《爱莲说》巩固练习题
巡山小妖精
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2021年01月28日 14:06
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中考文言文复习：
《爱莲说》巩固练习题
2018
年
6
月
一、课文相关文学常识
1.
作者：宋朝（北宋）周敦颐。
2
．作品：
“说”是 一种文体，可说明，可议论，可记叙，都是为了阐明道理。
3
．重要链接：陶渊明， 东晋诗人，自号“五柳先生”
，
“田园诗人”
。课内学过他的作品《桃花源记》
。
课文分析
1
．主旨：
通过对莲花形象和 品质的描写和赞美，歌颂君子“出淤泥而不染”
的美德，
表达了作者不与世俗同流合
污 的高尚风格和对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶。
2
．段意：
①以 菊花和牡丹为衬托，表明自己独爱莲花。将莲花外在的形象与内在的品格逐一加以联系、赞美。
②与菊花的“隐逸”
、牡丹的“富贵”相比较，点明莲花“君子”的比喻意义，表明作者对君子的向往
之情和洁身自好的生活态度。
3
．写作特色：
运用了衬 托（以菊花和牡丹来衬托莲花）和比喻（以莲喻君子；以菊喻隐逸者；以牡丹喻富贵者）
。
三、习题
A
套
阅读《爱莲说》
，完成练习（语段略，共计
8
分）
1
．文中提到的陶渊明是东晋著名文学家，我们曾学过他的散文
。
（
2
分）
2
．用现代汉 语翻译下面的句子，注意加点词语的含义。
（
3
分）
予独爱莲之出淤泥而
不染，濯清涟而
不妖。
．
．
3
．下列理解不恰当
的一项是（
）
（
3
分）
．．．A
．
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲花生性高洁，洁身自爱，不阿谀权贵的高贵 品质。
B
．
“自李唐来，世人甚爱牡丹”一句揭示了自唐朝以来 ，崇尚富贵，追名逐利的社会风气。
C
．作者用“菊”和“牡丹”来反衬出“莲花出淤泥而不染”的美好品质。
D
．全文运用了借物喻人的手法，以菊花比隐士，以牡丹比富贵者，以莲花比君子，含蓄地表明了自己的 人生态
度。
B
套
阅读《爱莲说》
，完成练习（语段略，共计
8
分）
1
．课文的作者是
朝
（人名）
。
（２分）
2
．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的含义。
(3
分
)
可远观而
不可亵玩焉
．
3
．下面说法有误
的一项是（
）
（
3
分）
．．
A
．本文通过对莲的形象生动描写，赞美了莲花飘逸洒脱的品格。
B
．
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲花自爱、自然的可贵品格。
C
．本文以菊花和牡丹来衬托莲花高尚的品格。
D
．本文托物言志，以莲喻人，表现了作者洁身自好的高洁人格。
C
套
阅读《爱莲说》
，完成练习（语段略，共计
8
分）
1
．本文的作者是
（人名）
。
(2
分
)
2
．用现代汉语翻译下面的句子。
（３分）
莲之爱，同予者何人？
1
/
2