最新第一学期小学工作总结
巡山小妖精
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2021年01月29日 05:47
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第一学期小学工作总结
第一篇：
2020-2020
学年第一学期小学工作总结
< br>今学期在市教育局和古城教办的正确领导和支持下，在全体
教师的共同努力下，
树立科学 的教育发展观，
紧紧围绕市教育局
和教育管理办公室的工作部署，以兴办人民满意的教育为目的 ，
以教育局及教办开展的各项活动为载体，
以提高教育教学质量为
目标，坚持以人为本 的办学理念，与时俱进，充分挖掘师生的创
造潜能，调动全体教师的积极性，面向全体学生，促进学生全 面
发展，深化内涵发展，注重细节管理，较好地完成了各项教育教
学任务。
一、加强师德建设，确保学校的持续健康发展。
今学期，我校紧紧围 绕师德建设月，进一步贯彻落实了《中
小学教师职业道德》
有关精神，
提高了教师的职 业道德和教育教
学水平，
在学生和家长中组织开展了师德师风问卷调查，
组织教
师进行了师德演讲比赛，
通过各种活动来提高教师素养，
强化教
师的职业道德，铸就 教师的崇高灵魂。
二、加强了对学生的德育教育。
今学期主要是通过三项措施来加强对学生的德育教育。一是
充分利用班会、校会、升国旗等时机 对学生进行爱祖国、爱家乡
教育，
国旗下讲话做到每周一个教育主题。
二是是将学生的 生活
教育与五个一成长工程相结合，
创新开展了五个一活动，
做到目
的明确，
活动真实，
重在过程，
全员参与。
三是构建学校、
家庭、
社会三位一体的育人机制。
通过召开家长会、
家长代表座谈会和
法制教育报告 会，建立学校、家庭、社会联动机制，拉近三者的
距离，密切相互间的关系，形成德育教育的合力。
三、加强课堂教学研究，努力打造魅力高效课堂。
以认真学习《
345
优质高效课堂教学设计与评估》为载体，
通过加强
3 45
课堂教学的研究，
培养了学生的自主学习、
互助学
习能力。努力转变教师 的思想观念，以一人一堂优质课为平台，
扎实而有成效地开展听评课活动。我们根据教科研中心的要求，
指导并落实三类课：新授课，复习课、讲评课的教学，努力提高
课堂
40
分钟 的效率，着力于学生的学法指导、能力培养。绝大
多数教师能够制作教学课件，
丰富教学手段。
此活动为教师展示
个人风采提供了舞台，为教师间相互学习、相互交流、共同提高
提供 了机会，
对全体教师、
特别是青年教师的专业成长是一次有
力地促进，
它也必 将对学校教学、
教研工作起到重要的推动作用。
四、做好教学常规管理工作，是提高教学质量的保证。
一是按照小学 教学常规指导意见
50
条，
按照教办教学常规执
行办法认真落实，
建 立教学常规检查制度，
常规检查做到有检查
有记录。二是科学创新使用导教案，注重实效和质量 ，有随时记
录的心得、反思、感悟等。三是按要求合理设置了学生作业，创
新作业布置模式，分 层次布置作业，按要求进行作业批改。
五、加强安全教育。
牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想观念，落
实安全责 任制，
增强师生的安全防范意识和自我保护意识，
健全
学校安全检查制度，监督制度， 完善各种应急预案，签订学生安
全教育责任书。定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查，
采取合法手段，
不断增强学生和学生家长的保险意识，
防患于未
然。学期内通过给家长 的一封信等活动着重抓好交通、防火、游
泳等方面的安全教育和安全措施的落实，
坚持全面抓安 全，
全员
抓安全，全过程落实安全措施。切实预防学生伤害事故发生，维
护正常的教学 秩序。增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲
政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。一 学期来，
学校无任何不安全事故发生。
六、积极开展名家进校园活动
学校通过营造浓郁的墨香校园氛围、开 展丰富多彩的活动，
培养学生的学书兴趣，提升学生的艺术素养，陶冶学生的情操，
发展学生的 个性特长。
本学期邀请了寿光书法协会主席张嘉庆等
一行
6
人来学校和师生进 行交流，
进行书写指导，
让学生感受了
书法艺术的独特魅力，
