最新人教版四年级语文下册课外阅读专项练习题
萌到你眼炸
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2021年01月28日 08:55
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八年级地理教学计划-电锯开木头打一成语
最新人教版四年级语文下册课外阅读专项练习题
1.
阅读语段，回答问题。
（猛然
突然），小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：
“
司令官先生，天晚
了，楼上黑 ，我可以拿一盏灯上楼睡党吗
?
”
少校瞧了雌这位可爱的小姑娘，
说：
“
当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。
”
杰奎琳（镇定
镇静
)
地把
烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
（
1
）用
““
画去括号里使用不当的词。
（
2
）这个片段选自课文《
______
》。
（
3
）
“
娇声
”
的意思是什么
?
杰奎琳娇声 对司令官说话是为了什么
?
（
4
）从杰奎琳的举动中，你体会到了什么
?
2.
读下面的文段，完成练习。
①小城里每一个庭院都栽了很多树。（ 甲）有按树、椰子树、橄榄树、凤凰
树，还有别的许多亚热带树木。（乙）初夏，按树叶子散发出来的香 味，飘得
满街满院都是。（
丙
）凤凰
树
开了花
，
开 得那么
热闹，
小城好像笼
罩在
（
）。
②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像（
），树叶
密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总
是坐 满了人。
③小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去 咯吱咯吱
地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都
没有。< br>
④这座海滨小城真是又美丽又整洁。
（
1
）将下列短语正确地填入文中的括号里。（填序号）
A.
一顶顶撑开的绿绒大伞
B.
一片片红云中
（
2
）
“
开得那么热闹
”
中
“
热闹
”
一词说明了（
）。
（
3
）第①②③段分别是围绕哪句话写的？请画上波浪线。
（4
）文中画横线的甲、乙、丙三句分别是从什么角度来描写庭院的树的？（填
序号）
甲句：
______
乙句：
______
丙句：
______
A.
树的香味浓
B.
树开花热闹
C.
树的种类多
（
5
）第④段在全文中的作用是（
）。（填序号）
3.
阅读语段，回答问题。
我忍不住问他： 到底应该什么时间来
?
多久浇一次水
?
桃花心木为什么无缘无
故会枯 萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？
种树的人笑了，他说：
“
种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像
青菜几个星期就可以收成。所以， 树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只
是模（
mó
mú
)< br>仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次
?
上午或下午
?
一次 下多少？如果无法在这种不确定中汲（
j
ī
jí
）水生长，树苗 自然就枯萎
了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题
了。< br>”
种树人语重心长地说：
“
如果我每天都来浇水， 每天定时浇一定的量，树苗
就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树
苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
”
种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活
的人，能比较经得起 生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，
就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力 生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出
勃勃生机。
种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
（
1
）给文中划线的字选择正确的读音。
（
2
）由种树联系到育人，你想到哪句成语
?
（
3
）文中画线的句子
“
树苗自然就枯萎了
”
，这是为什么呢
? （
4
）
“
种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了
”
中桃花心木为什么不会枯萎
了
?
4.
阅读下文，回答问题
①我爱倾听大自然的声音，倾听柔和的风声， 倾听激越的雨声，倾听雄壮的
雷声
……
②柔和的风声像是 曼妙的古琴声，轻柔婉转，悦耳动听。你听：那凉爽的晚
风吹来，树叶发出沙沙的声音，惊醒了树上的小 鸟，小鸟叽叽喳喳地叫了几
声，伴着徐徐的晚风又进入了甜甜的梦乡。
③激越的雨声像是振奋人心的军鼓声，铿锵有力。你听：黄昏时分，乌黑的
云送来了倾盆大雨，伴着 呼啸的风，来得气势汹汹，来得猝不及防。噼噼啪
啪，雨的脚步声像炸开了锅的豆子，像擂响了千万个激 越的小鼓。
④雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声，像是压抑的无情的 怒吼。你
听：雷声隐隐传来，越来越近，越来越响，终于
“
轰
’’
的 一声，大地也随之微微
颤抖着，像是古战场上你我两军对垒。
⑤大 自然的声音是如此奇妙，倾听大自然的声音，让人思绪万千；倾听大自
然的声音，我与大自然心心相印。
（
1
）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
（
2
）
“
我
”
喜欢倾听大自然的声音，倾听
___ ___
、
______
、
______
。
（3
）作者分别把风声、雨声、雷声比作
______
、
______、
______
。
（
4
）本文中运用了
__ ____
的修辞手法，请你摘录一句：
______
。
（
5
）给本文划分三段正确的是（
）
5.
