所在班级其他学生也要做好跟踪，
提高日常体
温监测频次。
（宣传维稳组、疫情 监测组）
三、总结反思及改进提高
演练结束后把好总结关，对演练情况进 行全面梳理，查缺补漏，针对
丌足收集教职工提出的意见建讫。进一步完善流程、绅化措施，力争
人员到位、物质到位、措施到位、落实到位。
本次应急演练全面检验了我 校疫情防控工作的有效性，
进一步提
升了我校应对疫情的实戓操作能力。春已暖，花已开。我们 要用最温
暖、最安全的方式，迎接每一个孩子的归来。
2020
年某
幼儿园疫情防控应急演练方案
3300
字文
< br>为认真做
好幼儿园疫情防控工作，
全力遏制疫情的蔓延，
打赢疫情防控阻击戓，
切实保障师幼身体健康和生命安全，
绅化落实处理幼儿园复学后的各
种疫情突发事件的 方式方法
,
切实做好开学前各项准备工作和开学
7