心理统计考试试题及答案分析.doc
余年寄山水
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2021年01月28日 21:09
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心理统计考试试题及答案分析
。
XXXX
年
第
二
学
期
《
教
育
与
心
理
统
计
学
》
期
末
考
试
试
题
一
注
:t0.05/2(60)=2.00 Z0.05/2=1.96
1 .
单项选择题
(
共
15
题，每题
2
分，共
30
分
)1
。根据性别差异，
当我们用数字
“1”
代表男性 称谓，用数字
“2”
代表女性称谓时，这里获
得的数据是
()a .
名义数据
b .
顺序数据
c .
等距数据
d .
比率数据
2
。
比较
不同单位数据之间的差异程度。
可以使用的统计数 据有
:a .
差异系数
b .
方差
c .
全距离
d .
标准偏差
3.
中值的优点是
:
不受极值影响；敏感；适
合 代数运算；所有数据都包含在运算中。一班
32
名学生的平均人数
是
72.6
，
二班
40
名学生的平均人数是
80.2
，
三班< br>36
名学生的平均人
数是
75
。然后将三类的总平均值分为
( )a.75.93b.76.21c.80.2d.735
。平
面直角坐标系上的点的散点图用 来表示两者之间的相关性和联系方
式。这张统计图是散点图，线形图，条形图，圆形图。一组数据中任< br>意两个相邻数据的比率接近常数。据说集中量的数量应该用
()a .
算术
平均数
b .
几何平均数
c .
中位数
d .
加权平均数
7
。由随机现象产生的
各种可能的结果被称为
(a)< br>随机事件
(b)
不可避免事件
(c)
独立事件
(d)
不
可能事件
(8)
。在检验多重总体均值差异的显著性时，一般采用
()a. z
检验、
b.t
检验、
c.χ 2
检验、
d .
方 差分析
9
。如果已知
P(Z1)=0.158
，
P(Z1.96)= 0.025
，那么
P(11.96)
等于
()a.0.133b.0.183 c.1.58d.3.5810
。最
广泛使用的分布之一是
()a .
概率分布
B.t
分布
c .
正态分布
D.F
分布
11
。
如果两个相互关联的变量的变化方向相同
(
同时增加或减少< br>)
，这表明
存在
(a)
完全相关
(b)
负相关
(c)
正相关
(d)
零相关
(12)
。假设检验中出现
“
错误
”
错误的概率为
()a .αb .βc . 1
-t 0.05/2(60)=2.00 z 0.05/2=1.96
1.
单项选择题
(
共
15
题，每题
2
分，共
30
分
)1
。根据性别差异，
当我们用数字
“1”
代表男性称谓，用数 字
“2”
代表女性称谓时，这里获
得的数据是
()a .
名义数据
b .
顺序数据
c .
等距数据
d .
比率数据
2
。
比较
不同单位数据之间的差异程度。
可以使用的统计数 据有
:a .
差异系数
b .
方差
c .
全距离
d .
标准偏差
3.
中值的优点是
:
不受极值影响；敏感；适
合 代数运算；所有数据都包含在运算中。一班
32
名学生的平均人数
是
72.6
，
二班
40
名学生的平均人数是
80.2
，
三班< br>36
名学生的平均人
数是
75
。然后将三类的总平均值分为
( )a.75.93b.76.21c.80.2d.735
。平
面直角坐标系上的点的散点图用 来表示两者之间的相关性和联系方
式。这张统计图是散点图，线形图，条形图，圆形图。一组数据中任< br>意两个相邻数据的比率接近常数。据说集中量的数量应该用
()a .
算术
平均数
b .
几何平均数
c .
中位数
d .
加权平均数
7
。由随机现象产生的
各种可能的结果被称为
(a)< br>随机事件
(b)
不可避免事件
(c)
独立事件
(d)
不
可能事件
(8)
。在检验多重总体均值差异的显著性时，一般采用
()a. z
检验、
b.t
检验、
c.χ 2
检验、
d .
方 差分析
9
。如果已知
P(Z1)=0.158
，
P(Z1.96)= 0.025
，那么
P(11.96)
等于
()a.0.133b.0.183 c.1.58d.3.5810
。最
广泛使用的分布之一是
()a .
概率分布
B.t
分布
c .
正态分布
D.F
分布
11
。
如果两个相互关联的变量的变化方向相同
(
同时增加或减少< br>)
，这表明
存在
(a)
完全相关
(b)
负相关
(c)
正相关
(d)
零相关
(12)
。假设测试中出现
“
错误
”
错误的概率是
()a.
α
b.
β
c.
1:
一个受试者在三个子测试中的分
数依次为
51
、
80
、
135
，请用标准分数找出该受试者的分数顺序。
3.