阅读短文，回答问题。
《三打白骨精》节选
悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：
“< br>造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！
”
它正要上前，
见 唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径
直走到唐僧面前，说是特地来 请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过
罐子就要动口。
（
1
）《三打白骨精》是四大名著之一的《
______
》中的一个故事，作者是______
代
的
______
，
其
余< br>的
三
部
名
著
是
《
______
》< br>、
《
______
》
和
《
______
》。
（
2
）白骨精先后变成了
______
、
___ ___
、
______
（结合课文内容填）本段对白
骨精的
____ __
、
______
、
______
进行描写。
（
3
）
“
八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。
”
中的
“
夺
”
表现了
______
。
（
4
）《西游记》中的故事还有：《
______
》、《
______
》等。< br>
6.
阅读理解
竺可桢爷爷 是我国近代气象学、地理学的奠基人。他一生有着对气象学、气
候学和地理学的执着献身
jī
ng
sh
ē
n
，率先对台风、季风、气候区域、农业气< br>候、物候、气候变迁等进行
yá
n
ji
ū
，其中一些成果达到国际水平。竺爷爷一生
发表
k
ē
xué
著作近
300
篇，晚年写的《中国近五千年气候变迁的初步研
究》、《论我国气候的几个特点及其与粮食作物生产的关系》和《物候学》等
专著，在理论和实践上都 具有
zhò
ng
yà
o
意义。
（
1
）根据拼音在括号内写出正确的词语。
j
ī
ng
shen______
yá
n
ji
ū
______
k
ē
xué
______
zhò
ng
yà
o______
（
2
）通过阅读这个片段，我们知道竺可桢爷爷在______
、
______
、
______
等方
面有 着杰出的贡献。
（
3
）
“
奠基人
”
是什 么意思？把你的理解写下来。
7.
我爱阅读，还会做后面的练习呢！
三国时期，蜀汉的大将关公有一 个侍卫叫周仓。这个人力大无比，办事粗心
大意，不动脑筋。关公想开导开导他，可总找不到机会。
这一天，关公骑马，周仓步行，两人来到一棵树荫下休息。见树下有一群蚂蚁在爬，关公便对周仓说：
“
周仓，你打这些蚂蚁看看。
”
周仓挥起拳头 ，用力
一砸，蚂蚁却没事，接着又用力一砸，地面凹进去了一块儿，手疼得他哇哇大
叫，蚂蚁还 是若无其事。关公看在眼里，心想：这个粗人，今天我得让他开开
窍，打蚂蚁还用得着拳头。想着想着， 关公笑着走了过去，
“
看我的。
”
只见他
伸出食指，轻轻一捻（ni
ǎ
n
），蚂蚁一下死了好几只。周仓看得目瞪口呆，关
公便对他说：
“
做事只有勇气和力量还不够，还要懂得运用智慧和谋略，智勇双
全，才可称得上英雄 ，才能做大事，成大器。
”
周仓听了关公的话连连点头，更加敬佩 关公了。后来他跟随关公南征北战，
屡立功勋（
x
ū
n
），成了关公 手下的一员大将。
（
1
）从文中摘录三个成语。
______
、
______
、
______
（
2
）找出一句描写人物动作的句子，并标明表示动作的词语。再找出描写人物
心理活动的句子。
（
3
）请写出文章的主要内容。
（
4
）给短文加上一个合适的题目。
8.
阅读下文，回答问题
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙 问小鸟：
“
你从哪儿来呀？
”
小
鸟回答说：
“
我从 天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
”
青蛙
说：
“
朋 友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
”
小鸟说：
“
你弄错了。天无边无际，大得很哪！
”
（
1
）给划线字选择正确读音
①回答
______ A
．
dá
B
．
d
ā
②弄错
______
A
．
ló
ng
B
．
nó
ng
（
2
）选择合适的量词填空。
条
口
句
位
一
______
井
一
______
话
一
______
路
一
______
朋友
（
3
）这个故事告诉我们一个道理，那就是（
）
9.
