部编版三年级语文下册6.陶罐和铁罐同步练习题含答案
温柔似野鬼°
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2021年01月28日 13:24
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部编版三年级语文下册
6.
陶罐和铁罐
同步测试卷含答案
姓名:
___________
班级:
___________
考号:
___________
一、看拼音,写字词。
1
.自信并不等同于
jiāo ào
同于
nuò ruò
2
.他
pěng
“这是
gǔ dài
。
起陶罐,擦净上面的
chén tǔ
的东西!”
,高兴地说:
,qiān xū
也并不等
二、比一比,组成词语。
骄(
)
虚(
)
恼(
)
奚(
)
桥(
)
虑(
)
脑(
)
溪(
)
三、一锤定音。用“√”给带下划线的字选择正确的读音。
奚落
(
xī
xì
)
懦弱
(
nuò
rǔ
)
羞耻
(
chǐ
cǐ
)
捧起(pěng pěn)
掘开
(
jiē
jué
)
覆灭
(
fú
fù
)
处理
(
chǔ
chù
)
宫殿(diàn diǎn)
四、写出下列句子中加点词语的近义词。
1
.铁罐看不起陶罐,常常奚落
它。
(
)
..
2
.“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢
地问。
(
)
..
3
.捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光 洁,朴素
,
..
美观。
(
)
五、给句中加点的词语选择正确的解释。
(
填序号
)
骄傲
:
①自以为了不起
,
看不起别人。
②自豪。
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1.
祖国河山壮丽多娇
,
我感到非常骄傲
。
(
)
..
2.
骄傲
的铁罐看不起陶罐。
(
)
..
朴素
:
①
(
颜色、式样等
)
不浓艳
,
不华丽。②
(
生活)
节约
,
不奢侈。
3.
陶罐还是那样光洁
,
朴素
,
美观。
(
)
..
4.
革命前辈艰苦朴素
的生活作风值得我们学习。
(
)
..
六、
《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们的道理是(
)
A
.每个人都有自己的长处和短处,要看到别人的长处,正视 自己的短
处,互相尊重,和睦相处。
B
.为人处事要谦虚,骄傲自大会自取灭亡。
C
.只有经得住时间考验的事物,才有更高的价值。
七、用“然”字组词完成填空。
1.
我原想,书中的道理,你们长大了(
)会知道的。现在你们
(
)想听,我就讲讲吧!
2.
雨后,一群一群的花从无人知道的地方(
)跑出来。
3.
平时不善言谈的他在这次演讲比赛中(
)得了第一名。
八、把下列句子换个说法,意思不变。
1
.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?
_____________ ______________________________________________
2
.陶罐被人们发现并挖了出来。
__________________ _________________________________________
3
.铁罐彻底地被人们遗忘了。
___________________ ________________________________________
九、阅读文段,完成练习。
①“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
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②“真的,一个 陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐,倒掉
里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美 观。
③□多美的陶罐□□一个人说□□小心点儿□千万别把它碰坏了□这
是古代的东 西□很有价值的□□“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄
弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧 ,它一定闷得不行了。”人们
立即动手,翻来覆去
,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见 到。
....
1
.在文中“□”里填上合适的标点。
2
.“翻来覆去”一词中,有两个字意思相近(
)—(
)
,两个字
意思相反(
)—(
)
。下列词语中与这个词结构相同的是(
)
A
.开天辟地
B
.七上八下
C
.今非昔比
D
.千变万化
3
.朗读文中画 线的三个句子时,句①应该用
____________
的语气,句②应
该用
____________
的语气,句③应该用
_______
的语气。
< br>4
.从文中“
_________
”一词可以感受到,陶罐对待铁罐的态度是非 常友
善的。“连铁罐的影子也没见到”是因为
______________________ ____
。
5
.从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理?(
)
A
.陶罐完美无缺,而铁罐一无是处。
B
.
每个人都有长 处和短处,
要善于看到别人的长处,
正视自己的短处。
C
.看不起别人的人不会有好下场。
D
.陶罐比铁罐保存的时间更长,所以更有价值。
十、阅读短文,完成练习。
齐白石临摹学生的画
那年,齐白石在 当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。
有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图 》
。图画上一枝梅花艳
丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得
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十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画
的这画太有味道了,能借 我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,
起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他看到老师那副认 真恳切的神情,
知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后, 齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画
对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”
谢时尼被老师这种虚心认真的态度感动了。多年以后,每当谢时尼想
起这件事时,都感到 老师这种虚心认真的态度值得他一辈子学习。
1
.“生动别致”这个词可以换成(
)
A
.莫名其妙
B
.不耻下问
C
.栩栩如生
D
.活泼可爱
2
.“这画太有味道了。”这句话中的“味道”是什么意思?(
)
A
.酸甜苦辣等味
C
.画的内容生动有趣
B
.美味的意思
D
.发臭了的气味
3
.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因不包括(
)
A
.梅花艳丽俊秀
C
.
《梅鸡图》太有味道
B
.公鸡生动别致
D
.梅、鸡画在一起
4
.起初谢时尼为什么以为老师在跟他开玩笑?(
)
A
.齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。
B
.齐白石说话时的神情不够严肃。
C
.谢时尼觉得自己的画不够好。
D
.老师看起来像是在开玩笑。
5
.是什么让谢时尼知道了老师没有跟他开玩笑?用横线在文中画出来。
6
.谢时尼被齐白石
______________
的态度感动了,在学习上我们得到的 启
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示是:
_______________________________________________。
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