皇帝的新装 综合检测题及答案
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2021年01月28日 21:33
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《皇帝的新装》综合检测题及答案
人教版七年级上
一、巩固字词基础知识
1
.读准下列加点字的音:
滑稽
(
)陛下(
)头衔(
)骇人听闻
(
)
钦差大臣
(
)
随声附和(
)炫耀(
)
勋章
(
)称职(
)
2
.解释下面的词语:
(
l
)不惜:
(
2
)炫耀:
(
3
)称职:
(4)
愚蠢:
(
5
)不可救药:
(
6
)妥当:
(
7
)华丽:
(
8
)骇人听闻:
(
9
)随声附和:
(
10
)勋章:
二、掌握课文的主要内容
自主探究,释疑解惑。
1
、这篇童话故事的主要情节如果用一个字来勾连、 概括的话,你会
选用哪一个字呢?
2
、请用一句简洁的话浓缩故事情节。
3
、骗子为什么用织新衣而不用别的手段来骗皇帝?
4
、写大臣、官员和皇帝三次察看骗子织布的情景,场面相同,但写
1
法各不相同,试就他们的神态、动作、语言和心理描写进行比较。
5
、这场骗局是由一个小孩说出真相,这说明了什么?
6
、这个故事有什么思想意义和现实意义?
三、深层探究
文章的主要内涵
1.
在故事情节发展中起 着关键作用的语句是哪一句?为什么骗术能
步步行通?
2.
在根本不存在的“新装”面前,从皇帝到老百姓都不敢说自己根本
看不见它,这是为什么?
3.
后来,一个小孩子最先说出了真话,紧接着老百姓也都说真 话了,
而皇帝和他的内臣们仍装模作样地把戏演下去。
作者这样写,
你是怎
样 理解的?
4.
为什么老百姓刚开始不敢说真话,后来却又敢说实话了?
2
5.
这场骗局为什么是由一个小孩来说出真相?
6
主旨探究
:这篇童话讽刺了什么?告诉我们什么?
四、结合目标,有效训练。
(一
)
许多年前,有一位 皇帝,为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花
掉。他既不关心他的军队,
也不喜欢去看戏, 也不喜欢乘着马车去游
公园——除非是为了去显耀一下他的新衣服。
他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说:
“皇上在更衣室里。
”
1
、本段运用夸张的手法,表现了皇帝的什么性格特点?
2
、这段在全文中起什么作用?
(二)
这 位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,
看见他们正在空织布机
上忙碌地工作着。
“愿上帝可怜我吧!
”老大臣想。①[他把眼睛睁得特别大,
]
“我什
么东西也没有看见!
”但是他没敢把这句话说出口来。
那两个骗子请他走近一点,
同时指着那两架空织布机问他花纹是不是
3
< br>很美丽,色彩是不是很漂亮。②[可怜的老大臣的眼睛越睁越大]
,
可是他仍然看不见什 么东西,因为的确没有什么东西可看。
“我的老天爷!
”
他想,
“
难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。
这一点决不能让任何人知道。
难道我是 不称职的吗?不成!
我决不能
让人知道我看不见布料。
”
“嗳,您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。
“哎呀,美极了!真是美 妙极了!
”③[老大臣一边说,一边从他的
眼镜里仔细地看
,
]
“多 么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈
报皇上,我对这布料非常满意。
”
< br>“嗯,我们听了非常高兴。
”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和
稀有的花纹描述了一 番,还加上了些名词。老大臣注意地听着,以便
回到皇帝那儿去的时候,可以照样背出来。事实上他也这 样做了。
1
、这段文字从
__________
、
__ ________
、
__________
等方面描写了
老
大
臣
“
看
布
”
的
经
过
,
由
此
可
看
出
老
大
臣
是
一
个
______________________
2
、这段文字中有三处写老 大臣的眼睛,都分别表现出他不同的内心
活动
,
请结合课文,做简要分析。
(注意人物形象的刻画)
3
、老大臣看布料过程心理变化分析正确的是(
)
A
、感慨害怕怀疑坚定
B
、悲叹害怕坚定犹豫
4
C
、悲叹害怕犹豫坚定
D
、高兴怀疑否定坚定
4
、
“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么?
5
、老大臣说假话的主要原因是(
)
A
、骗子的骗术天衣无缝。
B
、老大臣怕别人说自己不称职和愚蠢。
C
、老大臣既虚伪又愚蠢。
D
、为了保住自己的官职。
6
、文段详写老大臣看新装而略写其呈报皇上,原因是(
)
A
、为了突出表现老大臣的虚伪。
B
、为了讽刺老大臣的“称职”
。
C
、看新装能推动情节发展。
D
、呈报皇上不能推动情节发展。
(三)
①这样,
皇帝 就在那个富丽的华盖下游行起来了。
站在街上和窗子里
的人都说:
“乖乖!皇上的新装 真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么
美丽!这件衣服真合他的身材!
”谁也不愿意让人知道自己 什么也看
不见,因为这样就会显出自己不称职位,或是太愚蠢。皇帝所有的衣
服从来没有获得过 这样的称赞。
②“可是他什么衣服也没有穿呀
!
”一个小孩子最后叫了出来。
③“上帝哟,你听这个天真的声音!
”爸爸说。于是大家把这孩子讲
的话私自低声地传播开来。
④
“他并没有穿什么衣服!
有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”
5