浓郁的艺术氛围 ，
面对面的近距离真切感
受，给师生们上了生动的一课。
七、爱心书屋的建设
今学期，
学校积极响应上级 领导的号召，
通过各种措施和渠
道，筹
(
来自
)
集资金，完 成了爱心书屋的建设，根据小
学生适宜的书目要求，
新配备价值
1
万多元的图 书，
朝阳计划读
书数目已标准基本配备齐全，
建立健全了
《爱心书屋管理制度 》
、
《爱心书屋图书借阅制度》
等相关规章制度，
坚持全天向师生开
放。
八、不断加强学校体育卫生、艺术教育工作。一是认真落实
课程方案，做到按课 程表授课，完成音、体、美各科教学计划，
有规范的教案。
二是积极开展快乐大课间活动，保证学生每天一
小时的活动时间，
学期内开展了一次卫生保健知识讲座和心理咨
询 活动，
宣传卫生保健知识。
三是扎实开展了秋季田径体育运动
会和趣味运动会。制定常 见病、传染病、近视眼防止计划措施，
加强学生传染病的预防。
四是成立兴趣小组
（书 法、
绘画、
排球）
，
特别是低年级学生在书写上有较大幅度的提高，效果明显 。
九、把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切
入点，
根据市局提出的小学生着重养成的
100
个好习惯为主要内
容，从细节抓起， 从点滴抓起，扎实有效地进行了学生文明习惯
养成教育。
各班从学生年龄认知特点出发，
进行有目的的养成教
育训练。并注意在学科教学中，进行养成教育训练。针对不足，
矫正培养 。学校坚持以评价促养成，以活动促养成。坚持每月的
自评、
互评、
师生共评和家长参 评的形式，
营造良好的养成氛围。
十、学校特色创建
加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，也是
提升学校品位的重要 举措。
今学期我校以写字教学为载体，
积极
探索特色学校的发展之路，强化学校管理， 丰富学校内涵，以书
法为龙头，带动学校整体发展，提升学校品位。目前我校的特色
项虽然还不是很明显，
但是通过我们的理性思考和全盘分析，
在
今后的工作中，进一步 的制定和落实计划、措施、方案，借助各
种活动，持之以恒的开展，在书法学习、研究的过程中，培养学
生亲自参与和探究的兴趣和积极性，尽情感受美，创造美，充分
发挥自己的聪明才智，一定会打 造出特色的学校项目。
十、加强班主任队伍建设，增强德育工作实效性。每月 定期
召开班主任会议，强化班级管理，总结阶段性工作经验，剖析工
作中存在的问题，
研讨改进工作的措施和应对策略，
促进学校工
作的进一步提升。
十一、加强校园环境管理，创建文明、优美、整洁的学习、
工作、生活环境。
校园管理制度健全，分工明确，责任到人，结合学校实际，
进行校园绿化、美化 。教室等教学及教学辅助用房、办公用房，
室内干净整洁，物品放置有序，窗明几净。文化氛围浓厚，创 设
良好的育人环境。
一学期即将过去
,
在新的学期 机遇与挑战并存，
发展与困难同
在，
学校工作任重道远
,
但我们相信
:
在上级领导、
古城教办的关
心与支持下
,
全体师生同心同 德
,
发扬爱岗敬业，真抓实干的精
神，我们古城教育的明天一定会更加美好。
第二篇：
2020
学年第一学期小学工作总结
一份耕耘就有一份收入，又一个学期过去了，回顾这学期来
的工作，虽然全体师生付出了艰辛， 但眼看着摆在面前的收获，
个个师生的脸上均挂着丝丝的笑容。
本学期，
我 校工作一致以中
心小学的工作计划为指南，
坚持以德育为首、
以提高教学质量为
中心的管理立场。
为了在今后的学校管理工作争取更大丰收，
现
将本学期学校工作做 如下总结。
一、本期，我们坚持以德育为首的办学思想，努力优化办学
条件。
< br>全校教职工思想统一，工作勤奋，都能以“志存高远，追求
卓越”的思想境界来开展各项工作。< br>
1
、积极做好家长会工作，争取地方和群众对学校的支持。改
变了过去 外届人员冲击学校，
造成对学校人身安全及财产安全的
威胁。
2、做好动员工作，争取到地方政府对学校的支持。本学期，
通过学校领导的各方面努力，镇政府统一 还清本校
12.1
万元的
债务，并对校园外的栏杆改造出资建设。
3
、为了加强教师的组织性、纪律性，不断提高工作积极性，
学校在期初制定岗位责任奖惩制度 ，督促和鼓励教师努力工作。
4
、每周一举行升旗仪式，值周教师做国旗下讲 话；周二由上
周值周教师做总结；
周四值周教师做时事讲话；
周五由安全员和
卫生员轮流做安全和卫生讲话。晨会上每一次的讲话都记录下
来，
这样一学期来我们有校委成员 每周值日的“校委记录”，