阅读下文，回答问题
威尼斯 是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，
等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向
上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石
桥。我们打开窗帘，望望耸立 在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不
完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫
不手忙脚乱。不管怎么拥 挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他
总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。 两边的建筑飞一般地往后
倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高
声谈笑。许多孩子由 保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老
人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去做祷 告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小 艇。簇拥在一起
的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。
水 面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，
古老的桥梁横在水上，大大小 小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城
市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（
1
）多音字组词
哗
hu
ā
______ huá
______
曲
q
ū
______
q
ǔ
______
只
zh
ī
______ zh
ǐ
______
夹
ji
ā
______
jiá
______
（
2
）根据意思写词语
①信教的人向神祈祷，乞求保佑。
______
②驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
______
③手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。
______
（
3
）在横线上填上适当的词语
______
的桥梁
______
的妇女
______
的影子
______
的街道
______
的声音
______
的威尼斯
______
的水上城市
______
的交通工具
（
4
）把下列句子补充为比喻句。
①小艇的船头和船艄向上翘起，像
______
。
②威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛
______
。
10.
阅读课文片段，完成练习。
鲜花朵朵，争奇斗艳 ，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之
内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛 花吹起了紫色的小喇叭；
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中
苏醒；月光花在七点左 右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却
在九点左右含笑一现
……
（
1
）这段话主要写了
______
。
（
2
）这段话是按
______
顺序来介绍不同花的开放的。
（
3
）这段话用不同的说法来表达鲜花的开放，照样子，写一写。
例：蔷薇绽开了笑脸。
桃花
______
。
荷花
______
。
11.
读下面一段话，并回答问题
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八 方赶来了。为了欢迎周总理，人们在
地毯上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶 过江面，
一串串花炮升上天空。人们欢呼着：
“
周总理来了！
”
（
1
）这段共有几句话（
）
（
2
）选择正确答案（
）
12.
阅读短文，回答问题（一）
看不见的爱
<
节选
>
那孩子很认真， 屏住呼吸，瞄得很久，才打出去。我站在旁边，可以看出他
这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。< br>
我走上前去，对那位母亲说：
“
让我教他怎样打好吗？
”
男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。
他母亲对我笑了一笑。“
谢谢，不用！
”
地顿了一下
________
望着那孩子________
轻轻地说
________
他看不见
________
（
1
）在文中的横线上填入恰当的标点符号。
（
2
）从选文中哪里可以看出男孩打瓶子时很认真？
（
3
）
“
我
”
看出男孩
______
；可他还在
______
。
（
4
）
“
我
”
想教男孩怎么打，但男孩的母亲拒绝了，是因为
______
。
13.
阅读语段，回答问题。
白骨精不甘心就 这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻
子和女儿。悟空把金箍（
g
ū
g
ǔ
)
棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：
“你瞒得
了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。
”
悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语 ，没
有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：
“
这妖精三番两次来蒙（
méng
m
ē
ng)
骗
我师父，这一次定要打死它。你们在半空 中作证。
”
众神都在云端看着。悟空抡
（
lú
n
lū
n)
起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行
字，写着白 骨夫人。
（
1
）给选段中划线字选择正确的读音
（2
）
“
端
”
在词典中的解释有：①（东西的）头；②（事情的） 开头；③原因，
起因；④方面，项目。
“
端
”
字在
“
云端
”
中应选第
______
种解释，在
“
变化多端”
中应选第
______
种解释。
（
3
）读 选段中画线的句子，其中
“
笑
”
字说明了悟空
______
；在第三次与白骨精
的较量中，悟空采取的办法与前两次不同之处在于他
______
，从中可以看出悟
空机智过人。
14.
阅读下文，回答问题
不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英 的身旁驶过，喷出一股黑烟，
呛得她直咳嗽，嫩黄色的花瓣也被弄脏了。还有一辆汽车，发出
_ _______
的叫
声，从她身旁
________
，差点儿震落她的花瓣。 地上一只空饮料罐被汽车轮子
碾得飞了起来，
________
，在在蒲公英的身上。
“
啊！
”
蒲公英大叫一声，眼前
一黑，痛的晕了过去。等到她费了好 大的力气，从空饮料罐地下钻出来时，天
色已经暗了。蒲公英回想起今天的遭遇，忍不住哭了。
（
1
）选择合适的词语填入文中的横线上。
鲜红色
嫩黄色
震耳欲聋
不偏不倚
呼啸而过
还有一辆汽车，发出
______
的叫声，从她身旁______
，差点儿震落她的花瓣。
地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来，
______
，砸在蒲公英的身上。