【复习资料】部编人教版2019秋季小学三年级(上册)数学期末【重要知识点】可编版

温柔似野鬼°
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2021年01月28日 22:34
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迟到检讨书范文-额手称庆的意思

2021年1月28日发(作者:我们纯真的青春)
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最新人教版三年级上册数学期末复习【重要知识点】

第五单元:倍的认识

注意:
8

5
相加的和也可以说成(



)的(



)倍;






6

9
倍表示(



)个(



)相加的和。

1
,求一个数的几倍是多少?
------
用乘法

如,蝴 蝶有
5
只,蜻蜓的只数是蝴蝶的
4
倍,蜻蜓有多少只?

w



W w .x K

b 1.c

o M

2.
求甲数是乙数的几倍?
-------
用除法

【特别注意,不能写“倍”


动物园有兔子
24
只,小猴 有
6
只,兔子的只数是小猴的几倍?


3.
已知一个数的几倍是多少,求这个数?

即求一倍数
------
用除法

如,梨有
48
千克,是苹果的
6
倍,苹果有多少千克?



4.
看图列式计算
;


-

-

-


-

-



1

错误
!

















5
列式计算:


1
7

8
倍是多少?







2
63

9
的几倍?





3
6

8
是多少?






4

26

16
的和是
6
的几倍?


5
215

207
的差的
9
倍是多少?


6
6

4
的乘积是
8
的几倍?





6.
解决问题:


1
灰兔有
24
只,白兔
8
只,把这些兔子平均装在
8
个笼子里,每个笼子装多少只
?

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1
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2
幼儿园买来
4
箱小皮球,每箱
9
个,把这些小皮球平均分给
6
个班,每班分得几个?





第六单元:多位数乘一位数

一、口算


(实际上,就是整十数乘一位数,整百数乘一位数)

方法
:先用乘法口诀计算一位数与另一个因数
0
前面的数的积,再看因数末尾 有几个
0
,就在积的







末尾添上几个
0


如:
60
×
9=





500×
8=






40=






400=





















二、笔算:
(就是用竖式进行计算)



因数:在乘法里,乘数也叫因数。






24×
2=
















43×
3=















213×
5=


2 1 3
×



1

5

10 6 5







法则:
计算多位数乘一位数的乘法,相 同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一
位,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几 。
(注意:
0
和任何数相乘都得
0








练习:
1.


48×
7=







92×
8=






137×
6=









179×
4=


2.
下面的计算正确吗?把不正确的改正过来。







































三、
一个因数末尾有
0
的笔算乘法:

计算一个因数末尾有 “
0
”的笔算乘法时,所列竖式的第二个因数要和第一个因数
0
前面的数对齐 ;先把
0
前面的数相乘,乘完后看因数的末尾有几个
0
,就在乘得的积的末尾 添写几个
0


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如:
260
×
5 =1300










1300×
9=11700









290×
4=


2 6 0



















1 3 0 0



×


3
5



















×




2

9

130 0



















117 00
四、估算

1.
保留整十数的 近似数的方法:
关键看个位上的数,
如果是
0

1

2

3

4

直接舍去尾数
(四舍)

如:
74

70




92

90
;如果个位上的数是
5

6

7< br>、
8

9
,舍去尾数时,十位上要加一(五入)


65

70



87

90
2.
保留整百数的近似数的方法:
关键看十位上的数,如果十位上的数是
0< br>、
1

2

3

4
,直接舍去尾数(四舍)
,如:
648

600




481

500
;如果个位上的数是
5

6

7

8

9
,舍去尾数时,十
位上 要加一(五入)





















189×
6

1200





720×
5

3500




665×
9









153×
8










309×
8





200












700


五、解决问题:

1.
估算的应用

每张门票每人
8
元,三一班有
29
人参观,带
250
买门票够吗?



如果
92
人参观,带
700
元买门票够吗?< br>800
元呢?


1



2)王大爷家一共有
180
千克苹果,一个箱子最多能装
32
千克,
6
个箱子能装下这些苹果吗?

2.
归一问题

(也就是“几个几”之间的数量关系)

如 (正归一)
:妈妈买
3
个碗用了
18
元,如果买
8
个这样的碗,需要多少钱?


每个碗多少钱?












综合算式:
18
÷

8

18
÷
3=6
(个)
























=6×
8



8
个需要多少钱?

















=48
(元)

6
×
8=48(

)































答:买
8
个这样的碗需要
48
元。


再 如(反归一)

18
元可以买
3
个碗,
30
元可以 买几个同样的碗?


每个碗多少钱?












综合算式:
30
÷

18
÷
3


18
÷
3=6
(个)
























=30÷
6


30
元可以买几个碗?

















=5
(个)






30÷
6=5
(个)



























答:
30
元可以买
5
个同样的碗。


方法:
正归一,第一步,计算单一量;





第二步,求几个单一量是多少。







反归一,第一步,也是计算单一量;

第二步,求一个数里包含有几个单一量。

练习:

1.
小 林读一本故事书,
3
天读了
24
页。

1
)照这种 速度,
7
天读多少页?









2
)照这种速度,全书有
64
页,几天可以读完?

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2.
豆腐坊用
5
千克的黄豆做出
20
千克豆腐。照这样计算,用
75
千克黄豆可以做出多少千克
豆腐 ?




3.
“用这些钱买另一种东西,可以买几个”
-----
求份数问题

如:妈妈的钱买
6
元一个的碗,正好可以买
6
个。用这些钱买
9
元一个的碗,可以买几个?

解:

一共用去多少钱?





















综合算式:


9










6=36
(元)






























=36÷
9





9
元一个的碗,可以买几个?



















=4
(个)








36÷
9=4
(个)




































答:可以买
4
个。


解答这类题的方法:第一步,用乘法算出总数,
X|k | B| 1 .

c|O

|m



















第二步,用除法算出份数。

练习:
1.< br>小林用小棒摆了
8
个三角形,
如果用这些小棒摆正方形,可以摆多少个?(图形 的边
不能重合。





2.
一批电脑 ,捐给希望小学。如果每班
3
台,正好可以分给
15
个班,如果每班分
5
台,可以给几个班?







数字编码

1.
邮政编码
----
六位数组成:







如:

6
前两位数字
----
省(自治区、直辖市
)
前三位数字
---
邮区;

前四位数字
----
县;

最后两位
---
投递局。

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5
7
7
0
2
云南省

昭通市

绥江县

投递局

新滩镇邮电所

4
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2.
身份证
----18
位数组成


1-2
位:
xxx



3-4
位:
xxx



5-6
位:
xxx



7-14
位:
出生日期


15-17
位:顺序码,其中

17

--
性别
,男单女双


18
位:校验码


如:
53 06 26
2005 08 26
07
1
6
























































































































关键:记住
7- 14
位数表示出生日期;第
17
位表示性别,且男单女双

1.
王老师的身份证号码是
429949
,王老师的性别是(


,出生日期

是(



2.
连线:分别将四人对应的身份证连起来。

5326109
爷爷

5324531
婆婆
http://w 1. com
5323495
妈妈

5322546
爸爸

3.
给运动员编号:



1
)从左起,前两位数字表示(


,第
3
位和第四位数字表示(


,最后一
位数字表示(















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5


出生日期

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