有
值日教师记录的“校务日记”，
有“国旗下讲话记录本” 、
“周
总结记录本”、“时事讲话记录本”以及“安全卫生记录本”。
每位 教师和负责人都认真做好本职工作，
特别是值日值周教师每
天早上
7
点半前到 校，
下午
4
点半后离校，
记录下校园中的点点
滴滴，让我们师生平平 安安度过一学期。
5
、期末各部门写好总结，将档案资料整理归档，形成规范。
二、加强班子建设，全面提高工作效率。
本学期非常重视领导班子的 自身建设，
我们提出以勤政廉政、
依法行政、
提高效率、
促进发展作为每一个 班子成员追求的目标，
也作为考核班子成员的主要依据。
班子成员明确分工，
各司其职 ，
但同时又努力做到分工不分家。
我们学校规模小，
但所谓“麻雀
虽小，五脏 俱全”，我们班子成员数量相对较少，同时我们每个
人还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。可以 这样说，我
们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班
子队伍已经基本形成 ，
领导班子的工作效率、
工作能力已经得到
了学校广大教职工的一致认可。
二、以教学为中心。
一个学校没有了质量，它也就没 有了生存的生命。我校本学
期本着这个中心，努力开拓学校教学工作的新局面。
1
、
从思想上重视教学工作。
为了全体师生从根本上引发对教
学工作的重视，
学校积极筹措资金，
对教学质量好和学习好的师
生进行一定的奖励。
比如教学 思想达标的量化评比纳入期末的奖
金；
教师在论文和学生指导方面获奖的给予奖励。
从 而激发了师
生的教学积极性。
2
、立足课堂，采取从课堂 要质量的提高教学质量的措施。首
先，
学校对教学上好每一节课施以更高的监督力度，
全学期中没
有一节课因特殊原因而造成旷课现象；
同时每周三进行“校长听
班日活动” 督促教师在副科上把握好。
（下学期老师有空都可以
一起来听）
要求全体教师加强自学 来提高本身的素质，
一学期完
成四篇读书笔记，
在会议上交流。
要求每位教师 在期初做好自身
的发展规划，一学期听课不少于
15
节，写两篇论文或者案例，
写两篇教学设计，期末做好总结。
3
、
鼓励班级设立帮学制度，< br>组织班级学习小组。
实行师帮优、
优带中、中辅差的方法，充分利用学生当好教师助手的 力量。
4
、利用制度，推进学生学习的积极性。本学期积极利用校务
日志的作用，敦促学生学习。
5
、
通过本学期的努力，
学生 在中心小学举办的英语脱口秀比
赛成绩优异多名学生获一、二、三等奖；片古诗文比赛五一班获
团体第二名，
多名学生考满分。
此外自己学校也组织了口算竞赛；
拼音和生字巩固率测 试。
三、努力抓好少先队工作。
本学期， 少先队工作主动利用上级的各种活动及中心校的精
神，结合本校的实际，开展各种活动。
1
、举行元旦入队和“保护环境从我做起”校园墙壁绘画活
动。
校园墙 壁画不仅使学生增强了环保意识，
更使我们苍白的校
园增添了一份靓丽的风景线。
2
、
开展高中低段跳绳等体育活动，
锻炼学生的体育素质和 集
体荣誉感。
3
、为了培养学生自身的管理能力，把红岗哨工作交给 各班，
每周轮换值周，量化评比，期末评出优秀班级（值周班级校园卫
生管理下学期要加强）< br>。五项竞赛评比内容全权授予学生管理，
即抑制了学生的野性，
又培养了学生的工作能力 ，
还激发了学生
的学习和工作的积极性。
四、加强创安的领导和管理，确保全学期平安无事。
1
、一学期来， 学校采取定人对口管理的办法。总务负责学校
的建筑及财产的安全，和负责人丁旭丹经常检查校园的设施 安
全。班主任、值日教师安全员、护校人各负其责。
2
、积极利用集 会、班会活动、各重大活动及班、队刊对学生
进行防盗、防电、防火、防水、防交通事故等教育。
五、做好财务管理工作，努力把有限的资金用在刀刃上。
采取多收少用。本学期学校采取多渠道集资，完成了薄弱学
校的改造工程，
积极要求拨 款到位，
完成工程结算工作和债务清
理工作。暑假将校园油漆一新，外操场填排球场，教学楼换 铝合
金门窗。此外，配置了两个教室一台小媒体和一台复印机；教育
局送来一个电脑教室，温州市教育局因薄弱学校改造配置来一个
电脑教室和一个实验室，
使我校的硬件设施更加齐 全，
为教学工
作带来更多的便利。
当然，
这些设施的取得离不开总务主任程老
师配合我一起去积极争取。
六、加强幼儿园管理，提高办园质量。
本学期，学校校长经常巡视幼 儿园，与幼儿园教师共商幼儿
