五年级数学：《3的倍数的特征》导教案
余年寄山水
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2021年01月28日 07:03
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小学数学新课程标准教材
数
学
教
案
( 2019
—
2020
学年度第二学期
)
学
校：
年
级：
任
课
教
师：
数学教案
/
小学数学
/
小学五年级数学教案
编订：
XX
文讯教育机构
小学数学教案
文讯教育教学设计
《
3
的倍数的特征》导教案
教材简介
:
本教材主 要用途为通过学习数学的内容，
让学生可以提升判断能力、
分析能力、
理解能力，培养 学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学五年级数学
科目
,
学习后 学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学 使用。
学习内容：
3
的倍数的特征
学习目标：通过 观察、猜测、验证等活动，让学生经历探索
3
的倍数的特征的过程，能
判断一个数是不 是
3
的倍数。
学习重点：使学生理解和掌握
3
的倍数的特征，并能熟练地去判断一个数是否是
3
的倍
数。
学习难点：
3
的倍数的数的特征的归纳过程。
教学准备：计数器、数位表
学习过程：
自主学习（我能行）
一、知识链接：
下面的数，哪些是
2
的倍数？哪些是
5
的倍数。
364
、
420
、
515
、
736、
1028
、
905
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2
页
共
5
页