小学四年级语文课外阅读专项训练及答案
绝世美人儿
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2021年01月28日 08:50
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小学四年级语文课外阅读专项训练及答案
课外阅读训练
第一篇：我要启程了
（
10
分）
我要启程了。
妈妈，你却哭了。
我要启程 了。
昨天黄昏时我告诉你，
说天边飞过一队大雁，
你默默凝视着我，
为什么目 光里竟闪过一丝黯然？今天早上，我把自己在雁阵里的位置指给你看，
你却哭了，问：“为什么不能晚点 儿
......
比如说明天......”
心永远属于你，妈妈，但翅膀不属于巢。我 要启程了，因为我是雁。
我要启程了。小木屋里昏暗的油灯，整整亮了一夜，你坐在我的床头，就像守护我小时偶的那只摇篮。
一定是想起了那些雨很疯狂的夜晚，
想起了你怕雷声
的 小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边
......
一定是想起了你曾注入他的一切，
生 命、青春和勇敢，想起了他给你带来的一切，幸福、未来和尊严
......
一定是
想 起了那条路，
那条你没能飞完的路，
又要有一双更有力的翅膀，
铺向金秋的蓝
天
......
是的，一定是想起了这一切，因为妈妈哭了。
我要启程了。
是怕打湿了我的双翼吗？你转过身，
悄悄擦去泪珠，
又最后叮
嘱我，别忘了回 家的路
......
放心吧！
妈妈。
无论我要飞多高多远，
无论这飞翔里有多少风暴，
多少艰难，
只要有你的祝愿，
就没有什么能把我的翅膀折 断，
我也就一定为你衔回绿色，
衔
回绿色的春天。
我要启程了。再见，妈妈。
再见了，我的巢
......
1.“我 要启程了”是指：（
2
分）
__________________________ ______________________
2.“我要启程了。”“妈妈，你却哭了”这是因为： （
2
分）
3.“我要启程了”在文中多次出现，表达了：（
2
分）
____ _____________________________________________
______________________________________________ __
4.
你是怎样理解“只要有你的祝愿，
就没有什么能把我的翅膀折断，
我 也就
一定能为你衔回绿色，衔回绿色的春天”这句话的？（
2
分）
_________________________________________________< br>
5.
读完了这篇文章，你想起了那些有关母爱的名言？（
2
分）________________________________________________ _
第二篇：弯弯的小路
（
22
分）
①骄阳似火。
近中午了，
可赶集的人还似一股股流水，
从四面八方汇集到这
弯弯的小路上，
形成一条奔流的人河 。
在人流中，
一个小姑娘正推着满满一车杏
子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“ 唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏
儿在地上滚动起来。
②呀 ！
无数只脚就要踩到杏子，
怎么办？这时，
一个洪钟似的喊声压倒吵嚷
声：“ 大家别动！”
③人群立刻静下来，
接着，
一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，
一 个抱孩子的
妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……
④“完了！
” 姑娘心头一颤，
五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：
一条弯弯
曲曲的小路，
一 个小姑娘挑一担苹果在路上走着。
拥挤的人流碰翻了筐子，
蜂拥
而上的人争抢着果子。 吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她
自己。
⑤“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
⑥“姑姑， 给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
⑦红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……
⑧姑 娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的
一车杏子。
⑨ 这时，
一股清凉的风儿轻轻飘来，
姑娘紧锁的眉头舒展开了，
脸上泛起了
红晕 ，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……
⑩噢，
是风儿吹到这弯弯的 小路上，
吹走了千万人心头的炎热，
吹开了姑娘
脸上的花……
1
、从文中找出下面词语的近义词：（
3
分）
顿时（
）
出现（
）
回忆（
）
2
、从文中找出下面词语的反义词：（
3
分）
寒冷（
）
舒展（
）
稳稳当当（
）
3
、照样子写词语：（
6
分）
摇摇 晃晃：
_______________
、
_________________、
_________________
4
、用“~~~~~~~”画出文中打比方的句子。
（
2
分）
5
、用“————”画出对姑娘外貌进行描写的句子。
（
2
分）
6
、文章中两次写到姑娘的泪水。（
2
分）
第一次姑娘“ 掩面哭泣”是因为
________________________________
；< br>
第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为
_____________________ ______
。
7
、为短文确定中心思想：（
）
（
2
分）
A
、本文表现了果农丰收的喜悦。
B
、本文表现了姑娘心情变化。
C
、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。
四面八方：
___ ____________
、
_________________
、
___ ______________
8
、
画线句子中的“风”表面上指
_____ ____________________________
，
实
际上是指
____________________________.
第三篇：最美的名字
（
14
分）
① 在一次作文课中，
老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。
结果，
一个最拙（ chú zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。