教育的发展大计，使幼儿园在金费紧张，学生数少，幼儿小的弱
点 做了分析和对策。提高了办园质量。
七、加强特色创建，全面提高学校品牌。
本学期在林进素老师的领导 下，各班主任的积极配合下，我
校顺利通过了星级劳动基地的评比工作。
本学期进行了两次大型
的除草、整理工作。
10
月份番薯大丰收后种植上菠菜、芥菜、
豌豆、
香菇菜等蔬菜。
棕榈树劳动基地还进行了“一生认领一棵
树”的活动，
每位学生制作 卡片挂在自己认领的树上。
虽然我们
学校的劳动教育办得有声有色，
但是还是存在一定 的不足，
比如
种植的棕榈树缺少教育的内涵。
我们打算下学期将棕榈树卖掉一
部分，种植上一些蔬菜、瓜果，在提高学生劳动技能的同时，让
学生在理论上有所认识。
八、校园环境日益优美。
优美、洁净、靓丽，富有文 化内涵的校园环境，使置身于其
中的师生们
,
每天心情都是愉快的。学校各功能区布局 合理，景
观和谐，寓意深刻，内涵丰富，给人的是一种赏心悦目，催人奋
进的感觉。
根 据新课程改革的需要，
学校将进一步进行校园改造，
使校园环境进一步优化，育人功能进一步发 挥。此外，我也会继
续一如既往地向镇政府、
教育局争取教育经费，
优化办学条件的< br>同时改善教师的福利待遇。
这一学期的结束意味着新一学期 的开始，沙岙小学全体师生
正以崭新的面貌迎接新学期的开始。
第三篇：
2020-2020
学年度第一学期小学工作总结
打造优质团队构建生命课堂彰显阳光文化
——青岛
xxx
小
学
2020-2020
学年度第一学期工作总结
本学期，我校 工作以《三年发展规划》中
2020
年的工作目标为
统领，
围绕“打造优质团 队构建生命课堂彰显阳光文化”这一新
的发展思路，在科学规划、统筹管理、项目推进、文化渗透中，< br>加快了优质团队的建设，
提高了课堂教学的效益，
促进了学校的
内涵发展。
一、项目推进，目标细化，抓规划落实
1
．
项目管理，层层落实。
2020
年，是我校三年发展 规划实施
的第一年。为全面落实《学校三年发展规划》各项目标，学校成
立了由校长任总负责人 的领导小组，
明确重点发展项目的执行责
任人，为规划执行与落实提供了保障。
在制定学期工作计划时，以三年规划（年度目标）为蓝本，从学
校计划到部门计划， 到级部计划，再到个人计划，力求体现“三
个统一”，
即规划目标与学期目标统一，
学 校计划与部门
（级部、
个人）
计划统一，
月份计划与周计划统一，
层层分解，
责任到人，
为规划的全面落实奠定了基础。
2
．
制度管理，全面细化。本学期，依据《学校三年发展规划》
和 《绩效工资考核方案》
，结合实际需要，对原有制度进行了全
面梳理、修改与完善，汇编印发了 《教学常规管理手册》
，制定
了《教师岗位考核细则》
，促进了学校管理的科学、规范 。
3
．
团队管理，目标激励。
（
1
）落实创先争优，深化党建品牌
狠抓“党支部的中心组理论学习”，
提高了党员的思想境界
和政治觉悟；< br>开展“爱与责任同行”系列活动，
加强党员干部及
团员教师的服务意识、奉献思想、团结 合作、大局意识；组织开
展“感动贵小人物”评选，
诠释了“阳光贵小”的师德灵魂，
以
榜样的力量激励教师；通过“以爱育爱
播撒校园”，与特困生
结对活动， 倡导党团员落实承诺，创先争优，促进了师德师风建
设。
（
2
）细化“4333”，实施分层管理
根据教师专业发展水平的不同，
划分教师团队，
制订了“4333”
工作目标。内容包括干部团队“四个一”：即每周一天当班、每
周调研、
每月集中反馈、每学期一次报告
（分析）
；
名师团队“三
个一”：即带一个学科、做一次 培训、主持一个课题；骨干教师
“三个一”：即带一个教研组、带一个徒弟、上一节示范课；青
年教师“三个一”：即读一本教育名著、上一节学徒课、写一篇
论文（案例）
。
通过分层管理和目标激励，
让不同层面的教师找到了适合自己的
发展定位，
激发了教师的工作热情和内驱力，
也促进了教师梯队
建设和可持续发展。
二、以导促做，以研促教，促质量提升
（
1
）借督导之力，促课程落实
本学期，
学校 先后迎接了山东省小学课程实施水平评估、
市考区、
区办学水平督导评估等多项检查。
为此，
学校组织课程实施与管
理全员专项培训，
详细解读
《山东省课程实施水 平评估指标》
《山
东省小学课程管理基本规范》等相
关文件 ，提升了教师依法执教的意识，明确了要求。学校还
利用干部每日巡视和集体调研等时机，
加大 对课程实施过程的监
控与反馈力度，
针对问题提出整改建议和措施，
强化了教师规范